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编号：时间：2021年x月x日学海无边，越努力越幸运页码：第3页 共3页朱鹮飞回来了x汇编 最近发表了一篇名为朱鹮飞回来了_的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 教学目标： 1认识本课6个生字； 2默读，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序； 3增强保护、保护环境的意识。 教学过程： 导入 1介绍“朱鹮”。 朱鹮：鸟类的一科，身体大，嘴细长而弯曲，腿长，生活在水边。 2读了课题，你最想知道什么？ 自读课文，初步了解课文内容 要求：读准字音，不理解的词查字典。 再读课文，想想课文讲了一件什么事 理清文章的脉络。 1自由读课文，想想课文是怎样一步一步叙述的？ 2朱鹮是什么样子的？找出文中有关语句读一读。 3小光和伙伴们为了寻找，保护朱鹮，都做了哪些事。 4讨论：他们的做法给我们什么启发？ .总结、扩展 经过小光的小伙伴们以及考察队员叔叔们的努力，使得濒临灭绝的野生动物朱鹮得以生存、繁衍下来，那么在当今的社会中，又有多少野生动物会有如此幸运呢？为了保护野生动物，我们应做点什么呢？ 布置作业 搜集一些野生动物的资料，图片、向人们宣传并呼吁大家共同保护它们，保护生态环境。 板书设计 16朱鹮飞回来了第 3 页 共 3 页
