《对班级工作的八点意见》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对班级工作的八点意见（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对班级工作的八点意见打造品牌学校是一件艰苦细致的工作。依据教育规律和当今教改潮流，为推进我校各项工作，经反复思考，现提出班级工作的八点意见，经校委会通过、发给大家、望认真实践探索。一、 各科课任老师，在批改作业中，建议老师们亲自批改一半，另一半由四分之一的好学生批改剩余四分之一的中差生作业。这既是减轻教师负担的一种良策，也是提升好学生素质和学习成绩的好办法。要教育好学生、这不是负担，而是利用中差学生这块资源、提高自己学业的难得的平台和机遇，也是促进学生自主和研讨的好形式。二、各科课任老师对本科学业很差的倒数一至三名同学、每天至少保证表扬一次。如果找不到表扬的理由和机会，那就说明老师对学生缺乏责
2、任感和关注度。或者是教学方法的欠缺。通过差生转化，营造班级良好学习氛围。、 班里的事、学生能做了、能管了的、尽量让学生去做、去管。由易到难、逐步推而广之。教师必须检查做的、管的如何。好的表扬鼓励、差的帮助指导、教给方法。、 每班班主任，每天至少积累 1-2 件好人好事，每小周总结通报一次，并且认真建立起登记册，由 2-3 名学生负责记录建档。每一个月（两大周）全年级评价一次，并报教导处存档。、 每个年级每大周组织一次统一的课外活动项目或学科单科竞赛之类的活动，有计划、有评选办法、有竞赛结果。将结果总结建档，交教导处存档，每学期全校班、级评比一次，优胜者并给于奖励。、 每个年 级主任每大周要寻找登记每一位老师的一件先进模范事迹，建立档案，每大周例会在全体教师大会上通报一次。、 每个年级主任每大周要细心登记每个班 1-2 件先进事迹，造册登记，通报一次。、 每个年级每月组织一次小型月考，时间、方法、题卷（学校统一印刷）评卷均由年级自定，并排出名次，报学校按照制度奖励。以上八条，年级主任每大周总结一次，或在全校大会上通报表扬。资料建档，每学期期末汇总评比，奖励优胜的年级主任。2013.2.25
