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1、最新人教版三年级语文下册第一次月考检测(时间：60分钟 满分：100)班级： 姓名： 分数： 一、 读拼音写字词。l（_）行 hung（_）野 rng qi（_）花 排列gu z（_） 服zhung（_） pio（_）扬 火yn（_） 旧围qn（_） l（_）香香的 dng（_）一会儿 ji（_）命 li（_）眼泪qing b（_） zhung（_）到网上 zng（_）刘景文二、 比一比，组成词语。强（_） 途（_） 斗（_） 括（_）虽（_） 余（_） 十（_） 舌（_）三、 根据课文内容连线。巨大的 天空 积雪 飞舞美丽的 叶子 野花 升起嫩绿的 宝库 浓雾 盛开蓝蓝的 花园 落叶 融化四
2、、 先把下列词语补充完整，再完成练习。秋（_）气爽 一叶知（_） （_）实累累 天高云（_）五谷丰（_） 金桂（_）香 （_）林尽染 春（_）秋实（1）我发现这些词语有一个共同点：_我能再写出两个类似的词语：_ _。（2）“瑞雪兆丰年。”今年一定风调雨顺，_。（选上面的词填空）五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 清除 清楚（1）那件睡衣上的头发怎么也（_）不干净。（2）老师上课总能讲得（_）又明白。抗议 抗争（3）无数革命先烈百折不挠的（_），才换来新中国的成立。（4）老师傅耳朵不好，听不清小沙的（_）。六、 按要求完成句子练习。1我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成
3、带句号的句子，意思不变）_2照样子，把句子补充完整。例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”（1）小弟弟_：“我的玩具熊不见了！”（2）我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）_七、 精彩回顾，根据课文内容填空。1不懂就要问讲述了_小时候在私塾读书的故事，他_的精神值得我们学习。2赠刘景文是宋朝诗人_写的，描写了秋末冬初的景色，其中“_，_”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。3“_，_”告诉我们只有去做，才能明白其中的奥妙，道理要分辩才能明白。4“三个臭皮匠，_”这句话的意思与“
4、_，_”一样，都是形容团结起来力量大的。八、 课外阅读。马蹄莲我家阳台上种了很多花，有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉每年春夏间，它们就竞相开放，姹紫嫣红，非常好看。虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的艳丽，牡丹的富贵，茉莉的芬芳，但它清秀淡雅，给人一种淡淡的美丽，纯洁又顽强，是我最喜爱的花。三四月份是马蹄莲开花的季节，家中这盆马蹄莲长得非常茂盛，远远望去，在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下，一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露着笑脸，温柔地向你招手。微风拂过，花仙子们摇曳着柔软的细腰，在风中轻轻地旋转，转出最美的舞步。走近细看，马蹄莲又是另一种姿态了。看，薄薄的、淡绿的、略微透明的叶脉点缀着鲜绿的叶片，连接叶片
5、的茎，颜色与叶片相同，看上去特别清爽。叶子弯曲起伏，好像波浪翻滚。叶子很低，花的枝干却很高，宛如鹤立鸡群。“好花还要绿叶扶”，在叶子们众星拱月般的围绕下，是一朵娇嫩欲滴的大白花亭亭玉立。它的花瓣边沿自然地向外翻卷着，中间还有淡黄色的花蕊，花蕊上还有细细的白色小绒毛。和谐的颜色搭配，给人一种清纯高雅的感觉。难怪它象征着纯洁、尊贵和虔诚。马蹄莲可以入药，具有清热解毒的功效，又可治烫伤。不过千万不要被马蹄莲清雅美丽的外表所蒙蔽，它可是全身有毒的植物，误食一点点的话就会呕吐，所以不可以与它有“亲密接触”。1作者按一定的顺序描写马蹄莲，首先从远处看，接着_细看，从马蹄莲的叶脉、叶片、_、_、_、_、花蕊
6、等方面进行了介绍。2以下哪一项是人们不可以与马蹄莲有“亲密接触”的原因？（）A它非常高雅。 B它全身有毒。 C它非常柔软。3作者写这篇文章是为了（）A记叙马蹄莲的生长过程。B介绍“我”家的阳台上养了很多花。C描写马蹄莲清纯高雅的特点和用途。九、 按要求作文。可爱的同学，严厉的老师，温柔的妈妈，慈祥的奶奶在你的生活中一定有很多你熟悉的人，动笔写下来吧！要注意写出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。_参考答案1、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠 2、强迫 沿途 斗争 包括 虽然 业余 十年 舌头 3、4、高 秋 果 淡 登 飘 层 华 描写秋天的词语 秋雨绵绵
7、 瓜果飘香 五谷丰登5、（1）清除 （2）清楚 （3）抗争 （4）抗议6、我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。 着急地哭着说 疑惑地问 在回家路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。7、孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 灯不拨不亮 理不辩不明 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮8、1走近 茎 叶子 枝干 花 2B3C9、例文：我的妈妈如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会自豪地说是我的妈妈。我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，乌黑的头发。我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外，还会织好看的毛衣，我们全家穿的毛衣，都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。妈妈对我非常关心。记得有一次，我不爱吃饭，我妈妈端来一碗饭，我闻一下就是没胃口吃，我就不想吃。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧端起饭一口一口地吃下去，妈妈的脸上这才露出了笑容。这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈！4 / 4
