《2020春人教版九年级历史下册课件：第9课 列宁和十月革命 (共15张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春人教版九年级历史下册课件：第9课 列宁和十月革命 (共15张PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第9课列宁与十月革命,幼儿园大班科学活动-巧运水 幼儿园大班科学活动:巧运水; 活动内容:巧运水 活动目的:1、运用以有经验,尝试用各种办法解决问题。 2、学会运用统计的方法进行比较。 3、感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望。 活动准备:小毛巾、大块积木若干,海绵、卫生纸、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆、水若干,胶管、石子若干,虹吸现象实验材料。 活动过程:一、看图,幼儿运用已有经验回答解决的办法。(图上有一个小桶,内装满水,另有一个空盆。) 老师提问:不用倒的方法,怎样将小桶里的水运到空盆里去? 二、操作活动: 1、进入操作场地,幼儿根据老师提供的材料进行设想,找出合适的操作材料。 2、幼儿
2、交换自己的设想和想法 3、进行操作,验证自己的设想。老师巡回指导。 三、幼儿分享操作感受。 1、你选择的是什么材料,是怎样操作的? 2、通过操作觉得哪些材料能够帮助将水转移到另一个空盆里。 四、比较三种方法的实效性。 1、共同找出可行的三种方法,(用杯子舀、用体积大的材料压、用吸水的材料转移)通过比赛的方式感受每个方法的实用效果。 幼儿自由选择一种方法,进行比较。 2、老师出示准备好的统计表格,请幼儿用或表达自己的意,自主学习】 一、十月革命前的俄国 1.社会矛盾:国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 2.二月革命:1917年3月,俄国发生“二月革命”,推翻了,建立了资
3、产阶级临时政府。 二、十月革命 1.历史背景:临时政府的统治陷入全面危机。 2.领导者:列宁号召布尔什维克党必须通过夺取政权。 3.革命胜利:1917年11月6日晚到7日凌晨,武装起义取得胜利,沙皇专制统治,武装起义,彼得格勒,三、苏维埃政权的建立 1.建立政权 (1)标志:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开。 (2)建立:全部地方政权一律转归工兵代表苏维埃,成立苏维埃政府, 任人民委员会主席。 (3)文件:通过。 2.巩固政权 (1)政治:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关。 (2)经济:将大工业、铁路和银行收归,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇
4、室和寺院的土地,分给耕种,列宁,和平法令,国有,农民,3)外交:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出 。 (4)军事:组建红军;经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的 和国内的反革命叛乱。 3.历史意义 (1)性质:是人类历史上第一次胜利的革命,建立了第一个 专政的国家。 (2)影响:推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的,第一次世界大战,武装干涉,社会主义,无产阶级,解放斗争,典图解读 彼得格勒武装起义又称十月革命,列宁领导的十月革命,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 微点拨 1.俄国二月革命推翻的是沙皇专制统治,十月革命推翻的是资产阶级临时政府。
5、 2.二月革命是资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级社会主义革命。 3.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,释疑解惑】 1.中国与俄国的革命道路有何不同,原因何在? (1)革命道路:俄国采取的是中心城市暴动,武装夺取政权的革命道路;而中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。 (2)原因:俄国城市集中了广大的最先进的工人阶级。中国是帝国主义间接统治的一个半殖民地国家,敌人在城市的力量强大,农村是反动势力统治薄弱的地方。 2.十月革命,1.1917年,迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是() A.十月革命 B.二月革命 C
6、.十一月革命 D.1861年农奴制改革 2.1917年11月10日,上海民国日报在国内首先报道了俄国“起事”的消息。报道中“起事”的城市是() A.萨拉热窝B.巴黎 C.莫斯科D.彼得格勒 3.1917年7月,俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威,要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是() A.列宁 B.斯大林 C.彼得一世D.亚历山大二世,B,D,A,4.1917年俄国发生十月革命,世界上第一个社会主义国家诞生。“十月革命”的性质是() A.资产阶级革命 B.农民起义 C.社会主义革命 D.反帝爱国运动 5.(2019四川内江)1917年,世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立,标志着
7、一种新的社会制度由理想变成了现实,它是下列哪一重大历史事件的结果() A.俄国二月革命B.俄国十月革命 C.中国辛亥革命D.新中国的成立,C,B,6.读图,回答问题。 图一 图二 (1)图一中两位伟人的重大贡献是什么? (2)图一与图二所示史实有何联系?上述史实对国际社会的共同影响是什么,创立了马克思主义,马克思主义为俄国十月革命提供了思想武器;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实践了共产党宣言的思想。(意思相近即可)推动了国际社会主义运动(或无产阶级斗争)的发展;促进了思想解放和社会进步。(意思相近即可,巩固与提升】 1.*列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反
8、对资本家的革命。”对这句话的正确理解是() A.没有一战就没有十月革命 B.一战是十月革命爆发的根源 C.俄国革命的必备条件是有战争 D.一战激化国内矛盾,推动革命发生 2.“无论从哪个方面看,罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那些伟大的祖先。”沙皇尼古拉二世的专制统治是被哪场革命推翻的() A.1917年俄国二月革命 B.1917年俄国十月革命 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命,D,A,3.*“一个被流放的人秘密回到彼得格勒,经过多年流放和卓有成效的斗争,他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是() A.彼得一世B.拿破仑 C.列宁D.斯大林 4.(2019四川凉山
9、)揭开俄国社会主义革命的序幕的事件是() A.苏维埃政权镇压反革命叛乱 B.列宁主义的诞生 C.俄国二月革命的胜利 D.彼得格勒武装起义的胜利 5.苏共亡党十年祭指出:“在同一世纪的初年,群众革命的浪潮在不到一年的时间内就卷走了封建主义和资本主义两个时代,建立了世界上第一个社会主义国家。”其中“卷走了资本主义”是指哪一历史事件 () A.二月革命B.十月革命 C.农奴起义D.废除农奴制,C,D,B,6.*共产党宣言指出:“随着大工业的发展,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”“胜利”的重要代表是() A.玻利维亚的独立B.农奴制的废除 C.人民委员会的建立D.罗斯福新政的实施 7
10、.十月革命胜利后,苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是() A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.建立红军反对协约国武装干涉 C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科 8.*(2019陕西模拟)俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换:俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是() 推翻了俄国沙皇的专制统治打破了资本主义一统天下的局面 开创了社会主义运动的新局面成为欧美国家竞相效仿的对象 A.B. C.D,C,A,B,9.(2019江苏镇江质检)阅读材料,回答下列问题。 材料一战争危机使俄国陷入绝境,从而十倍
11、地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提呢? 列宁论俄国革命 (1)材料一中的“使俄国陷入绝境的战争危机”是哪一场战争引发的?列宁认为能用革命的手段解决的原因是什么,战争:第一次世界大战。原因:工农力量的增强,材料二11月7日21时45分,随着一声令下,“轰!”军舰上的大炮声发出了震撼世界的怒吼,攻打冬宫的战斗开始了。经过激战,次日凌晨攻克了临时政府所在地冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。 摘编自北师大版九年级历史下 (2)材料二中“攻打冬宫的战斗”发生在俄国的哪座城市?据材料指出这场革命的对象是谁?由此指出这场革命的性质是什么,城市:彼得格勒。对象:资产阶级临时政府。性质:无产阶级革命(社会主义革命,材料三布尔什维克之所以能取得胜利,就是因为当时临时政府没有立即停止战争,没有把土地分给农民。如果他们能在这两点上满足人民的要求的话,布尔什维克根本就没有机会赢得多数,即便能够获胜,也维持不了多久。 托洛茨基论俄国革命 (3)据材料三,指出“布尔什维克”胜利的原因是什么? (4)综合上述材料,俄国革命取得成功的因素有哪些,停止战争;把土地分给农民,工农力量的壮大;布尔什维克党的正确领导;坚持武装斗争;代表人民的利益。(任答其中三点即可
