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1、关于德育工作的演讲稿范文 老师们、同学们： 大家好！ 今天不讲读书的大道理，跟大家分享阅读的体会。 我真正意义上的阅读是1993年。那个时候村子里小学毕业的人都不多，书籍是罕见的物品。家长没有让孩子阅读的意识，认为把课堂里的书读好才是正事，其他的闲书只会分心影响学习。有时候，看到别的同学拿一本连环画册到学校，都会发自内心地羡慕。上小学三年级，对阅读有着与生俱来的向往，把别人的连环画册借来看过之后，觉得有书看是一件很快乐的事情。新学期，让我期许的事情就是领新书，领到之后就开始翻阅语文课本，那时实在是没有什么可读的书籍，不到半天功夫全部翻完，然后从头到尾再翻一遍。 上初中，我开始读唐诗宋词，起步好
2、像有点晚。那个时候我借阅的渠道较之前宽了许多，并且初中的学习也不算忙，有很多闲暇看一些教材之外的书籍。我阅读的唐诗宋词的版本是那种带注解的，对照着注解基本上一遍就可以把大意看懂，然后反复朗读。在很熟练地朗读时候，会产生一种很奇妙的心理感应，读完上一句，下一句就像歌谣一样很自然地衔接出来，字字珠玑，脍炙人口，可能这就是“诗”和“歌”合并称为“诗歌”的由来。我就想，这些唐诗宋词真是我们民族文化的瑰宝，我们作为中华民族的传人，能加以发扬当然最好，如果实在是才学不济，也至少应该继承一些。所以，我开始背诵唐诗宋词，看懂大意后理解性的背诵，像将进酒啊，琵琶行啊，春江花月夜啊，滁州西涧啊，还有宋词方面辛弃疾
3、的青玉案啊，柳永的雨霖铃啊，秦观的鹊桥仙啊，晏殊的蝶恋花啊，都是唐诗宋词中的经典。有了唐诗宋词的积淀，我开始背古文观止，很多名篇，像滕王阁序啊，陈情表啊，岳阳楼记啊，兰亭集序啊，归去来兮辞啊，醉翁亭记啊，前赤壁赋啊，在我初中毕业之前就会背了。后来，在高中的语文课程中，我发现好几篇我背诵过的诗文居然都在课本中。我就觉得我这个人确实还不错，虽然我写不出这样流传千古的篇章，但我在很小的年龄就已经具备了比较高的鉴赏能力，有一双识别真金的慧眼，我喜欢并背诵过的文章，好几篇选进了教材，就是最好的证明。 除此之外，通过课外的阅读和课内的学习对比，我还有很多其他的收获，比如说小学课本上的一首古诗草，就是“离离
4、原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”，原来这首诗的全名是赋得古原草送别，是一首完整的五言律诗，后半部还有四句诗没有选进教材，“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”并且白居易的本意也不是赞美野草的生命力顽强，而是表达送别朋友的惜别之情；还有就是滕王阁序这篇文言文，古文观止里的版本是“南昌故郡，洪都新府”，我们课本上却是“豫章故郡，洪都新府”，古文观止里的版本是“临帝子之长洲，得仙人之旧馆”，我们课本上却是“临帝子之长洲，得天人之旧馆”。这些发现让我感觉很快乐。那时我们也有语文晨读课，在我的所有同学尚且结结巴巴朗读这些名篇文言文的时候，我已经在很流利地背诵了，当时特别有优越
5、感，所以背诵得格外卖力，声音也特别大，几乎全班都听得见。我特别享受和陶醉这种自我营造的氛围，我的想象力比较丰富，在我摇头晃脑背诵的过程中，竟然会不自觉地和曹植七步作诗的场景惺惺相惜，仿佛这些名篇美文出自我本人的妙笔一般，会情不自禁地产生一种自己才华横溢的错觉。有时候，这种心理暗示的威力也是非常强大的，当你常常受这种错觉的熏陶，再伴随着不断阅读的积累，久而久之，这种错觉就会变成实质上你对文字的理解，你对文字的灵感和你对文字的自信！最直接受益的事情就是你的语文成绩想差都难，你会发现语文是一门很轻松很快乐的学科，当你提起笔来，就自然会有“笔下龙蛇走，胸中锦绣成”的感觉。就拿同学们来讲，当你具备了一定
6、的阅读经历，单论文字功底，我觉得在一个比较小的友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：“你离去的姿势好美 / 美的让人流泪 / 你像雄鹰张开翅膀 / 守护住 / 未来的希望” 。这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌！教师德育工作述职演讲稿范文 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家上午好！ 似乎在转瞬之间，我们在忙碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里，我所做的每一项工作，可以说是实实在在的展现在每个人的眼前，我就不多说了。而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的，因此，我就想跟大家说说我的心里话，没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方，还请大家多
7、多包涵。 一、坚持最初的工作定位不改变 初接此项工作时，我就把德育处的工作定位为服务、督导、协调，经过第一年的探索与实践，我感觉这个定位还是比较恰当和准确的。因此在这一年中，我仍然以这个定位来严格要求和约束自己。 我觉得要想将一项工作做的出色，必须要有规范的形式，然后将形式行之有效的开展下去，使其能够为工作的效率服务，只有这样才会取得应有的成绩。因此安排每项工作之前，为了实现最好的活动效果，我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围，协调好各个级部的力量，然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑，最后才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势，尽量做
8、到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终，在具体地实施过程中，我会努力做好老师们的后方服务工作，并按照此项工作一开始时制定的要求，完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务，不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务，我都要求自己认认真真地完成。 总结自己一年的工作，我可以坚定的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。俗话说：人无完人，我也不是一个完人，而是一个存在很多缺点和不足的俗人，或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。因此，有时面对比较复杂、紧急性的工作时，面对老师们对某个问题的争执时，大脑便时常会发生短路现象，发点牢骚，说点怨言
9、，甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现，过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。 二、繁忙工作中体验成长的快乐 在这个岗位上的第一年是我探索、学习、打基础的阶段，而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化，一是似乎比以前健谈了；二是安排布置工作时的态度更坚定了。是的，确实是这样的。 人们常说环境造就人，现在我觉得对待工作的态度更容易造就一个人，改变一个人。要想干好自己所负责的工作，必须要站得高一点，看得远一点，自信多一点，学习刻苦一点，付出多一点。正是这种想法
10、促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒惰情绪，把每一项工作都当成是一个展示自我，促进自我成长的机会，多一份体验就多一份收获，正是一次次专注而认真地工作，促使我实现了这个转变。 这一学年，我们学校的工作是一项接一项，每一天都是忙地团团转。老师们更是这样，因为很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的，其实每一项成绩的取得那都是老师们的努力付出，全力配合而取得的。在下达每一项任务时，像前面所说的，我虽然是经过了反复地研究和思考，但要让每位老师都觉得100%的满意和合理，那也是不现实的。因此，我很希望老师们能够及时地提出意见和不足，使我们的工作能够顺利地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局出发，一
11、旦制定也是不能随便改动的，还希望老师们能够体谅。 三、共同携手迎接新的工作 风风雨雨中我们又共同走过了一年，闭上眼睛细细地品味一番，脑海中留下的更多的还是幸福与快乐。能够在一起工作几年，十几年甚至几十年，这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子，还会繁忙，还会压力重重，还会争争吵吵，但只要我们携起手来，彼此之间多一些帮助，多一些体谅，相信再苦再累的日子我们也会过得快乐而充实。 最后我在这里向各位领导及老师们保证，我会一如既往地努力干好属于自己的工作，也真诚地肯请老师们能够及时给我指出不足，让我们的每项工作少走弯路，做出实效。学校德育工作副教导竞聘演讲稿范文 小编为大家收集整理了学校德育工作
12、副教导竞聘演讲稿范文供大家参考，希望对大家有所帮助！ 各位领导，各位老师：大家好！今天我竞聘的岗位是分管德育的副教导。大家都知道，德育工作千头万绪，琐碎繁杂。作为一个分管德育的副教导，主要工作有以下几块：1协助校长室搞好学校环境建设，营造一个良好的育人环境。具体而言包括布置学校橱窗、标语、贴画等；管理学校卫生；指导各班师生布置教室、出好板报等。2协助校长室搞好班主任队伍建设。具体而言，包括定期召开班主任例会，交流班主任工作经验，组织班主任学习上级相关德育文件，开展相关德育活动，检查、指导和督促班主任工作等。3会同少先队大队部，通过班主任老师和其他科任老师的教育管理和教育渗透，培养学生良好的思想
13、道德品质和行为习惯。具体而言，包括日常行为规范的查评、晨会班队课的管理、学生的文明礼仪教育等等。4组织全校师生开展各类专题教育，如环境教育、法制教育、健康教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、防震减灾教育、科技教育等等。5、搞好家长学校工作，组织班主任开展家访，促进家校沟通，帮助家长科学教育自己的孩子。6、其他，如组织师生开展社会实践活动；指导班主任总结工作经验，撰写德育论文；学生的评优工作；后进生工作；贫困生的资助工作；意外事故的处理、特殊学生的心理辅导等等。这些工作虽然细小和琐碎，但“育人无小事”，德育工作的重要性是不言而喻的。所以，今天我参加竞聘这一岗位，心理压力很大。因为我知道自己能
14、力有限，怕自己说得好却做不好，辜负了大家对我的期望。如果我竞聘成功，我将在工作中坚持以下几个原则：1为人师表，以身作则。作为一个分管德育的副教导，如果没有好的人品和师德，一定会被大家耻笑。我想我身上肯定有很多缺点，有很多不足，有些甚至已经养成了习惯。我想这是正常的。每一个人都不可能是完美的，都会有这样那样的缺点和不足。我也不想做一个追求完美的人。但有一条底线，我一定努力去做到，那就是做一个好人。什么是好人？就是不做亏心事，每件事都对得起自己的良心。少想想自己的利益，多想想别人的感受。心胸开阔一点，心情开朗一点，不要为一点点小事生气，不为工作上的事与人结怨。2工作能做好的都要做好，能自己做的尽量自己做，不推卸责任。首先声明一点，我个人能力有限，可能做一些事情时，态度端正而效果不如人意。当然，我一定虚心学习，争取一次比一次做得好。其次，大家工作都很辛苦，我能够自己一个人完成的事，尽量不去麻烦其他人。但我希望当我提出请求时，大家也能乐于帮助我。3不怕困难，迎难而上。实话实说，我这个人遇到困难常常喜欢逃避，这是一种不成熟的表现。从今天开始，我要做一个成熟的男人。既然今天我选择了参加竞聘，我就要对自己的行为负责，遇到困难时不能再产生逃避的念头，而应该多向学校领导和其他同事请教，多和当事人沟通，用真诚交换真诚。各位领导，各位老师，请相信我的真诚，相信我的努力，相信我的决心。谢谢！学无止境
