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1、第三课习题一、 辨析题（10分）团结力量大，维护民族团结靠国家。维护民族团结靠意义大，必须作为兴国之要。二、 请你进行观察与思考2011年河南省及有关市的主要经济指标统计生产总值城镇居民人均可支配收入农村居民人均纯收入总额（亿元）增长率（%）数额（元）增长率（%）数额（元）增长率（%）河南省1226314.51578812.1528517.3豫中某市2600171904011680012豫南某市108017.51860011741010豫西某市72013.51391810.24160191.上述表格反映出我省的经济发展取得了哪些成就，还存在哪些问题？（4分）2.为了我省经济能更好更快的发展，请
2、你提几条合理化建议。（4分）3.我省人民团结奋斗的共同思想基础是什么（2分）三、 请你参加活动与探索材料一：河南人民与西藏人民心心相连。按照中央的统一部署，我省从1998年开始对口援助西藏地区。13年来，无偿援助日喀则地区9000多万元，支持设备和技术项目4200多万元。材料二：河南省有一个藏族乡，这里交通便利，被称为藏族第二故乡。几百年来，该乡因民俗、饮食、婚嫁、丧葬等一直保留着藏族传统习俗而具有十分重大的历史文化研究和旅游开发价值。多年以来，他们与汉族同胞和睦相处，共同用智慧和汗水创造着美好生活。1.材料一是如何体现我国处理民族关系的原则的？（4分）2.结合材料二，请你为当地政府推进少数民族地区政治、经济、文化的发展，实现各民族共同繁荣提出合理化建议。（6分）答案成就：经济快速发展；人民生活水平不断提高。发展旅游业，充分利用我省的旅游资源；用双汇等品牌的影响力，带动我省经济发展；以高科技开发为龙头，带动我省科技发展；充分利用外资解决就业，推动科技发展带动我省经济发展。河南人民与西藏人民心心相连，体现了民族团结的原则；我省对口援助西藏地区体现了共同繁荣的原则。（1）大力发展旅游业，促进该地区经济大发展；（2）加强对该地区少数民族文化的保护和开发；（3）加强民族团结教育，依法打击破坏民族团结的行为。（如果按教材答，得4分）
