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1、江苏模特艺术学校美发与形象设计专业群建设市场需求调研报告江苏模特艺术学校美发与形象设计专业群建设市场需求调研报告美发与形象设计专业是当今世界具有蓬勃活力和巨大潜力的产业，它是以进步自身内在和外在气质的基础上，把握一项或几项专业技能，完善自我为更多的人进步形象和气质提供咨询服务。是一种创造美的工作。美发与形象设计专业的发展，需要抓好美发、彩妆、美美容等行业的管理和建设，培养从事形象艺术设计，女性整体形象咨询、设计和服务工作的复合型艺术类专门人才，同时要把握服装设计、服装鉴赏、色彩理论、美术鉴赏、摄影、电脑设计、美容、护肤技术、化妆技巧、形体舞蹈、计算机应用及英语口语等知识和技能，市场营销、公关礼
2、节、社交技巧等方面的知识。虽然美发与形象设计行业劳动密集、用工量大，但就业竞争激烈、就业形势严峻，在美发与形象设计行业长期存在“美发与形象设计专业毕业生就业难”和“美发与形象设计产业用工荒”的矛盾，美发与形象设计专业毕业生“无业可就”与“有业不就”并存的矛盾。同时，存在“就业对口率低“”就业率低“”一次就业流失率高“”美发与形象设计专业毕业生不符合单位用工要求”等种种美发与形象设计教育和美发与形象设计产业“供需错位”问题。要解决中职学校美发与形象设计专业毕业生就业存在的诸多问题，满足美发与形象设计市场的需求，关键是要改革创新一套适应市场需求、迎合行业发展的服务体系，搞好美发与形象设计专业群的建
3、设。一、研究对象本研究的对象包括徐州及周边地区的美容美发、化妆品销售、婚纱摄影等代表性企业，徐州市200多名2009年以来参加工作的形象设计专业的中职生，徐州罗芳彩妆学校、徐州东风彩妆学校、徐州左右婚纱摄影机构、徐州恋之缘美甲会所、等相关知名企业。二、研究时间2021年1月-2021年底三、美发与形象设计行业发展现状经济的增长和人们生活水平的提高，使得普通大众对艺术和美的消费需求日益提升，美发与形象设计在这样的背景下出现，并发展为一门独立的设计类专业。人物形象设计在国际上已经发展得相当成熟，而在国内，经济的发展推动着中国的形象设计从无到有，从粗浅到高级。作为朝阳产业，形象设计不再只是明星的消费
4、品，它逐渐走进大众视野，进入普通人的生活。作为21世纪最有前途的技术职业，在过去的五年中，来自美容美发行业的数据监测的统计显示，从1997年我国大陆出现彩妆概念到目前，我国还没有形成一个具有真正意义的彩妆市场。从全球彩妆市场综合年均增长率5.5%来看，2003年美国和法国彩妆销售增长2.1%，而在德国和意大利销售则分别下滑0.2%和4.1%。然而，日本和英国则显示出上扬势头。数据监测预测认为，全球销售额将达到330亿美元，增长2.6%。对于国际上的彩妆行业发展步履坚劲，我国大陆的大众彩妆在美容美发行业正在兴起，其市场前景如何？相关产品的数量与质量以及消费者接受程度怎样？有关专家在考察了国际彩妆
5、市场之后，对此提出新的观点-尽管彩妆市场并没有骄人的增长率，但业内人士还是乐观地估算今年的年销售是在实实在在地增长：在美国增长大约2%到3%，在欧洲增长5%。正是这样诱人的潜在回报率，吸引着许多大品牌涉足大众化妆品市场。由于越来越多的品牌争相加强其彩妆业务，与众不同就显得至关重要。生产商从推出抢眼的产品、引人主要的促销手段和增加媒体投入到举办各种独特的店内促销活动，无计不施。一个眼下显得极其流行的用以强化品牌认知的办法就是明星产品方式：通过把所有资源集中推荐单一产品，而不是所有彩妆产品，品牌更有可能吸引消费者。围绕某一产品制造的轰动也有可能诱惑消费者购买同一产品线的其它产品，从而有助于整个品牌
6、。然而这一策略并非毫无风险。这类产品的生命周期相对较短，一旦明星产品无人喝彩，损失就更加惨重。化妆如同每个产业一样，需要随着时代的变化而更新。化妆行业更是如此，如今的化妆已经不是原来单纯的面部美容，而是一个整体的形象设计。正因为如此，作为国际新锐派时尚主义整体形象设计的很多优秀造型师，都在全国推出了“整体形象设计”的概念。各类彩妆学院也将“整体形象设计”这个概念作为了学校的授课灵魂。因为化妆这个行业的特殊性，学生需要一个特定的学习氛围。学习化妆要用心去体会美丽，去创造美丽。形象设计师可以在影视剧组，服装秀，演员，新闻杂志社，电视台等多种领域从事工作，并且目前在中国形象设计是新兴阶段，日后这一行
7、的需求量必定日益增高。形象设计师的收入和地位也将日渐进步，作为21世纪的中国女性最向往的职业，会发挥着重大的社会影响。四、美发与形象设计专业人才市场需求状况分析随着人们生活水平的提高和审美意识的提升，形象艺术设计逐渐从舞台走向生活，从艺术表现手段演变为美化生活的手段，成为集美学、心理学、艺术设计、服装设计、美容、发型设计、造型设计乃至形体礼节、个人气质、文化修养等多门学科为一体的综合性实用艺术学科。从市场需求看，随着人们生活水平的提高，形象设计专业的中高级专门人才越来越紧俏。从本地市场看，随着生活条件的日益提高，人们对自身形象的要求提高一个层次，包括企业对从业职员的综合素质提高，自身形象要求，
8、尤其是初期印象起相称重要作用。很多的毕业学生花大气力重新包装自己。而且从就业岗位看，就业渠道比较宽，相关形象设计、婚纱影楼、美容领域、化装品领域的市场营销等都需要专业知识较强的专业人才。随着社会经济的发展，人们消费观念的转变，女性越来越重视自身形象，努力提高自身素质，所以艺术形象设计人才的市场需求量会逐年增加，就业形势看好。同时可向外省市发达地区输送，造成整体效应。从就业来说,目前从事美容美发形象设计行业的人超过了一千万，每年的人数还在逐步增长，由于人们审美要求的提高，行业竞争激烈，精通整体形象设计的高级专业人才就成了行业精英，是很多人梦寐以求的“多金”职业。形象设计作为时尚产业的重要组成部分
9、，具有很大的市场潜力。随着时尚产业的崛起,形象设计作为其重要的组成部分，受到越来越多的关注,具有相当大的市场需求潜力，不光是上海、广州等大城市对形象设计师的需求旺盛，就连内地些中小城市也开始出现形象设计的需求和服务。形象设计师的新酬根据个人水平不同会有一些差异，由于形象设计服务都是有一定经济能力的人员，所以收费也高，而且形象设计师还可以利用业余时间做兼职，一单几千到上万不等，收入令很多人眼红。从我校以往的毕业生看，服装表演专业、服装设计专业，美术专业的个别毕业生从事相关工作。假如开设艺术形象设计专业，学生在审美领域将把握多方面的知识，具有较强的审美能力，具备较高的综合艺术素质，成为最具发展后劲
10、的综合性人才。五、美发与形象设计专业职业岗位分析本地市场，从调研的情况来看，相关用人企业用人量比较大，就业趋向有以下几种：衣饰形象设计工作试冬就业岗位形象咨询设计师；婚纱影楼，摄影师、摄影助理、化妆师、美容电脑设计师；健康娱乐中央，美容美体师；大型商场企业，服装导购员、化妆品营销员，还有相关企业的形象代表、公关文秘等，这些职业将为提高职业人员的形象、气质，提高女性整体形象起到连接作用。举例如服装导购员，必须具备相关专业的审美能力，配合良好的沟通能力，才能做好这项工作，又如化妆品营销员，根据你对化妆知识的掌握，对化妆品性能的了解，把你的化妆品倾销给适合的人群，达到营销目的。从用人需求看，需要大量
11、的具有相关专业技能和素质的人员。就业企业包括形象设计咨询公司、色彩文化发展有限公司、婚纱影楼、健身美体中心等相关企业。从工资待遇上看，经过一段时间的实习，从事专业技术的，时间可能长一些，能达到15003000元，从事相关的营销工作，能很快进进角色，而且专业素质突出，1500元以上不成题目。根据调查走访的单位的领导和员工，及中职学校的教师和学生的意见和建议，确定了本专业毕业生的培养目标和业务范围。本专业毕业生主要面向下述几种类型的企业或单位，主要就业岗位（群）如下：1.形象设计师形象设计工作室从事女性整体形象设计和咨询服务；2.婚纱摄影、影视剧团从事化妆、服装设计搭配、摄影、电脑设计等方面工作；
12、3.中型美容美体会馆从事美容师、美体师工作；4. 美发厅美发师，担任管理和操作、公关人员；5. 化妆品销售公司，担任形象代表、公关人员、销售代表；6. 旅行社、广告公司、有关企业单位，担任公关人员、形象设计工作人员。此外，毕业生可根据本人的业务能力、经营管理能力和财力，自主创业，如开设公司、专业店等。六、美发与形象设计专业职业知识能力素质要求(一)知识要求在校生的文化课以高中文化课为基础，增强文化底蕴，逐渐与高职接轨，或使毕业生具有一定的高中文化(高中阶段德育、语文、数学、化学选修、外语) 与艺术专业课的基础，能报考艺术类大专，将来成为新型的美容师、美发师或形象设计师。美发与形象设计专业要求专
13、业基础课的知识面要较广一些，使学生能将各种专业基础知识融会贯通，同时要增强艺术底蕴，提高艺术欣赏力，并掌握基本管理知识，具备现场服务能力和较好的书面及口头表达能力，具有良好的职业道德。我们学校是以形象设计：主要是服装设计、服装搭配、色彩理论、造型为主，辅助化妆造型、美容等专业技能，所开设的专业课程是以提高学生的审美能力为基础，在相关行业里都具备的基本素质，而且具有几项技能，学精一、两项就会有所发展。专业基础课起点要高。本专业教学内容涉及人的整体造型，比传统的美容美发专业内容要求高得多；此外，本专业人员需要直接与顾客接触和交流，需要依靠个人的专业技术和服务水平赢得顾客的满意和信任，故对学生综合职
14、业素质和艺术修养的要求也相对较高。这就要求学生具有美术、艺术作品欣赏、摄影、电脑操作、经营管理、设备应用、公共礼仪、顾客心理、形体造型等多方面的知识。专业课教学应突出动手能力的培养，并有较高要求。专业课教学应加强学生操作技能的训练，使学生毕业后能立即适应工作岗位的要求。同时，本专业培养目标不能仅停留在训练美容美发操作能力方面，而应进一步达到“形象设计要求”的高度。专业课程包括必修课和选修课，专业必修课设置为：绘画基础(包括素描、色彩、水粉)、美容美发软件应用、人体解剖知识、化妆品化学、公关礼仪、彩妆造型、美甲、美容、美发与造型、服饰与造型、影视及戏剧化妆、美容美发企业管理基础。专业课设置除了包
15、括美发与形象设计现有的专业技术理论与实际操作之外，还应随着本专业的发展，使学生掌握电脑软件应用的能力。专业选修课设置为：商业基础、化妆品营销、摄影、英语口语、书法。(二)能力要求通过调查发现，企业认为员工最重要的能力是：专业技能、语言能力（包括普通话与英语口语），接待能力，产品销售能力，组织协调沟通能力，应变能力，创新能力，自我完善能力，学习能力。1化妆发型设计能力。能准确定位人物形象，设计并塑造生活类化妆与发式造型；能设计并塑造符合大众传媒特点的各类时尚艺术化妆与发式造型；具备良好的团队合作和沟通能力；具备对时尚流行趋势的搜索与分析归纳能力。2. 服装设计制作能力。具备服装绘制效果图，面料再
16、造，服装打版，工艺制作，服装缝纫的能力；具备对服装市场调查分析、总结能力；具备对服饰陈列、展示与设计的能力；具备服装商品企划、制定服装采买计划的专业能力。3. 形象创新造型能力。具备洞察流行趋势的能力；具备为特定客户提供化妆设计、发型设计和商务形象设计的能力；具备为各类人群提供色彩诊断、服饰搭配、陪同购物等技术咨询能力；4. 观念技巧。即观念形成的能力，它是管理专业人才能进行抽象思考，有形成观念的能力；有一定管理理论水平，能适用管理思想，去解决实际问题的能力；而且具有分析判断和决策的能力。需有敬业的态度，例如积极热情的工作态度，负责守法，能与他人合作，愿意栽培部属等。5人文技巧，即处理人际关系、礼仪接待咨询的能力。它是指与人共事合作的能力，包括对内联系同级，了解下属活动，激励与诱导下属的积极性，对外与有关组织和人员进行联系和协调。具备从事商
