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1、2011 年高考语文最后冲锋制胜高效模拟卷 4本试卷共 24 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟一、基础知识 （本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 （ ）A绊马索/搅拌机 狙击/越俎代庖 伦常/ 囫囵吞枣 疏浚 /提前竣工B老搭档/档案袋 纤巧/纤尘不染 开拓/ 落拓不羁 角色/群雄角逐C应声虫/应届生 竦立/毛骨悚然 憧憬/ 灯影幢幢 果脯/相辅相成D着眼点/着重号 亲家/亲痛仇快 关卡/ 卡住脖子 稽首 /无稽之谈2下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是 （ ）A唐代是我国诗歌发展的黄金时代。强大的国力、兼收并蓄的文化精
2、神与丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件。B在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻的样子， 其实却是个十足的伪君子。C奥斯卡著名影星凯奇在一部电影中一人分饰两角，所扮演的孪生兄弟性格又判若两人， 却能说变就变，迅速入戏。D在中央电视台“星光大道 ”的舞台上，选手们个个锦心绣口，演唱的歌曲优美动听， 展示的才艺令人惊叹。3下列各句中没有语病的一项是 （ ）A广州亚运组委会自从发布招募志愿者消息后，应征者达到几万人，其中还包括许多海外华侨也前来积极申请。B目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网” ，而
3、网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。C一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想、有风骨，惟有此才能永恒。D深受欢迎的 2010 年亚运会吉祥物 “乐羊羊”与以往吉祥物相比，不仅更具时尚因素， 而且还体现了举办城市的历史文化和精神风貌。4依次填入下文横线处的句子，最恰当的一项是 （ ）在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格： ；杨朱的贵我人格： ；孟子的大丈夫人格： ；荀子的君子式人格： ；再一种便是庄子式人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。锋芒毕露，正义在胸 平和公正，循规蹈矩赴汤蹈火，摩顶放踵，利
4、天下而为之 绝对自我，拔一毛而利天下，不为也A B C D二、古诗文阅读与默写 （本大题 7 小题，共 35 分）阅读文言文，完成 5 9 题。汉为人质厚少文，造次不能以辞自达 。邓禹及诸将多知之。数相荐举，及得召见，遂见亲信。光武将发幽州兵，夜召邓禹，问可使行者。禹曰：“间数与吴汉言，其人勇鸷有智谋， 诸将鲜能及者。 ”即拜 汉大将军，持节北发十郡突骑。更始幽州牧苗曾闻之，阴勒兵，敕 诸郡不肯应调。汉乃将二十骑先驰至无终 。曾以 汉无备，出迎于路， 汉即为兵骑，收曾 斩之，而夺其军。北州震骇，城邑莫不望风弥从。遂悉发其兵，引而南，与光武会清阳。诸将望见汉还士马甚盛皆曰是宁肯分兵与人邪及汉至莫
5、府上兵簿诸将人人多请之。光武曰：“属者恐不与人，今所请又何多也?”诸将皆惭。明年春，率骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等围苏茂于广 乐。刘永将周建别招聚收集得十余万人，救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕 马伤膝， 还营，建等遂连兵入城。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心俱矣。 ”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“贼众虽多，皆劫掠群盗， 胜不相让，败不相救 ，非有仗节死义者也。 今日封侯之秋，诸君勉之。 ” 于是军士激怒，人倍其气。旦日，建、茂出兵围汉。 汉选四部精兵黄头吴河等，及乌桓突骑三千余人，齐鼓而进。建军大溃，反还城。汉长驱追击，争门并入，大破之。明年，鬲县五姓共逐守长 ，据城而反。
6、诸将争欲攻之，汉不听，曰： “使鬲反者，皆守 长罪也。敢轻冒进兵者斩。 ”乃移檄告郡，使收守 长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。诸将乃服，曰：“不战 而下城，非众所及也。 ”冬，汉率建威大将军耿弇、汉忠将军王常等， 击富平、获过二贼于平原。明年春，贼率五万余人夜攻汉营， 军中惊乱，汉坚卧不动，有 顷乃定，即夜发精兵出营突击，大破其众。因追讨余党，遂至无盐，进击渤海，皆平之。 汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。 （选自后汉书吴汉传 ）5下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A及得召见，遂见亲信 亲信：亲近，信任B于
7、是军士激怒，人倍其气 激怒：激起愤怒C即夜发精兵出营突击 突击：突然出击D五姓大喜，即相率归降 相率：一个接一个6下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一项是 （ ）A汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士 汉乃将二十骑先驰至无终B遂尽以分与昆弟外家 曾以汉无备，出迎于路C夜召邓禹，问可使行者 使鬲反者，皆守长罪也D遂悉发其兵，引而南 鬲县五姓共逐守长，据城而反7下列的句子分为四组，全都表现吴汉“勇鸷有智谋”的一组是 （ ）曾以汉无备，出迎于路，汉即为兵骑，收曾斩之，而夺其军 今日封侯之秋，诸君勉之 汉乃勃然裹创而起 乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中 汉坚卧不动，有顷乃定 遂尽以分与昆弟外家A B
8、C D8下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是 （ ）A吴汉在邓禹和诸将领多次举荐后，才得以被光武帝召见，并最终成为光武帝最信任的人。B吴汉打败幽州牧苗曾，收降了北方州郡并得大量的人马，其他将领纷纷要求分得一部分，被刘秀呵斥后，惭愧不已。C吴汉在于敌军交战时摔伤了膝部，在形势极为不利的情况下，他振作精神，鼓舞士气， 最后取得胜利。D鬲县五姓杀死地方长官造反，吴汉不但不攻打他们，反而向他们道歉。最后五姓感动一同出城归降。9断句和翻译 用“/”给下文断句。 （3 分）诸 将 望 见 汉 还士 马 甚 盛 皆 曰 是 宁 肯 分 兵 与 人 邪 及 汉 至 莫 府 上 兵 簿 诸 将 人 人
9、多 请 之 翻译划线句子汉为人质厚少文，造次不能以辞自达。 （3 分）贼众虽多，皆劫掠群盗， “胜不相让，败不相救” ，非有仗节死义者也。 （4 分）10阅读下面的古诗，然后回答问题。 （7 分）碧涧别墅喜皇甫侍御相访 刘长卿荒村带返照，落叶乱纷纷。古路无行客，寒山独见君。野桥经雨断，涧水向田流。不为怜同病，何人到白云。 结合作品说说诗题中的“喜”字在诗中是如何体现的？（3 分） 结合作品简要分析诗中的景物描写有什么作用？（4 分）11补写出下列名句、名篇中的空缺部分。 （任选 3 题，多选则按前 3 题计分） （6 分） 怒而飞， 。是鸟也， 。 （庄子逍遥游 ）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日
10、升， 。 （王安石登飞来峰 ） 杨花落尽子规啼， 。 ，随风直到夜郎西（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 ， 。 （苏轼赤壁赋三、现代文阅读 （必考） （本大题 4 小题，共 16 分）阅读下面的文字，完成 12 15 题让学术与思想贴近大地吕绍纲10 月 23 日，北京大学中文系迎来百年庆典。一个科系的历史，相对于国家史、民族史来说，似乎微不足道。但由于特定的机缘，却 让其与民族国家的文化心路，唇齿相依。在百年 纪念的特殊时 日，循着这样的文化脉络，我们能获得怎样的启示?从倡导文学革命、肩起新文化运 动大旗的陈独秀，到立志改造国民性、紧握鞭挞“吃人社会”投枪匕
11、首的鲁迅；从促进国语统一运动中沈尹默等学者的坚定身影，到“以文章报国”莘莘学子的深厚情怀；在北大中文百年跌宕起伏的历史中， 时代的主 题虽在不断转换，但 “阐学术之真谛，济苍生而文章” 的精神始终薪火相传。前 辈先贤不 仅坚持做“一流的学问”，而且矢志于“经世之思想” 。正是学术和思想的双重滋养， 让北大中文教育与国家民族命运紧密相连，显示出一个科系非同寻常的意义。有人说，北大中文系或可称 为中国近现代历史的“ 造梦工厂”，启蒙救亡之梦、文明昌盛之梦，梦梦相扣，少的是个人梦，多的是家国梦。有的梦，已然实现，有的梦，还在路上。 虽然时光移易，但“ 有学术的思想、有思想的学 术”的治学宗旨， “为
12、 国学问、报国文章”的精神期许，却在一个方面树立起让人尊敬的标杆。正因为有它，才能在历史黑暗混沌的 “铁屋子”中， 发出一声呐喊，点亮开启民智的灯火；才能在急功近利的众声喧哗中，重提精神守望，保留一份低调与朴素；才能以百年不变的热忱，坚守理想，贴近大地，融入国家思想文化建 设的大潮。为国为民，不落俗世。做有思想的学术，出有学术的思想，二者不可偏废。 这样的追求， 又何尝不是人文学科应有的品质?既立足学术之根本，又保持人文关 怀的品质，以思想造就“ 溢出效应”，尽可能服 务国家民族发展的大主题，这是一代代先 贤的执着理想，又何 尝不是大学精神的真 谛所在?自上世纪 90 年代以来，不少人慨 叹，
13、人文学科逐 渐被 边缘化。然而，可怕的，不是风光不再，而是忘却人间情怀，埋头自顾一亩三分地，失去了提出问题、创造思想的能力；可怕的，不是种种社会问题，而是自我的精神沉 沦，插科打 诨，人云亦云，缺乏对流俗的抵制和对责任的担当；可怕的，不是独善其身，而是忘却大学之道、丢弃文化启蒙，变成没有理想的揾食者。站在中华民族文化复兴的重要历史节点，站在中西文化话语权依然不对等的今天，站在意识形态纷繁复杂的当下，我 们将更清晰地认识到，人文学科不仅担负着传承文明、推进学术进步的重任，更担负着坚守民族国家文化与精神底 线的重任。让学术与思想贴近大地。 纪念北大中文百年，也正是期望当代学人能有这样一种抱负，能重
14、拾前辈先贤的遗风，从而真正 实现中华民族的文化自信、文化自觉、文化自强。选自人民日报 （2010 年 10 月 29 日） “人民时评”12下列对文章的理解与概括，正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A北大中文百年即是国家民族命运百年。B大学精神的真谛在于立足学术根本、保持人文情怀。C文化启蒙与国家思想文化建设仍是“在路上的梦” 。D为国为民、不落俗世是人文学科的品质。E纪念北大中文百年的目的在于实现中华民族的文化自信、自觉、自强。13下列不能作为不少人慨叹人文学科“逐渐被边缘化”依据的一项是（ ） （3 分）A人文学科风光不再。B人文学科缺乏担当。C人文学科面临种种社会问题。D人文学科独善
15、其身。14当代学人如何实现学术与思想贴近大地？请概括、分点作答。 （4 分）15发展人文学科的重要性和紧迫性各是什么？（4 分）四、现代文阅读（选考） （本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，共 15 分）选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用 2B 铅笔在答题卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成 16 18 题。夜莺之幸康巴乌斯托夫斯基在雅尔塔的契诃夫故居，壁炉上方的 墙上，列 维坦画了一幅很 简单的画寒露打湿草地时分秋日暮霭中的一个干草垛。列维坦把这幅风景画作为追忆遥远、可 爱的俄罗斯的礼物留 给了契诃夫。这幅风景画很简单，像列 维坦所有的画一样质朴无华 。你可以在 这些画前站上一两个钟头，但到头来仍无法真正理解 这些伤感的色彩魅力何在。奥秘（如果可称之为奥秘的话）在于，列 维坦向我们展示了我 们对祖国强烈的爱，展示了我们羞涩的、在他之前还没有人能充分表 现出来的爱。我第一次看到俄罗斯中部的景色，是在二
