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1、精品文档 回收站教学设计回收站教学设计教学目的：1、了解“回收站”的用途2、掌握 “回收站”使用方法教学内容：1、文件的删除2、已删除文件的还原3、“回收站”的清空，即文件的彻底删除教学准备：1、带一个垃圾纸篓 2、调试每台计算机3、打开计算机并由教师机控制教学过程：一、复习上一节课学习了建立文件夹，你们还记得建立文件夹的过程么？教师简单操作演示一遍新建文件夹的过程。二、新授在生活中，我们不要了的东西，会怎么样处理啊？对了，是扔掉，在电脑里面使用时间长了也会出现一些不要了的东西，对于这些东西我们应该怎么做呢？也要扔掉，但在计算机中它有个名词叫“删除”（日常道德养成教育）那我们扔东西的时候能不能
2、拿别人的东西去扔呢？不管别人有没有用。对，不能，扔别人的东西是一种不道德的行为。那在计算机里也是一样，不属于自己的东西是不能删的。删除文件或文件夹的步骤是（两种方法）：（一）简单方法1、选中要删除的文件或文件夹2、单击菜单上“删除”按扭3、在弹出的对话框中，选择“是”将文件删除到回收站中。（二）较难方法1、选中要删除的文件或文件夹，单击右键。2、单击“删除”命令。3、在弹出的对话框中，选择“是”将文件删除到回收站中。（操作两遍）（三）找两个学生到教师机上操作1遍，如果操作成功则奖励一个小星星（四）学生上机操作同桌之间互相检查，如发现同桌不会操作的应帮助同桌操作成功的前三名各奖励一颗小星星三、回
3、收站（日常行为教育）在生活中，咱们的垃圾都扔到哪里去了，能随便扔到地上吗？对了，不能，那是不道德的行为，我们要爱护我们的生活环境，把垃圾都扔到垃圾篓里。刚才咱们学习了电脑中文件的删除，那么同学们有没有想过你删除的文件都到那儿去了呢？都到这里了，看一下，它像不像个垃圾筒（指着桌面上的回收站）四、文件的还原：有没有遇到过这样的情况，你已经扔了的东西忽然想到还有用呢？比如我刚才扔的那张纸上想到上面还有一个重要的电话号码，这时候我应该怎么办呢？对了，我还可以再捡出来这张纸看看，那么在计算机中也有这样的情况，你已经删除的文件突然想起来还有用呢，不能删，但你现在已经删过了，还有办法再找回来吗？下面咱们就来
4、学习删除文件的还原。回收站教学设计（一）全部文件的还原（易）1、双击打开桌面上的“回收站”2、点击左边的“全部还原”（二）个别文件的还原（难） 1、单击鼠标左键，选中你想还原的文件 2、单击左边的还原按钮，文件就还原了（这一种方法相当于以上的两步操作：在要还原的文件上单击右键，点击“还原”选项即可实现）(三) 找两个学生到教师机上操作1遍，如果操作成功则奖励一个小星星（四）学生上机操作同桌之间互相检查，如发现同桌不会操作的应帮助同桌操作成功的前三名各奖励一颗小星星五、文件的彻底删除 就像生活中垃圾篓满时，要把垃圾倒出去清空垃圾篓一样，在电脑中回收站也需要清空，清空的方法是：（一） 简单方法1、在回收站上单击右键，2、选择“清空回收站”就彻底删除了要扔掉的文件或文件夹了。（二）较难方法1、双击打开桌面上回收站2、单击左侧的“清空回收站”按扭就彻底删除了要扔掉的文件或文件夹了。(三) 找两个学生到教师机上操作1遍，如果操作成功则奖励一个小星星（四）学生上机操作同桌之间互相检查，如发现同桌不会操作的应帮助同桌操作成功的前三名各奖励一颗小星星2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
