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1、新部编版三年级语文(下册)期末试卷及答案（完整）(时间：60分钟 满分：100)班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音，写词语。yu xin xin m qng tng fi zo x wng cn ln mng li gi bin 二、 比一比，再组词。票_ 欠_ 载_ 钓_飘_ 饮_ 栽_ 沟_三、 想一想，再连线。 日照香炉生紫烟 绝知此事要躬行蹴鞠场边万人看 遥看瀑布挂前川纸上得来终觉浅 邻家鞭笋过墙来舍后荒畦犹绿秀 秋千旗下一春忙四、 补充词语，完成练习。 _高气爽 成群_队 天高云_ 面红_赤金桂飘_ 层林_染 五谷_登 _实累累上面的词语中，可以用来描写秋天的有：_。（填序号）选词
2、填空：小明和小刚为一点小事，争得_。五、 选择合适的词。埋藏 蕴藏1海底（_）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。2我心中（_）着一个小秘密。形态 姿态3水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（_）实在优美。4海底植物色彩多样，（_）也各不相同。六、 按要求写句子。（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）_（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这一次我终于考满分了！”哥哥_。（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。一条（_）的小路，（_）穿过那片密林。七、 根据课文内容填空。1.森林里风会演奏_；下雨的时候，水会玩_
3、；在公园里、树下和水塘边能听到_、_和_的歌声。2.小溪_，流向河流；河流_，流向大海；大海_汹涌澎湃。从一首_的山中小曲，唱到_的海洋大合唱。3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音，这也是全文的_句。然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音：_；_；_。八、 读下面的短文，完成练习。校园真美校园是一个花圃（p），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（y）的花香徐徐飘来。每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的
4、读书声中。下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。校园真美！它是（ ），承载了千千万万的梦想；它是（ ），记录了千千万万感人的故事；它是（ ），任我们千千万万的雏（ch）鹰自由飞翔！1选择合适的短语，填
5、在文中的括号里。（填序号）一片广阔的天空 一只小船 一本日记本2句中“每当这时候”指的是什么时候？（ ）A树上的鸟儿停止了歌唱的时候。B琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。3句把（_）比作（_），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（_）。A活泼的小鸟 B同学们 C同学们只喜欢玩 D同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快4“校园外不少行人驻足观看”是因为（ ）A同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。B许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。5短文最后一个自然段运用了_的修辞手法，表达了_。九、 快乐习作。国王、权杖、菜籽、苹果、扫帚、金子、猫咪、云朵，这些词语在一起会给你什么样的想象呢？请
6、选择其中3-5个词语，展开想象，编写-个有趣的童话故事吧！要求：语句通顺，想象合理，标点正确，250字左右。_参考答案1、悠闲 羡慕 蜻蜓 肥皂 希望 灿烂 猛烈 改变2、车票 欠钱 车载 钓鱼 飘舞 饮水 栽树 沟通 3、4、秋 结 淡 耳 香 尽 丰 果 5、蕴藏 埋藏 姿态 形态 6、当有人遇到困难的时候，能帮他。或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。 兴奋地欢呼起来 弯弯曲曲 悄悄地 7、手风琴 打击乐器 鸟儿 虫子 青蛙 淙淙 潺潺 哗哗 轻快 波澜壮阔 中心 风，是大自然的音乐家 水，也是大自然的音乐家 动物是大自然的歌手8、1 2B3B A D
7、 4A5比喻和排比 作者对校园的喜爱之情9、阿凡提种金子阿凡提见很多百姓穷得没饭吃，便想出了一个救济穷人的好办法。这天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵。国王外出打猎，他看见阿凡提在土地上不停地抓什么，不一会儿，竞抓出了十两金子。国王觉得很奇怪，就下马问:“阿凡提， 你在抓什么呢?”阿凡提说:“我在收金子。前几天我种了一两金子，现在就能收十两金子了。”国王听了很眼红，就让阿凡提也帮他种些金子。国王先给了阿凡提十两金子，让他种上。阿凡提找人借了一百两金子，几天后，阿凡提捧着这些金子送给国王。国王一看大喜，为了早日赚到大钱，他便又给阿凡提一万两金子，让他种上。阿凡提一看机会来了，便把这些金子发给了穷苦的老百姓，让他们买粮吃，买衣穿。又过了几天，阿凡提哭着跑到国王那儿说:“国王陛 下，您让我种的金子我忘了浇水，它们全都枯萎了。”国王说:“金子怎能枯萎呢?”阿凡提解释道:“既然金 子能长出金子来，金子又怎能不会枯萎呢?”国王听了也无可奈何，便答应不再追究。阿凡提用智慧救了穷苦的老百姓，使他们有饭吃、有衣穿了。4 / 4
