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1、地震中的父与子：一个可疑的文本地震的时间到底是哪年？义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册（2005年6月第1版，2007年6月浙江第4次印刷）第六组17课地震中的父与子的开头写道：“1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。”查阅材料时发现，以往教材版本中也有“1989” 年的。曾还由此质疑印刷质量问题，认为“教材关系到下一代的教育问题，应该严格审核和把关，不应该出现这样的错误。发现错误后，出版社如果不及时公开更正，会使孩子们以讹传讹，遗留后患”。（ 洛杉矶震时间 人教版小学课本同一版说法各异 NEWS.SOHU.COM 2004年10月22日03
2、:15 来源：燕赵都市报） 那究竟是1989年，还是1994年呢？资料显示：1994年1月17日凌晨4时31分，美国洛杉矶地区发生里氏6.6级地震，震中位于市中心西北200多公里的圣费尔南多谷的北岭地区。发生地震时大多数人还处于沉睡之中，还没有来得及反应，灾难就降临了。在持续30秒的震撼中，大约有11000多间房屋倒塌，震中30公里范围内高速公路、高层建筑或毁坏或倒塌，煤气、自来水管爆裂，电讯中断，火灾四起，直接和间接死亡58人，受伤600多人，财产损失300多亿美元。而地震中的父与子一文中儿子受灾时在学校，试问“凌晨4时31分”在学校做什么？假如是寄宿学校，那儿子说“我们这里有14个同学，都
3、活着，我们都在教室墙角”， 试问“凌晨4时31分”不在宿舍而在教室做什么？而且一共有14个孩子，依照美国的教学形式，可以肯定他们是在开展正常的教学活动。“凌晨4时31分”难道在上课？这种可能性微乎其微！可见，地震中的父与子的故事发生在“1994”年的可能性不大！1989年呢？1989年10月17日，美国加州发生大地震。确切地讲，是日，旧金山地区发生里氏6.9级大地震。地震造成近280人死亡，2700多人受伤，经济损失超过30亿美元。地震发生时间为当地时间下午5时4分。据报道，这次地震有感范围约103.6万平方公里。“下午5时4分”，从时间上讲，地震中的父与子的故事发生在“1989”年是有可能的
4、。但地点又有问题，旧金山和洛杉矶虽同在美国加州，同在太平洋版块和美洲版块相接的地质构造带上，但毕竟相距遥远。1989年的大地震中心在旧金山，洛杉矶即便有所波及，大概也不可能造成如此惨烈的景象。由此，地震中的父与子的故事到底发生在1989年，还是1994年呢？到底是发生在洛杉矶，还是旧金山呢？作一个大胆的假设：1989年，旧金山。课文下面有编者的小注：本文作者是美国作家马克汉林，选作课文时有改动。是不是马克汉林写作是写成了“1989年，美国洛杉矶发生大地震”？“旧金山”误为“洛杉矶”，一错；而编者则本着“事实”，“改动”为“1994年，美国洛杉矶发生大地震”？一错再错。竟非要用满纸谎言的地震中的父与子才能“教小学生道理”不可的吗！对地震中的父与子的指瑕，并不是要深究作者，也无法深究的。他写他的，只是你把它奉为极品而已。但值得深究的是，编者为什么当初会选中这存在严重问题的作品做教材，为什么在不断提出质疑后的今天还坚持用它做教材？
