2021暑期社会实践心得体会(4篇)

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1、XX暑期社会实践心得体会(4篇) 时如流水,光阴似箭。转眼间,一年的大学生活已悄然逝去。 生活在象牙之塔中的我,也早已把曾经的理想与抱负抛到了九霄云外。因此,我决定要改变自己,学会体检生活。随即,暑假找一份工作成了我迫不及待想要完成的事! 为了配合xx年北京 _会,敦煌研究院隆重推出了丝路放歌 情系 _xx年敦煌艺术大展,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿者讲解员。 众所周知,敦煌石窟世界闻名,它的辉煌过去再为人所知,竟起于19年一次传奇性的发现敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世瞩目,震惊中外,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物流散异

2、国他乡,写下中国文化史上最伤心的一章!待到国人惊魂甫定,回首西顾,犹幸它母体敦煌石窟本身,依然静默地屹立在大漠深处,遗留下大量精美绝伦的艺术品,成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。 百年沧桑,古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护,莫高窟被列为世界文化遗产,得到全世界人民的关爱和欣赏,每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。这次敦煌展的意义重大,她向世界展示了敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华,以弘扬中华民族优秀文化遗产,促进 _精神文明建设;并昭示国人勿忘国耻,振兴中华,再造新的辉煌! 这次展出为了让观众对敦煌有个全面的认识,我们的展出分为以下

3、几个大块: 1.序幕展示 敦煌的文化背景 2.辉煌灿烂的敦煌石窟艺术 3.敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示 4.敦煌藏经洞文献展示 而我们的讲解就是带领着游客们全面的欣赏这些瑰宝! 1.序幕展示 敦煌的历史文化背景 可能会有这样的疑问, _会在敦煌留下这么多的文化遗产?这就要从历史追溯渊源。答案就是:丝路咽喉,文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端,它南枕祈连,襟带西域,鸣沙为环,党河为带,前阳关而后玉门,控伊西而通漠北,是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地,也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后,汉武帝元鼎六年(公元前1xx年)建敦煌郡以来,就是一个多民族、多元文化共

4、处的地图,欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇,是中国一体多元的区域文化重镇,也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区! 2.辉煌灿烂的敦煌艺术石窟艺术 辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多,也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画等等。如开凿于南北朝西魏时期的249窟,此窟壁画内容中最富特色最有情趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶,中心饰垂莲藻井,四披“图画天地,品类群生”;上部天空,是神仙的境界,正披画阿休罗王、前披画摩尼宝珠,都是典型的佛教题材;右披和左披画东王公和西王母,较多的体现神仙心想;四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场

5、景,构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗,道教中的飞仙、东王宫、西王母,还有古神话中的风雨雷电四神。这些都充分说明了佛教从古印度传入我国,深受我们文化的影响,这也许就是 _我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画 _的说法图,在说法图里我们看到四尊飞天,有两尊是典型的西域式飞天,她们的特点是上身 _;而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟,记载了明确的

6、开凿时间,典型的家族窟,翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐时期的45窟,正壁佛龛中保存非常完好的佛、 _、菩萨、天王塑像,美仑美奂,形象逼真。在这里你可以体会到什么做盛世唐风。榆林29窟,带有浓厚的西夏特点,走进她带给你一种神秘感。莫高窟17号窟,她的另一个举世闻名的名藏经洞。中华文明的瑰宝,中国近代的劫难,从这个不到十米见方的窟里,是怎样的沧海沉浮啊? 敦煌石窟的彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上,佛像无法进行精雕细刻,便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨,束以苇草,外敷 _,通过塑造和描绘的结合,表现人体的肌肤,面部表情,须发的蓬松,服饰的质地。它是石窟

7、艺术的主体,信仰崇拜的主要偶像,与石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。 敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主 _置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。 敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主 _置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容,可以大致分为:(1)佛教尊像画;(2)本生、因缘、佛传故事画;(3)神话人物;(4)经变画;(

8、5)佛教史迹画;(6)供养人画;(7)装饰图案。这些壁画大多以佛教经典为依据,摄取现实生活为素材加以创作,历经千年创造的丰富多彩的壁画,在某种意义上表现了一千年古代社会的生活! 3.敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示 从藏经洞的由来、藏经洞封存之谜、藏经洞的发现、再到藏经洞文物的最初流散、斯坦因敦煌劫经、伯希和敦煌劫经、劫余断篇复遭劫、 _大谷探险队在敦煌的活动、 _奥登堡考察队在敦煌的活动、华尔纳敦煌劫宝、直至最后展示的世界各国收藏藏经洞文物概览。 每次当我讲到这里我内心深处涌动的是愤慨、惋惜与无奈。而观众的反映同样也很激动,一次又一次的体会到了 _就要挨打,振兴中华的抱负。而这正是我们每一个炎

9、黄子孙应该肩负的使命。藏经洞文物的流失,我们看到的是在清末年代一个古老民族在 _ 4.敦煌藏经洞文献展示 文献展示了从敦煌研究院带来的经书真迹,佛教的博大精深从 _中点点滴滴栩栩如生地展示了出来! 依然还清晰的记得自己第一场讲解,自己面对那么多形形 _的游客,紧张的自己说不出话来,但随着一次次的讲解,技艺越来越娴熟。中间还会跟观众带来些欢笑,每次最大的欣慰就是看到观众微笑的点头,每次给我最大的鼓励就是讲解完毕时观众的掌声,每当那个时候,不管自己多累,嗓子多疼,心里永远是满足的。而讲解完毕后游客的一些问题,不但和观众有了互动,更重要的是促进了我不断的学习。还记得有一次讲解完后和一位老爷爷聊天,最

10、后惊奇的发现这位和蔼可亲的爷爷是南开的一名老教授,从他那里我也学习到了很多自己从来不知道的一些敦煌知识,更听到了他讲中国文化的发展历程我让我受益匪浅。 总之,暑期的实践,给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。最最重要的就是心态要平和,自信但不可盲目,更不要自大,一切要有真才实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,是一个人品质的集中体现,也包含对事业上要有责任心!更重要的是学会坚持,有时候我们需要的太多,我们不妨就从这三方面做起,从小事做起,去挑战自我!暑期实践不仅让自己增长了见识,开拓了眼界,更使我培养了韧性,锻炼了意志!更进一步的了解了社会!找出了自己的不足与差距所

11、在! 假期到了,对于常年离家在外的莘莘学子来说,我们很多同学可能会选择快速离校回家。但是回到家里,我们又会感到无所事事,在电脑或者电视机前面一坐就是一整天,假期就这样一晃而过了。这个暑假我报名参加了我校和贞丰县 _共同举办的社会实践活动。 xx年7月10日至7月23日,我们数学系31名同学在我系团总支书记王虎老师和我系优秀教师陆美老师的带领下,到贞丰县北盘江镇进行了14天的社会实践活动。此次社会实践活动是我大学期间参加的所有社会实践活动中规模最大、教育性最强、意义最深厚的一次社会实践活动,也有可能是我大学期间参加的最后一个社会实践活动,虽然很苦、很累,但是我从没后悔过。这次社会实践活动给我的大

12、学生活增添了辉煌的一笔,让我发现了自身许多不足之处,对我今后的发展起到了重要作用。 作为现当代的大学生,我们更多的时间仅仅停留在大学校园这一学习平台,对于学校这外的环境我们仅仅是从老师、同学或者网络上了解到一部分,这些远远是不够的,根本不能满足当今社会发展的需求。要想成为一名高素质的大学生,想尽快成为 _现代化建设的有用人才,就要求我们绝不能只埋头于书海之中,必须把自己所学到的书本知识到社会中去实践,此次社会实践正是起到了这样一个积极作用。 此次社会实践,我们深入农村、走进农家、贴近农户,让我们真实了解到了我国西南部少数民族聚居地区广大劳动人民的生活情况。文化程度普遍偏低,早婚早育问题,经济作

13、物单一等等一系列社会问题依然是我国西部少数民族地区存在的常见问题,虽然这些年来党和 _出了相应的政策,但是在基层真正落实依然是 _工作的一个难点。通过和 _工作人员的沟通交流最终还是要归结到教育这一核心问题上来。“百年大计,教育为先”,只有提高了广大村民的思想意识,就能让他们真正了解到我国一些相关政策的实质内涵,就能解决存在的这些问题。要加强农村孩子的受教育程度,就要求 _加大对农村教育的人力、财力的投入,我们很多年轻毕业生都不愿意到农村去,只有 _加强了对农村教育的 _政策,正确引导我们年轻教师到农村去,把更多先进的思想,正能量带到农村去。此次社会实践,我们的同学看到了农村存在的这些问题,让

14、我们重新认识了自己,对自己以后的人生有了更清楚的认识和定位,在接下来的学习和生活中调整和完善自己的知识结构和人生规划,把自己的青春奉献更那些更需要我们的人,给自己的人生增添辉煌的一笔。 在这里,我们真正的了解到了“留守儿童”和“空巢老人”的生活状况,和他们的沟通交流让我真切体会到了他们对亲情的渴望,对远方父母、孩子的期盼之心;在这里我们看到新闻上常见的“看病难”、“上学难”一系列社会问题;在这里我们看到了爬不完的山,走不到尽头的路;!但是,不管生活环境怎么恶劣、条件怎么 _,北盘江人民那种永不言败的“绝地逢生”精神是我们所有人学习的榜样;北盘江人民的热情好客之心正是我们中国广大劳动人民的一个缩

15、影,那些刚从树上采摘下来的葡萄、梨子,那些火塘里烧出来的黄灿灿的包谷、土豆,这些东西他们平时那一样舍得自己吃,可是他们此时此刻却毫不犹豫的送到了同学们的手上。试问,我们不该为我们平时的贪婪自私敢到一丝丝的羞愧吗? 和北盘江镇工作人员一起工作的那么几天,让我真正体会到了基础 _工作的开展难度。我们很多同学毕业了都想参加公务员的考试,但是有些同学一听到考起了要从基层干起就放弃了这样的机会,我想说的是,正是基层这快热土培养锻炼了我们一批批年轻的优秀干部。他们很多干部是我们的师兄师姐,比我们大不了几岁,他们的经验正是我们所需要学习的。通过和他们的沟通交流增强了我们同学的历史责任感和使命感,树立了同学们正确的世界观、人生观和价值观,对我们同学树立新的人生目标起到了积极地促进作用。 在此次的社会实践过程中,32度的骄阳也比不过同学们炽热的内心,同学们爬坡下坎、走村串巷的采集信息,锻炼了同学们的意志和吃苦耐劳精神。晚上大家在一起讨论交流,更是让同学们发现了自己的短处也不足,虚心听取其他同学的建议,学习积累其他同学好的工作方式、方法,在以后的工作中扬长避短,不断完善自己。 这次社会实践给我印象最深刻的那就是团队精神,在北盘江镇的民情调查我们采取“小组分工,整体合作

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