小学语文个人研修总结6页

上传人:文库****9 文档编号:175470569 上传时间:2021-03-23 格式:DOC 页数:6 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
小学语文个人研修总结6页_第1页
第1页 / 共6页
小学语文个人研修总结6页_第2页
第2页 / 共6页
小学语文个人研修总结6页_第3页
第3页 / 共6页
小学语文个人研修总结6页_第4页
第4页 / 共6页
小学语文个人研修总结6页_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《小学语文个人研修总结6页》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文个人研修总结6页(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学语文个人研修总结小学语文个人研修总结学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。一、研修内容:1、进一步研读语文 、数学课程标准,深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。4、探索适合学生运用的教学

2、方法,使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。二、研修方式:(1)专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。(2)专题总结结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学习充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。三、研修内容:(一)积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、

3、学者、其他教师主动交流。2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。(二)进行自主研究1.在研读语文、数学课程标准的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。(三)进行自我剖析1、本学期高质量地完成三节公开课。2、每节课后认真完成反思。

4、3、积极与组内老师交流。(四)参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像 第二篇:小学语文教师个人研修总结 1100字 本学年,我努力提高自身综合素质,完成自己所制定的研修计划,从自己的实际出发,努力提高课堂效率,在研修过程中,我努力认真完成了各项表册 。现将总结如下:本年度的研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。我的教育教学工作都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益,同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到一定的理论高度。在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来

5、激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思。准时参加校内外教科研培训活动,提升自己的教学研究能力。此外,我还积极向有教学经验的教师请教、学习,不断地反思和提高自己的教学行为,更新自己的教学观念,完善自己的教学艺术。勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学,活到老,学到老,树立终身学习的观念。 多渠道地学,要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的 。 广泛地学,广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技, 不断构建、丰富自己的

6、知识结构。善于思考,在实践中探求、感悟。 时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。乐于动笔,提高教育科研水平。从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变,虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,对自身素质的提高。只有教师的素质提高了,才能把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。如此同时,本人阅读各类书目,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教

7、学风格。个人研修既能丰富教师本身的知识技能,又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以教师为主体,各种资源为辅助,为教师员创造了一个全新的学习环境,在整个的研修过程中既丰富了自己的知识,又熟练掌握了各种技能,还增强了与他人交往的能力。在研修过程中,充分地挖掘了老师们的学习潜能,有效地提高了老师的教学能力 ,找到了做了一个研究性老师的努力方向,如果我们把教育教学中遇到的问题都当作研究的重点,那我们的教育生活就会天天充满悬念,时时充满探索,当然也就会不断地品尝到成功的快乐!光阴荏苒、岁月如梭,一转眼一年的研修活动就要暂告一段落,这一年中我收获了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。回顾本期的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思在以后的教学中,我将本期学到的本领实际应用到教学第一线中去,让本班质量再上一台阶。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号