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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷HR2时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语xi xig niangb w nw n nu nx n zh o_ji n d om n y b l g n ti n cin ng_b i f p f li? zh b k ng r yx?u d yu n_2. 读古诗咏柳，根据拼音写词语。碧玉 zhung_成一树高，万条垂下绿丝 t o_。3. 选一选。（彩采踩）_花_虹_踏（周州舟）_围龙_神_（培陪赔）_伴_本_土4. 下面三组词语中， 每组划线字的音节有一个错误， 请找出来画上横线，并订正
2、在后面。工程师（chng）营业员（yn）建筑（zh）的确（ d）_ 演 员 （ yn）裁 判 员 （ pn）计 算（sun）顺着（ xn）_需要（ x）饲养（ s） 魔术（ m）熬汁（ o）_5. 我会说，我会写_地前进灿烂的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6. 给划线词语选择正确的解释。特别：与众不同，不普通；格外，十分；尤其。1. （1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 _2. （ 2）这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？_3. （3）你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。_二、组词练习 (40 分 )7. 请给句子中的划线词选择正确的解释。第 1 页/共 4 页特别：
3、格外；与众不同，不普通1. 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 _2. 难道它的味道很特别吗？ _景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物3. 黄山以它独特的自然景观吸引着游客。 _4. 街头建筑也是这个城市的人文景观之一。 _8. 阅读短文，完成练习。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔（ bnbn），长江_，长城长（ chngzhng），珠峰_。1. （1）给划线字选择正确的读音。奔（bn bn）长城长（chngzhng）2. （2）在横线上填上恰当的字。黄河奔（ bn bn），长江_，长城长（ chngzhng），珠峰_。3. （3）神州大地有数不尽地美丽山川， 请你举出
4、两个例子来吧！9. 阅读下文，回答问题爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”1. （1）用选文中划线的词语写句子。2. （ 2）这一块平平常常的糕，经过了 _、_、_、_等劳动，才能摆在我们面前。3. （3）千人糕一课告诉我们只有 _、_（多选），我们的生活才会更美好。A共同努力 B 相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动10. 阅读短文，回答问题。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的 _
5、乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 我会怕你这小小的一口水井吗？”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的_2. （2）请在文中找出以下词语的反义词。安全 _糊涂 _3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _。第 2 页/共 4 页4. （4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。5. （5）这则寓言的
6、意思是 _水井能关心帮助乌龟。不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。骄傲自大是不对的。11. 写出反义词温暖 _年迈 _仔细_三、提升练习 (20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）这段话写出了“我们”攻打 _，救出 _的经过
7、。2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. （4）孩子们欢呼是因为： _。5. （5）选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ”乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一
8、会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花第 3 页/共 4 页蜜送
9、给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕(sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 4 页/共 4 页
