河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案

上传人:平*** 文档编号:17615076 上传时间:2017-11-11 格式:DOC 页数:13 大小:156.34KB
返回 下载 相关 举报
河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案_第1页
第1页 / 共13页
河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案_第2页
第2页 / 共13页
河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案_第3页
第3页 / 共13页
河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案_第4页
第4页 / 共13页
河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题 含答案(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河北省邢台外国语学校 2014-2015 学年高二第一学期第一次月考语文试题分值:150 分 时间:150 分钟 注意事项:1本试卷分第 I 卷(阅读题)和第 II 卷(表达题)两部分,答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。第 I 卷 阅读题甲必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么的呢?有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度

2、较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的 5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水” 。为了寻求地球水的渊,人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说:地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算,从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了多达 17 亿吨的氢,若把这些氢和地球上的氧结合,就可产生 153亿亿吨水。科学家路易斯弗兰克也提出一个新理论:地球上的水可能自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小

3、斑点,而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。不久,在 600 多千米上空,他又发现了带状发光物,即含水破碎物留下的“尾流” 。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990 年,一块冰体从天而降,落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为,此冰块就是自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998 年美国科学家打开了一块自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!不久又发现另一块陨石里布满

4、了奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水!对于小彗星是否为地球带过大量降水,科学家们正在不断地观察,不断地试验。1、下列对所谓的“初生水”表述准确的一项是A、存在于炽热的地心中的水蒸气。B、由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。C、大气层中以气体形式存在的水分。D、存于地下岩石中的结构水、结晶水。2、下列选项中,不能支持弗兰克理论的是A、地球上的水有可能自由冰组成的小彗星。B、在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流” 。C、经我国专家研究,落在中国无锡梅村乡的冰块自彗星。D、有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。3、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是A、根据托维利假说,人类有可能利

5、用太阳风获取更多的水。B、根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。C、通过对地球水的研究,我们可以肯定地说未地球气候必将会发生剧变。D、对地球水的研究,有助于了解其他行星是否有水存在。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。郑和,云南人,世所谓三保太监者也初事燕王于藩邸,从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋,将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造大舶,修四十四丈、广十八丈者六十二自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其

6、君长不服则以武慑之五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。和献所俘旧港酋长。帝大悦,爵赏有差。旧港者,故三佛齐国也,其酋陈祖义,剽掠商旅。和使使招谕,祖义诈降,而潜谋邀劫。和大败其众,擒祖义,献俘,戮于都市。六年九月,再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中,索金币,发兵劫和舟。和觇贼大众既出,国内虚,率所统二千余人,出不意攻破其城,生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属劫和舟者闻之,还自救,官军复大破之。九年六月献俘于朝帝赦不诛,释归国。是时,交阯已破灭,郡县其地,诸邦益震替,者日多。十年十一月,复命和等往使,至苏门答剌。其前伪王子苏干刺者,方谋弑主自立,怒和赐不及己,率兵邀击官军。和力战,追擒之喃渤利,并俘其

7、妻子,以十三年七月还朝。帝大喜,赉诸将士有差。十四年冬,满剌加、古里等十九国,遣使朝贡,辞还。复命和等偕往,赐其君长。十七年七月还。十九年春复往,明年八月还。二十二年正月,旧港酋长施济孙请袭宣慰使职,和赍敕印往赐之。比还,而成祖已晏驾。洪熙元年二月,仁宗命和以下番诸军守备南京。南京设守备,自和始也。宣德五年六月,帝以践阼岁久,而诸番国远者犹未朝贡,于是和、景弘复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还。和经事三朝,先后七奉使,所历凡三十余国。所取无名宝物,不可胜计,而中国耗废亦不赀。自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时,而和亦老且死。自和后,凡将命海表者,莫不盛称和以夸外番,故俗传三保太监下西洋,为明初盛

8、事云。(选自明史列传第一百九十二)4对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3 分)A成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之 踪迹:追踪探访B多赍金币 金币:钱币财物C祖义诈降,而潜谋邀劫 邀劫:邀人抢劫D帝以践阼岁久 践阼:登上帝位5对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。B自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。C自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。D自苏州刘家河泛海至

9、福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A郑和历经三朝,七次出使。其中六次都是永乐年间奉明成祖之命出使,只有一次出使是在明成祖晏驾之后,先后出使过三十多个国家。B明成祖命令郑和出使是出于政治目的。一方面是为了到海外追寻明惠帝的下落,另一方面是为了到海外炫耀军力的强大和国家的富裕。C郑和深通外交之道,对番国君长恩威并施。他在外交上主要采用怀柔的方式,动用武力大都是在迫不得已的情况下的无奈之举。D郑和出使西洋起到了多方面的作用。扫清海道,保护商旅;发展了明朝政府与海外国家的外交关系,所出使的国家纷纷纳

10、贡称臣。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)交阯已破灭,郡县其地,诸邦益震耆,者日多。 (5 分)译文:_ (2)自和后,凡将命海表者,莫不盛称和以夸外番。 (5 分)译文:_ (二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首词,完成 89 题。青玉案送山谷弟贬宜州 黄大临千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度弟兄华发,远山修水,异日同归处。樽垂饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。8词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。 (5 分)9词的下片使用了虚实结合的写法

11、,请结合诗句具体分析。 (6 分)(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (每句 1 分,共 6 分)(1) 将进酒中表现诗人感叹岁月流逝、人生易老的两句是“ , ” 。(2) 阿房宫赋中形容阿房宫占地之广和宫殿楼阁之高的两句是“_ , ” 。(3) 归去兮辞中作者认识到过去的错误不可挽回,但未的事还可补救的两句是“ , ” 。 乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,

12、完成(1)(4)题。 (25 分)白 马 陈毓三天前,他看见那匹马,只一眼,爱已无药可治。马在黎明的地平线上向着太阳驰骋,轮廓金红,但经验告诉他,马是白马。他注视着马的背影起伏又起伏,直至消失在短短的三分钟里,他经历了爱与离别。他在马离去的蹄声中失魂落魄。他一整天都神不守舍,不时倾耳而听,期待那独一无二的蹄声再次响起。东方再次亮起前,他一夜不眠的守候里,那匹马光彩熠熠地出现。他“嗨”一声,那一声“嗨”寄托着他对马仅仅一天一夜过去就凝集了一生的情感,他敏感地意识到马明白他的情感。马一个打挺,在他目不转睛的注视里,完成从起步到驰飞到止步的一个完美过程,像是诚意报答他的守望,又像是要自夸给他看。他向

13、马远远地伸出他的右手,他想走得姿态洒脱,但却走得磕磕绊绊,他控制不住战粟,但他还是靠近了马。他几乎是一跃而起,就在他几乎触及马背的一瞬,马闪电般地向他扬起后蹄,他感到小腹一麻,马蹄却在离他一寸的距离收住。马一个转身,向着天边飘然而去,使他再一次地失魂落魄。他忽然想起他的经验,两天退隐的经验这一刻被唤醒。他要用经验拥有这匹马是的,他是驯马师,草原上最优秀的驯马师,驯服野马是他一生的光荣。他是野马的敌人,也是野马的知已。千里马之于伯乐,野马之于他,都是彼此的存在意义带上驯马师的套索、鞭子以及嚼子,它们从祖先那里传递过。他想起他的工具,却决定放弃工具,赤裸的马,天籁一般妙不可言的马,任何工具对它,都

14、是侮辱他决定徒手对待白马。他在第三天黎明前夕等在他遇见马的地方,他预感马会和他约会。他捕捉到风中马的气息,循着气味,他看见那匹马,他耸动鼻翼,心醉神迷,但他清醒着眼前的约会,努力控制着自己的动作,把身体变成一朵云,袅袅升腾,飘上马背。他感受到了马背的温度,但几乎同时,他像一滴难以栖息在树叶上的水珠一样,在马背上弹跳而起,跌落在马身后的草地上。他再次把身体聚拢成一朵云,飘向马背。他依然白费力气,再次坠地白马稳立不动,像是在奚落他,又像是在嘲讽他他仰脸躺在地上,向白马伸出双手,喃喃自语:小白马、小白龙、龙龙他听见四周轰然而起的笑声。你还是驯马师吗?你忘了你的鞭子、套绳、马嚼子啦?他的那些驯马的搭档

15、,他们是什么时候出现的?他真是昏了头,忘了潜伏在白马身边的危机 多么漂亮的一匹马啊!伙伴们赞美道。去野马那里,带上你的马鞭和嚼子,你忘了这些了,一个驯马师怎能忘了这些!奚落他的同伴,把一根长长的套索向白马抛去。他从草地上跃起的同时,看见三根套马索从三个角度抛向他心爱的白马的脖子把腾空的马从半空绊倒在地,马在脊背触地的刹那再次腾起,像一团火焰跑远了,脖子上的绳索在它的身后哆哆嗦嗦那团火焰在天边再次被绊倒,绊倒又挣起,像夏日雷雨天在草地深处炸响的连环雷。一团火焰,又一团火焰。三个驯马师拉着套索滚下各自的马背,被白马拖拽着在草地上犁过,却都不松手。又有三个驯马师齐刷刷抛出手上的套索,把他们像石头般沉重的身体坠在各自的套索上,一起对付那孤胆英雄。冷铁的马嚼子穿过白马的嘴唇,缰绳也已套上,天光大亮,所有的人都看清眼前这匹马,熠熠生辉,仿佛神就住在它那一边。一个胆大妄为的家伙拉着马缰绳跃上白马优美的脊背,但他旋即像被利剑刺中一般滚落下另一个知难

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号