《爱心捐款活动倡议书3篇（word版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱心捐款活动倡议书3篇（word版本）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱心捐款活动倡议书3篇倡议书是个人或组织为了倡导某项活动而向特定的人群发出号召,目的在于影响或改变人们的看法、观念,并力促人们响应、参加该活动。本文是我为大家整理的爱心捐款活动倡议书，仅供参考。爱心捐款活动倡议书篇一：全区各企业：近年来，在区委、区政府的领导下，*区经济社会实现了又好又快发展。特别是民营企业，在全面建设龙江工业强区的发展过程中，不断发展壮大，取得了令人瞩目的成就。然而在我们前进的道路上，时有发生的突发事件和自然灾害，侵害了原本和我们一样享受美好生活的人们，老、弱、病、残等群体同样期待着我们的关爱。中华民族素有济危扶贫的传统美德。从古到今，无不闪耀着人间慈爱的光芒。在全面建设小康
2、社会、构建和谐新兴的新时期，我们更应心连心、手拉手，为*区的慈善事业尽一份心，出一份力。身为发展中的企业，我们更应清醒地意识到，关注慈善事业发展，关心百姓苦乐，是构建“和谐新兴”的重要组成部分，是创建优良发展环境，实现企业可持续发展的重要举措，也是我们每一个企业家所应承担的社会责任。为此，*区红十字会决定在全区企业中开展慈善捐助活动，并向全区企业倡议：支持慈善事业，承担社会责任!积极争做“爱心企业”、“慈善企业”。积极配合慈善组织在赈灾救急、扶危济困、敬老助残、助医助学等领域开展的慈善救助活动，力所能及的提供智力、物力和财力支持。此次慈善捐款活动时间为8月中旬，届时*区红十字会将在*区政府举行
3、企业回报社会大型募捐仪式。人间自有真情在，众人拾柴火焰高。爱心不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，我们希望每一个有着社会责任和慈爱之心的企业，都能积极加入到我们的慈善队伍中来，用爱心去滋润那些弱势群体的心田。让我们在*区委、区政府的领导下，认真践行学习实践科学发展观，积极参与慈善事业，为建设和谐新兴贡献力量!*区红十字会20xx年x月x日爱心捐款活动倡议书篇二：尊敬的老师，亲爱的同学们：当您轻点鼠标，跨越时空，纵览全球信息的时候，当您做在城市图书馆某一个角落，窗明几净，悠闲的翻阅书刊的时候，当您因繁忙而无暇顾及已经蒙尘的一整柜书籍的时候;您可曾想到在我们国家的某个角落，有这样一群孩子，除了教
4、科书，他们没有其他读物。他们不知道灰姑娘的故事，他们也不知道十万个为什么里能解答我们的种种疑问。当您穿着崭新的衣服尽享和煦的阳光时，当您踏着崭新的运动鞋驰骋在球场的时，您是否想到在我们国家的某个角落，有这样一群孩子，他们没有足够的衣物，他们正受着贫穷的困扰，他们正受着寒冷的煎熬。但是，他们同样拥有一颗追求进步的心，他们同样憧憬五彩斑斓的梦，只是贫穷给予他们的实在太少太少„亲爱的老师们!亲爱的同学们!亲爱的朋友们!我们能否一起行动起来，伸出您温暖的双手，献出您真挚的爱心，加入我们捐赠爱心活动中来。您的一次捐赠，或许成就山区孩子心中的一个梦想! 募捐活动说明如下：1.募捐对象：广东医学
5、院(东莞校区)全体师生员工2.募捐范围：健康的书籍、干净整洁的衣物、可回收利用的物品等。3.募捐时间：20xx年3月25日上午(教职工楼)20xx年3月25日下午(学生宿舍楼)4.募捐形式：信息工程学院将组织青年志愿者到各宿舍进行募捐，有意者捐赠者请提前准备好捐赠的物资(衣服请洗干净并叠好)。5.捐赠声明：所有募捐的物品将由信息工程学院青年志愿者服务大队代表实施捐赠行为。共青团广东医学院信息工程学院委员会20xx年x月x日爱心捐款活动倡议书篇三：亲爱的朋友，亲爱的同学们：当您轻点鼠标，跨越时空，纵览全球信息的时候，当您做在城市书店某一个角落，窗明几净，悠闲的翻阅书刊的时候，当您因繁忙而无暇顾及
6、已经蒙尘的一整柜书籍的时候;您可曾想到在我们国家的某个角落，有这样一群孩子，除了教科书，他们没有其他读物。他们不知道灰姑娘的故事，他们也不知道十万个为什么里能解答我们的种种疑问。但是，他们同样拥有一颗追求进步的心，他们同样憧憬五彩斑斓的梦，只是贫穷给予他们的实在太少太少…! 大山阻挡他们的实在太多太多…我们能否一起行动起来，伸出您温暖的双手，献出您真挚的爱心，加入我们捐赠爱心活动中来。您的一次捐赠，或许成就山区孩子心中的一个梦想!怎样才能让我们和他们有一点点的温暖的联系 这样，即使我们和他们 永不谋面我们也知道 在他们的微笑里有我们的影子 在他们的温暖里有我们的痕迹 让我们的心意化身为一本图书一只书包 一只铅笔一只钢笔 像一缕阳光一样温暖那些落在我们后面的人吧 让我们做点什么告诉他们一件事 人间有爱 .募捐活动说明如下：1.募捐范围：健康的书籍、体育器材，各种益智器具等。2.募捐时间：为期一到两天。3.捐赠声明：所有募捐物品将由本团队代表实施捐赠。武汉科技大学第二届“启梦支教”团队20xx年x月x日 5 / 5
