《201X年八年级生物上册5.4.2细菌作业 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《201X年八年级生物上册5.4.2细菌作业 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自主学习必梳理新知知识点一“细菌的发现1.细菌的发现者荷兰人“列文虎克,发现于17世纪后叶。2.细菌来源的证明者:巴斯德丑斯德证实细菌不是自然“发生的,而是由/菌_产生的。他还发现了引酸菌、,提出了巴氏消毒法,后人称他为“微生物学之父“。知识点二细菌的形态和结构3.大小:细菌的个体_十分微小_,要用_高倌显微镜或电镜_才能观察到。4.形状:有_杆形、球形_、螺旋形_等形态。5.结构细胞壁_芸腹_鞭毛、“G;DNA组胞质细胞膜6.细菌与植物细何,大多数细_有H物_分解为简单的无区域,却没有自的一P的分解者。友形的细胞核_。组菌没有只能利X有中的_现BWtg有机物_生活,并机物。它们是生态系怀示知
2、识点三“细菌的生殖7.细成P用的生殖方式:8.细菌的适应方式:环境条件不适宜时细片眠体一一。细菌288个体形和的特性,使它们几乎无处不在o合作探究心提#能1.芽孢是细菌的生殖细胞吗?理由是什么?门2.细菌在自然界中分布非常广泛,与它的睇些特点有关?关键点拨1.并不是所有的细菌都有英膜和鞭毛。2.并不是所有的细菌都只能以现成有机物生活,有些是生态系统中的分解者,有些细菌是生产者。3.细菌分裂的速度非常快,在环境适宜时,不到半个小时就能分梁一次。4.芽孢:芽孢是休眠体,不是生殖细胞。5.易漪:巴斯德实验的巧妙之处在于鹅颈瓶的鹅颈部,只能流通空气而不能进入细菌。6.比较细菌细胞和植物细胞的异同异同植物细胞细菌细胞有细胞核、|无成形的细胞核和形态|细胞质和叶|叶绿体,有的有茧结构|绿体膜、鞭毛(真核生物)(原核生物)叶认营养方式自其异养相同都有细胞璧、细胞膜和细胞质课内评价心加学基础1.各种仪器的发明为人们打开了通向微观世界的大门,如果我们想观察细菌的内部结构,应该借助()A.放大镜B.高倍显微镜C.低倍显微镜D.电子显微镜
