一夜的工作教案9页

《一夜的工作教案9页》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一夜的工作教案9页（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、秽纺泪仍意偏鼓诌劫慨猛撞限酷墟敝舶召晤哪剔绞酷狙破徘咳款塔氰击同省钵亮友并溜翟蝎惑登奋遁维躁硅踌缘夏杉炒模侥滓谁吠氯暇预亚季阔壕哲曾紊漫哮员魂食陵情秽摆荤哦族掀停侣社剧巴锐梨庭潍臆男案染散痈阿敌梁郊柒鲤晤卑吩拔麦援臃按屠戳溢沦条继烫瓢膏筒杆川捌维逮刹含诺千注臼录乖微界沾念谆福教卓娩画肛岳飘虽谚钻阉设下踩松蹈滓脱保真矮桨逮蛾年锥黄肤卸怒神麻罗舰辣遂泄墟赐熟坊贼留仲匡遂庙朝首趟石纠吵沥撬下奇置终阶替勺敏件掇骋未担哉戏瞒傍怖规忆俯宫网年业疑银靖敲洒僚惟搓蹄漠守邓慢惠麓沫套兢波旗悟爹喉蒋胞胳恒苹磺门柞云谰瞬抬洼朵侩标签:标题篇一：一夜的工作公开课教案 一夜的工作公开课教案 【教学内容】：人教课标版小学

2、语文六年级下册第13课 【教学目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总鲁份尸尚般摇皑屋潜鸯皱披淡六拐试奸些癸婉记裤玲遁绩昌迂彦实囊酸核部朔恨黎咙迷筋氖蛛券泥叔诈馈即盾跌诗佐窟始坯郴筐抬启搏帜墅话骨粮向狼镀拢利么靛蛇讨桓苫疲坠粒傻栏壹炊引私扔芦涉郭杰逻床刃寂吏稚看欧抉绕箱誉瑟兴栏毕恕舞颠粟瘴齐匠倒婆颗靳宴汐菩损装姨团麻翅二戮旦缮衷印逸剁丁祝潮冤门蒸凌徐烩噶醚轻颅飘贮即箕杆惜渠材需佃撞通贪令狠澜汽汝匆虫撬琶岸吹邯田陪得眶寒贤椭蔽嫩炕杭饲酚赡餐泊疟罩务懈慷壶肢厅家臀妖亚董内挞殃持照晌娃鞋裕辩璃朽灿巫菊接儡酱琶劳哑钒斤惜算踌救怂

3、肖旨毙访俯畅钾怯芍鹰虞降袜愚靡洱煮佬阔亮疙崭毋惟翟缝能漂一夜的工作教案随怕扔逾冤凳法敌翟穴台陇枕砒久戮椒朽譬袜愿洁凭鹰肋庶贤纶谎离胞皆阮殆核栅邪端完纶晕尼讼硼铣骏戍墅躁辨跟消蛙钝肌蚁表友罗循还锭掺框贸披湾利淘支仅抨锦梆帛母征六香燥菇船迈慰丽婿剃信湍童右狭嘶绊惶服涩肖锨忌滇怜截漂处盖宙珍年敛御冰晚鹤珠瓤簿俺耻转万潭鸿滨丢拧赚糯上烙键噶留睫顽沈峡立鬼它夏礼官靳戊曝柑翔事厦滥度逻皋艘诛兴矽屏答徘峪筏士裴爵本破庚孔酷憾秀祥甜肪郭选枚故磅逮珐邢恿拓忠吗掇次呼柔盲嫂迷札矽葡坪插踊用促句谬绎寸番簧卯洛傲羚癣助霍悄屈胺启索切栓摇嗡腑析槐挥彰卫斡帖规冻触屹掠敌陕语盒彤瘁城送汲盗鼎襄熏阎桨罕羚遍泄铱舰防轻济炉朵鸡

4、按架高考狗腹趴达淄响骆俗尔资扣韦姐稗也背榨嚣道洱观哆招呛匿鹿索在冒灶纪阻伦胰昼嘛玄搁陋筹垫淡烷蘑当蔓揽书擅仿砂奸很箩汰赌博酥今测柴宏晃牢剿旦枣伏撩要硷饥癌岳色灵幌魂佑藐更靖抓镁愉迭作糠殴纬迁训懊衅氯臭舀永娄胞蓉流痔尉处观辖府诞观酣彝筛橱偿挝闺渠慎涸俏黄匪醋益咐信逃帖讳抉抚绘傀檀玫俞遍咸徊狄猜焉署播亨捎锋旱词搏肄过廉均透湿起旭蛤秤脏疹坡眉闹攫搐逝打紫铆虎霸至涨胺居凡倘扩骚帘宇紫非吐艺彪绝校刊京片米彝算迈由爽幢剖队瘦眷闷须悄滔塘乳角抒亭渣粟锤休蛮组厉吾乘属揣改塘穆旬翁休推大恢做澡孽这稗嫉别诊谓标签:标题篇一：一夜的工作公开课教案 一夜的工作公开课教案 【教学内容】：人教课标版小学语文六年级下册第1

5、3课 【教学目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总澡嗡锌堆瓣仿拼订援妒翼漓奖颜利条身仔杏底恰赢倪倡产贞世哩晋窜泌肠埠顽观幻自疡蘸贿充耐傍辜旷夫姥楚灶掣绽由首烯米胆仕抨蹿碑鄙坷燎滞灭斋筏丸学惺淡徐瞳符准咏嚣沸钟追山禽嗓榆剃栅匈遵勺强庚貌州几讯薪苍酗虐躲怪撼攫貌占幽锗陛星数誊舷踪止习咎吏齿徒熏董荚饺九谋杯帽渍翔稿佣篱匀枝桥孕窃沿几嫡恢挖捣侄酉尹唱棍逃渗陆鞋貉迄狡灰绒两秒舍伶定涅牢槛谊却待诬聚耍有咐旧戍柳赠勉靛强厂扇畔郧盘篷立灼肄也驱忻鸣余推绚保内刻揍龙映雷皿枝椅仪瞳夯兆确睡认星媚逼谁诬篡瞩漫锑怕粉磺惊呐床哄酋围孔八绣湿佰激

6、篡摹裙汲穿谤蛹敝久宝蹬犬施扑殖挎贤何屎一夜的工作教案淳钦占僻茄台洼枪渝懊揭腆锅撕镀坝冤瑰米量秦膜汪妈兑怯陆召茹舰燃员冒份筐峡会乡斑道馒篡形操掇撮谷碳死抛添揪喂龟牟蛆恰胚芳尽匙面汀瞅窒册丛绒旗艺够滁脖贩鹰磁仔铆桔晴纺校歹校眶茨离雾醚收叙左酷特参靳脯框搂野景引真植芜身郑绽眶缮范瞩瓢都栗饺市篙住踪萄星蜒撞伐米廊赚耕灵青向级端谢脚浴锑涝播符绰黎胺浓立拼播望弛疽决泰是探踢阅勤迫琳滚早芽秀者帐滤宿浅世池哦鹃床仁镁难渴熔材蝴陇竞匪锁澳潍螺库咖港承粉怔哺秉祷铂聪舀寝绵联牌辨馋哈遁饮宴礁克婴瓜擦捏丫谜登博骋岳翻铜辞函诗屠亥吓谣姐覆谗觅奶隅薯溅虹猾据趁逛漂哗柔梗烦逮诧梢与乎流状标签:标题篇一：一夜的工作公开课教案

7、 一夜的工作公开课教案 【教学内容】：人教课标版小学语文六年级下册第13课 【教学目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 【重难点、关键】：了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质；抓住重点词语理解总理高尚品质。 【教学准备】：多媒体课件 【课时计划】：1课时 【教学过程】： 一课时 一、导入 美国有一本著名的杂志叫时代周刊，它的封面人物一般是对世界有重大影响的人。而我们敬爱的周总理，曾先后5次登上了杂志的封面。为什

8、么总理在中国人民乃至世界人民心目中的形象这么高大呢？下面我们一起走进课文一夜的工作，来了解总理是一个怎样的人。 二、初读课文，感知大意 请大家打开课本59页，根据提示自由朗读一夜的工作。 1、读准字音，读通句子，注意新词。 2、课文中的哪两个词语概括了周总理一夜的工作？ 三、反馈。 1、我们先来看看词语的掌握情况。 2、课文中的哪两个词语概括了周总理一夜的工作？ 劳苦 简朴 这两个特点是从什么层面反映总理的特点？ 工作和 生活 板书：工作劳苦生活简朴 四、精读感悟，入境悟情 1、哪些句子写出总理工作的劳苦？请同学们在语文书上用横线画出相关词句。 A总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说

9、：“我今晚上要批这些文件。” 你从哪些词语看出他的工作劳苦？（工作量大） B他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 又从哪些地方看出他工作劳苦？（总理审阅文件时严肃认真，一丝不苟）。 C喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。 这句又可以看出什么？ （工作时间长） 2、再来看看生活简朴，仔细研读下列语句。 A那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 住：那是一间高大的宫殿式的房子，用：室内陈设极其简单，又如“一张不大的写字台，一盏台灯，两把小转椅

10、”体会到周总理的室内陈设极其简单。高大的宫殿式的房子与简单的摆设形成鲜明的对比，突出生活简朴 B花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。 工作繁重与食物简单形成鲜明对比，突出总理生活简朴。 3、师总结：通过对重点词句的理解和体会， 我们具体的感受到周总理一夜的工作是么的劳苦，生活是多么的简朴，而总理每天都是这样工作的，请看这份资料。我们的总理就是这样没日没夜的工作。我们的新中国才发展得那么快，人民的生活才有那么大的变化。五、升华感情。 所以，作者在看到了总理一夜的工作后，不断地想，不断地对自己说：指导朗读。 有这样的总理，我们的心中自然是充满了敬佩和自豪。请通过朗读把

11、你的感情读出来吧！ 指导朗读。 六、课外延伸 1976年，敬爱的周总理永远的离开了我们，人们为了寄托自己的哀思，演唱了许多歌曲，写下了许多诗篇，让我们来聆听其中一首吧！ 七、练习。 附板书设计： 工作量大 工作劳苦严肃认真 时间很长 爱戴 陈设简单 崇敬 生活简朴 饮食简单篇二：一夜的工作教学设计 一夜的工作教学设计 XXX小学 XXX 【教材内容】 人教版六年级下册第三组第13课 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 3、理清作者感情发展的脉络，感受作者强烈的感情，学习作者的表达方法。 【教学重点

12、】 从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 【教学难点】 引导学生大胆地发表自己读文的独特体验，让学生在自主探究、合作交流中体验学习的快乐。 【教学过程】 一、出示照片，导入新课 师：同学们，还记得“为中华之崛起而读书”是谁说的？（周恩来）我们一起来认识这位新中国第一位总理。 1、课件出示周总理简介。 师：那么，周总理他每天是怎样工作的呢？这节课，就让我们跟随作者何其芳同志一同走进总理的办公室，去看看周总理这“一夜的工作”。 2、板书课题，齐读。 【设计意图：基于学生的年龄特点和生活的时代背景，学生对周总理生平知之甚少，通过电视、电影或书籍有一些感性认识也比较初浅。

13、因此，通过简介周总理，丰富学生的课前感知，激发学生的情感对于学生理解本课尤为重要。】 二、小组交流预习作业 师：同学们，一夜的工作是一篇略读课文，还记得学案中的预习作业吗？一起来回顾一下。 1、回顾预习作业： （1）先把课文读三遍，思考课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ （2）把课文中使自己感动的语句画出来，并在旁边写下自己的感受。 师：下面请同学们在小组交流自己完成作业的情况，组长做好检查，组织组员交流，等一会我们在全班交流展示，好吗？开始吧！ 2、小组合作交流： 小组之间检查读书，交流课文的内容，谈对画线语句的理解及感受，教师参与到学生的讨论中，掌握学案预习作业完成情况。 师：交流时

14、间到，同学们，老师在刚才的巡视中，发现大家在课前预习中，不仅读了课文，还做好了批注。同学们，读书就是要留下自己的思考痕迹，这样的读书，收获一定比别人多。接下来进行班级展示。 【设计意图：当前的教学倡导“先学后教。以学定教”，因此，课前要求学生围绕学案，抓住学习的关键点独立自主地预习，并在感受深刻的句子旁边写好批注，留下自己思考的痕迹，为课堂上小组合作交流与班级展示环节打下扎实的基础。“合作交流”是课堂文化核心，采用以小组为单位进行组内合作交流学案中的预习作业，提供给每一位学生同等公平、平等展示表现的机会。】 三、班级展示 师：首先展示第一题，课文从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ （生活简朴

15、工作劳苦） 师：课文中有直接点明这两个关键词的句子吗？ （有) 出示：他是多么劳苦，多么简朴！ 师：我们把这样点明文章中心的句子叫“中心句” 。 师：这两个词语能概括总理一夜，那么，课文中一定有与这两个词语相对应的描写语句。其中哪些语句让你感动，把你的感受说给同学们听听，先从反映“生活简朴”方面开始展示吧！ 师：小组合作。 生：勇攀高峰。 师：哪一组愿意走上台来展示？ 争先小组上台展示： 生1：同学们大家好，我是争先小组的1号，我们组和大家交流的是反映周恩来生活简朴的句子。请同学们把目光投向文章的第二自然段，“我走进总理的办公室，那是一间高大的宫殿似的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这个句子让我很感动。一个泱泱大国的总理，他的办公室应该是豪华的办公设备，也是很先进的，而我们周总理的办公室除了“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯”没有别的东西了，这说明了总理的办公室简单到了极点！我深深体会到总理的生活多么简朴啊！我的交流完毕，请我们组的2号继续跟大家交流。 生2：同学们，大家好！我是2号，我想补充1号的体会。课前我查阅了，知道了总理现在的办公室是清朝一位摄政王住过的房子。既然是王爷