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1、幼儿园大班环保工作计划 工作计划是行政活动中使用站校本培训版。4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。5、开展带教指导活动，骨干教师带教(每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。)三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。10月份：个案分
2、析交流(老师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。)11月份：教师基本功比赛。11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。四、加强教师教育经验的撰写与交流。教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。篇二：幼儿园环保工作计划江泽民同志曾说：“环境保护是一项崇高的事业，是积德的事业”。幼儿作为发展中的人，有权利知道他们所处的环境状况，有义务成为美好环境的和维护者。因而，对幼儿实施环保教育，使他们从小具备环保
3、意识与环保习惯是十分必要的。情况分析：上学期我班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动，在实施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要，制定了环保教育计划和活动的内容，利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，并贯穿到幼儿一日生活。通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的周围环境，掌握了许多初浅的环保知识，养成了良好的环保行为习惯和环保的情感态度。他们对水是怎样会被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?这类问题和现象都有了正确的回答和认识。而对于应该怎样对待青蛙(野生动物)?池塘里的大鱼被吃完了，现在该不该吃小鱼?等等问题的认识存在一定的
4、差异。本学期计划、目标本学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。一、具体实施1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸，结合减少污染、噪音(轻声说话，不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等)，爱护野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。2、结合3月12日植
5、树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。4、在主题活动中，教师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏，是幼儿在游戏中接受环保教育，懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参与环境保护的自觉性。5、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。6、结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。家长工作家长的环境
6、保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到一致，我们准备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。二、行事例一月份：1.制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。2.开展花主题，探索活动，并收集关于花主题的资料。3.全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿提供一个良好的学习、生活环境。4.做好月底清洁工作。二月份：1.开展桥主题探索活动，动员家长收集桥主题的有关资料。2.进行环保知识学习，提高环保意识。3.组织班级外出捡废纸，制作宣传壁画活动。4.做好月底清洁工作。三月份：1.开展树主题探索活动
7、，动员家长收集树主题的有关资料。2.更换环保宣传栏内容。3.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。4.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。5.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。6.做好月底清洁工作。四月份：1.开展变废为宝主题探索活动，动员家长收集变废为宝主题的有关资料。2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。4.制定班级学期一日环保教育计划，把环保教育隐性到课程中。5.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护
8、与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。6.做好月底清洁消毒工作。五月份：1.开展主题探索活动，动员家长收集主题的有关资料。2.更换环保宣传栏内容。3.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。4.做好月底清洁消毒工作。六月份：1.开展主题探索活动，动员家长收集主题的有关资料。2.结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。3.做好月底清洁消毒工作。七月份：做好本班环境教育工作小结。篇三：幼儿园环保工作计划江泽民同志曾说：“环境保护是一项崇高的事业，是积德的事业”。幼儿作为发展中的人，有权利知道他们所处的环境状况，有义务成为美好环境
9、的和维护者。因而，对幼儿实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。情况分析：上学期我班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动，在实施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要，制定了环保教育计划和活动的内容，利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，并贯穿到幼儿一日生活。通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的周围环境，掌握了许多初浅的环保知识，养成了良好的环保行为习惯和环保的情感态度。他们对水是怎样会被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?这类问题和现象都有了正确的回答和认识。而对于应该怎样对待青蛙(野生动物)?池塘里的
10、大鱼被吃完了，现在该不该吃小鱼?等等问题的认识存在一定的差异。本学期计划、目标本学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。一、具体实施1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸，结合减少污染、噪音(轻声说话，不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等)，爱护野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给
11、人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。2、结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。4、在主题活动中，教师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏，是幼儿在游戏中接受环保教育，懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参与环境保护的自觉性。5、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。6、结合幼儿已有的环保知识，家
12、园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。家长工作家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到一致，我们准备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。二、行事例一月份：1.制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。2.开展花主题，探索活动，并收集关于花主题的资料。3.全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿提供一个良好的学习、生活环境。4.做好月底清洁工作。二月份：1.开展桥主题探索活动，动员家长收集桥主题的有关资料。2.进行环保知识学习，提高环保意识。3.组织班级外出捡废纸，制作宣传壁画活
13、动。4.做好月底清洁工作。三月份：1.开展树主题探索活动，动员家长收集树主题的有关资料。2.更换环保宣传栏内容。3.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。4.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。5.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。6.做好月底清洁工作。四月份：1.开展变废为宝主题探索活动，动员家长收集变废为宝主题的有关资料。2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。4.制定班级学期一日环保教育计划，把环保教育隐性到课程中。5.结合4月2
14、2日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。6.做好月底清洁消毒工作。五月份：1.开展主题探索活动，动员家长收集主题的有关资料。2.更换环保宣传栏内容。3.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。4.做好月底清洁消毒工作。六月份：1.开展主题探索活动，动员家长收集主题的有关资料。2.结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。3.做好月底清洁消毒工作。七月份：做好本班环境教育工作小结。 编辑推荐幼儿园大班环保工作计划结尾范文 导读：1、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，
15、做到处处讲环保，处处有环保。2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。3、幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从大班实际情况出发，制定出切合大班组班实际的班绿色环保计划：
16、“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”一、指导思想：1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。2、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。3、让幼儿从力所能及的事做起。4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。二、具体措施：1、制定绿色环保计划。2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。4、从力所能及的事做起，开展”环保小能手”环保教育活动。5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。6、组织幼儿”秋游”，增强环保意识。7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展”从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班
