《河北省邯郸市曲周一中高一下学期语文必修三周测1 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市曲周一中高一下学期语文必修三周测1 （12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一语文测试题（一）一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1 3 题。好莱坞著名导演克里斯托弗诺兰执导的科幻电影星际穿越 ，在全世界上映后迅速成为一部“现象级”电影，引发了人们探讨科幻电影乃至理论物理学的热潮。美国加州理工学院的天体物理学家肖恩卡罗尔说， 星际穿越上映后，就连在扑克牌桌旁边玩牌的陌生人都会过去找他询问有关虫洞和相对论的问题。观众对于其中涉及的有关物理学的疑问显然远远超过了对电影自身剧情的关注，这并不奇怪，因为这可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影，想要理解这部电影需要大量的物理学知识。与好莱坞经常塑造出各种各样的超级英雄不
2、同，在星际穿越中，最后是几位理论物理学家拯救了全人类。其实，电影中运用的主要的情节与场景，例如地球上发生了无法挽救的灾难而人类必须移民外星，驾驶飞船穿越虫洞、进入黑洞、探索地外行星，以及在极端情况下人性的改变这些桥段在之前的很多科幻电影中早都被运用过多次，那么，究竟是什么因素使得星际穿越成为一部让所有人都开始讨论理论物理的电影呢？这就必须提到为这部电影设置物理学背景、使电影中几乎所有场景都有物理学的支持、使情节合乎科学原理的人加州理工学院的著名天体物理学家基普索恩。科幻作品中常有“软科幻”和“硬科幻”之分， “软科幻”通常涉及的科学理论比较少，只是需要设置一个幻想的场景即可，而“硬科幻”则更需
3、要有实在的科学理论作支撑，并且让科学理论在故事情节发展过程中起到重要作用。从这个角度说， 星际穿越因为有了来自各个领域专家的支持，硬到不能再硬。据理论物理学家约翰普雷斯基回忆，索恩为了设置电影中的科学场景，在加州理工学院召集过一些科学家进行研讨，与会者包括物理学家、太空生物学家、行星学家和心理学家。正因为有如此多的科学家的参与，才让星际穿越在物理学的约束之下不仅视觉效果惊人，描述宇宙中各种极端罕见的场景也更为准确。“黑洞” “虫洞”等物理学名词早已被大众熟知，并且进入了流行文化， 星际穿越利用电影手法，希望尽量真实地展现这些场景。因此，电影中既包含了切实的科学发现和成熟的科学理论，也有基于目前
4、理论所做的合理猜想和推测。 星球大战 ， 阿凡达等科幻电影，即使抽取出其中的科幻内容，仍然可以形成独立的、完整的故事；与此不同的是，导演诺兰希望星际穿越的故事可以自然地从科学理论中浮现出来，这使星际穿越完全无法与宇宙学理论和各种天体分隔开。为此，索恩还特地写了一本书星际穿越中的科学 ，讲述电影中的各种场景以及其中涉及的科学原理。（节选三联生活周刊 ，有删改）1下列有关星际穿越成为 “现象级”电影的表述，不正确的一项是（ ）A诺兰执导的星际穿越可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影。B 星际穿越引发了一场观影热潮，人们开始探讨科幻电影，为了能够理解这部电影，人们甚至
5、专门去学习理论物理学。C人们发现，观众对于星际穿越中涉及的有关物理学的疑问已经远远超过了对电影剧情本身的关注。D 星际穿越这部电影上映后，就连在扑克牌桌旁边玩牌的人都开始向有关专家请教虫洞和相对论的问题。2下列有关原文内容的理解，符合原文意思的一项是（ ）A 星际穿越中拯救全人类的是几位理论物理学家，而非好莱坞电影中经常塑造的各种各样的超级英雄。B 星际穿越既包含了切实的科学发现和成熟的科学理论，也有基于剧情需要所做的大胆猜想和推测。C科幻电影可以分为“软科幻”和“硬科幻” ，其中科幻场景在故事情节发展过程中起到重要作用的即为“硬科幻” 。D 星际穿越上映掀起的热潮，使得 “黑洞” “虫洞”
6、等物理学名词进入了流行文化，进而被大众熟知。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A 星际穿越视觉效果惊人，描述宇宙中各种极端罕见的场景更为准确，这与诸多科学家的共同努力密不可分。B 星际穿越中“移民外星，驾驶飞船穿越虫洞、探索地外行星”等桥段，观众在之前的科幻电影中早已见过，并无太多新奇之处。C相对于星际穿越而言， 星球大战 阿凡达等影片涉及科学理论较少，即使脱离科幻内容仍可形成独立完整的故事。D有了著名天体物理学家基普索恩撰写的星际穿越 中的科学作为支撑，使星际穿越这部电影蕴含大量科学理论成为可能。二、文言文阅读（19 分）张泰，字叔亨，广东顺德人。成化二年进士。除知沙县。时经
7、邓茂七之乱，泰抚绥招集，流亡尽复。入为御史，偕同官谏万贵妃干政，廷杖几毙。出督京畿学校，口忧去，家居十余年。弘治五年起故官，按云南。孟密土舍思揲构乱，以兵遏木邦宣慰使罕挖法于孟乃寨。守臣抚谕，拒不听，泰与巡抚张诰集兵示必讨，思揲惧，始罢兵，滇池溢，为民灾，泰筑堤以弭其患。还朝，乞罢织造内臣，减皇庄及贵戚庄田被灾税赋，给畿省灾民牛种。诏只给牛种，余不行。寇入永昌，甘肃游击鲁麟委罪副总兵陶祯，而总兵官刘宁疏言守臣不和，诏泰往勘。泰奏镇守太监傅德、故总兵官周玉侵据屯田。巡抚冯续减削军饷，寇数入莫肯为御，失士卒六百余、马驼牛羊二万皆不以闻。帝怒，下之吏。德降内使， 锢南京，续编氓口外。泰又言甘州膏腴地
8、悉为中官、武臣所据，仍责军税；城北草湖资戍卒牧马，今亦被占。请悉归之军，口推行于延、宁二镇，诏皆从之。迁太仆少卿，改大理。初，蓟州民田多为牧马草场所侵，又侵御马监及神机营草场、皇庄，贫民失业，草场亦亏故额。孝宗屡遣给事中周旋，侍郎顾佐、熊狲等往勘，皆不能决。至是命泰偕锦衣官会巡抚周季麟复勘。泰密求得永乐间旧籍，参互稽考，田当归民者九百三十余顷，而京营及御马监牧地咸不失故额，奏入，驳议者再，尚书韩文力持口，留中未下。及武宗嗣位，文再请，始出泰奏，流亡者咸得复业寻迁右副都御史督储南京奏厘革十二事多报可正德二年召为工部右侍郎逾年迁南京右都御史。泰清谨，刘瑾专权，朝贵争赂遗。泰奏表至京，惟馈土葛。瑾憾
9、之，其年十月令以南京户部尚书致仕。明年七月卒，摭他事罚米数百石。瑾诛，予葬祭如制。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A弘治五年起故官，按云南 按：巡察B泰筑堤以弭其患 弭：消除C甘肃游击鲁麟委罪副总兵陶祯 委：委派D仍责军税 责：索取5、 .填人下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是 （ ）出督京畿学校，口忧去，家居十余年。请悉归之军，口推行于延、宁二镇，诏皆从之。奏人，驳议者再，尚书韩文力持口，留中未下A而 乃 焉 B 而 且 之C 以 且 之 D 以 乃 焉6下列文句中，断句正确的一项是 （ ）A寻迁右副都御史督储南京奏厘革十二事多报可正德二年召为工部右侍郎逾年迁南京右都御
10、史。B寻迁右副都御史督储南京奏厘革十二事多报可正德二年召为工部右侍郎逾年迁南京右都御史。C寻迁右副都御史督储南京奏厘革十二事多报可正德二年召为工部右侍郎逾年迁南京右都御史。D寻迁右副都御史督储南京奏厘革十二事多报可正德二年召为工部右侍郎逾年迁南京右都御史。7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A云南孟密土司属官思揲挑起叛乱，后因听从当地的安抚和害怕张泰与张诰的讨伐决心，才停止用兵。B张泰对朝廷忠心耿耿，多次提出建议，对百姓也是关怀有加，帮助他们争取利益。C针对蓟州放马草场致使贫民失业、草场数额减少一事，张泰又受命前往调查。D张泰为官清廉，为人谨慎，却被人挑剔其他事被罚米数百石
11、，直到刘瑾被杀后，才赐予埋葬祭祀的礼数。8 将下列句子翻译为现代汉语。 （7 分）时经邓茂七之乱，泰抚绥招集，流亡尽复。 （3 分）瑾憾之，其年十月令以南京户部尚书致仕。 （4 分）三、古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首古诗，回答 9 10 题。下方山【注】【南朝梁】 何逊寒鸟树间响，落星川际浮。繁霜白晓岸，苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。望乡行复立，瞻途近更修。谁能百里地，萦绕千端愁？【注】方山：六朝时渡口。9诗歌三、四句中“白” “黑”两字的使用有何妙处？请简要赏析。 （5 分）10在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化？请结合全诗进行分析。 （6 分）11、名句默写（1）白居易琵琶行
12、中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“_ _ ，_ _ 。 ”（2 ）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_ _ ， _ _ 。（3 ） _ _ _，不尽长江滚滚来。（4 ）画图省识春风面，_ _ _ 。（5 ）大弦嘈嘈如急雨，_ _ 。（6 ）西当太白有鸟道，_ _ 。四、实用类文本阅读（25 分）12阅读下面的文章，完成（1）（4 ）题。侯宝林：一个极其严肃的人薛宝琨我第一次和侯先生见面时，他既热情又略带矜持地告示我两句话：一是“曲艺是个金饭碗，你一辈子也吃不完” ，一是“别看你是北大高材生，搞这行还得从头学起” 。从此我谨遵师教，不仅越发仰视他，而且越发仰视曲艺和相声。日前一家电视台要我提供侯
13、宝林笑话，他们拟创办一“逗你玩”栏目，要求从头到尾笑声迭起。我哑然，在我大脑的映像里，除去舞台上侯宝林那幽默智慧的喜剧形象而外，在任何一个群落里他从不“耍活宝” ，也不“逗你玩” ，他的精神和灵魂世界不仅是严肃的甚而是伤感的。他在学艺时绝少说熊话或贱话在他打钱的钱板子上是从来没有“您就当我是逗您一笑的欢喜虫” ，以及猫儿狗儿之类自侮的语言。1940 年他在天津走红，不是凭着丑化自我，而是靠他传神动听的说唱、清新洗洁的语言、略带儒雅的风度而在白天一场空城计夜晚一场改行的当天一炮打响。是他坚定了相声在剧场与其他曲种同论并列的地位，并由“倒二”递升至“大轴” 。于是他第一个蓄起了分头穿上了西装，在街
14、上碰见同行，这位朋友不屑地说：“嗬！说相声的穿西装人啦。 ”侯宝林立即抗争说：“人啦怎么着，说相声的就不是人吗？”“他的相声文明” ，这是侯宝林在天津一待五年的赫赫战绩，也是天津观众对他最贴切的评价。相声一直都以“说逗”为主， “学唱”则从侯宝林开始，或是以他为代表，便不再是一种手段，而是与说逗融合在一起更具表现力也更加美致的时代艺术了。悲剧的内容，喜剧的形式，这是社会和时代为他提供也是侯宝林为自己找到的有力武器，于是他把严肃的感情和轻松的形式结合在了一起。侯宝林“文明”的另一表现就是舞台风度“派头” ，在台上不卑琐油滑、不贫里贫气，他的自尊和自信、平稳和谦和、轻松和亲切给了他一生无休无止的“
15、人缘” 。建国后，时代赋予了他展示才华的天机。侯宝林的名字几乎成为中国相声的符号，他使相声这门艺术不仅老少咸宜，并且走出国门享誉国际。但是，就在他从干校归来“还原为人”不久1979 年 7 月，侯宝林“正式宣布退出舞台，专门从事相声研究工作”了。他的这一决定立即引起社会反响，他不是说过“一个演员设若脱离了舞台，他就等于失去了生命从而成为行尸走肉了吗”？侯先生说，他艺术的高峰时期已经过了。他不愿像有的戏曲大师那样为了证明自己的个人魅力，把一个残缺不全老态龙钟的形象留给观众。他说他如今的心力体力都不比从前。他不愿意凭着名声让观众可怜他。虽然在录像里我们依然可以感受到他的神采飞扬，但他告诉我，那已经是勉为其难了。他对我说：“不知怎的就是高兴不起来。 ”我当时认为，或许
