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1、三年级下册语文期末复习计划 复习是学习的重要环节，通过积极有效的复习可以及时巩固学生平时所学的知识。做好复习，是为了有效的促进学生的发展。 试卷比例： 朗读、背诵：10% 作文：20% 语文基础知识：70% 复习重点： 1、字： （1）看拼音写词语：以书后生词表为主。 （2）选字填空：区分形近字、同音字。 （3）按要求查字典：能够确定字的音部（音序）、部首，余几笔、读音，会组词。 （4）正音 （5）改正句子中的错别字。 2、词： （1）组词：能够准确区分形近字、同音字，并正确组词；能够正确区分同一个字的不同读音，并组词。 例如: 圈燕 倦雁 （2）填上恰当词语： 例如: 增添的爪子一清泉 锐利
2、的地露出 （3）照样子写词语： 主要类型: 傻愣愣（abb） 干干净净(aabb) 一张张(以“一”打头，后面为量词重叠) 井井有条(aabc) 又松又软(abac) 远近闻名（开头二字是一组反义词） 动静(两个字为反义词) （4）选词填空： （5）补充四字词语：以书后生字表为主。 （5）根据意思写出词语 （6）写出近义词、反义词 3、句： （1）用带点词语写句子： （2）给句子加标点：重点为冒号、引号、顿号、逗号、句号的用法。 （3）照样子写句子： （4）改正句子中的错误： 在括号里写出正确词语：用词不当 将正确的句子写在横线上：用词不当、缺少成分、关联词语用错 （5）判断是否为比喻句：花骨
3、朵饱胀得马上要破裂似的。 （6）古诗解释： （7）补充语文园地“读读背背”中的句子 4、段： （1）排列句序 （2）仿照例子写一段话： 例如:有的有的有的 (3)根据文章内容回答问题(课内文章) (4)根据课文内容连线 （5）古诗默写 （6）根据课文内容填空 （7）写出课文题目 5、篇： （1）按要求画词语、句子 （2）说说文章中的一段话主要写了什么 （3）根据文章内容回答问题、填空 （4）抄写自己喜欢的词、句 （5）选择正确答案：考察孩子对文章主要内容的概括、对主题的理解 （6）标自然段序号 （7）根据短文内容填表 （8）画出重点句 给家长的建议： 1、请各位家长关注孩子的记事本，按照复习的
4、进度帮助孩子听写八个单元字词，默写规定的古诗(四首55页、95页)以及语文园地“读读背背”的内容。 2、建议家长可以结合孩子8次习作中的问题指导孩子进行片段修改，帮助提高作文水平。 3、请家长每天检查孩子记事本，特别是对于一些口头作业，家长帮助督促孩子落实；对于复习阶段老师留的作业在孩子独立完成，认真修改的基础上，如果家长有时间可以帮助孩子检查。 4、请各位家长对于期末考试中要求朗读、背诵的篇目督促孩子进行练习。 5、家长提醒孩子注意劳逸结合，保证充足的睡眠；提醒孩子准备好学习用具。 期末朗读、背诵考察篇目： 朗读：6、10、14、17、19、23、27 背诵：1（全文）、3、13、21 感谢您的配合，祝孩子们取得好成绩！推荐阅读：三年级下册语文工作计划三年级下册语文学科教学工作计划与进度苏教版三年级下册语文教学工作计划三年级下册语文教学工作计划三年级下册语文教学工作计划结尾小学三年级下册语文复习计划范文第 5 页 / 总页数 5 页
