北京市第四十三中学2020-2021学年高三上学期1月月考政治试卷

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1、北京市第四十三中学2020-2021学年度第一学期期末模拟考试卷 高三政治 2021.01.07试卷满分:100分 考试时间:90分钟一、单项选择题:共 15小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.“月宫一号”是我国第一个“空间基地生物再生生命保障系统地基实验装置”,由1个综合舱和2个植物舱组成,可以在高闭合度环境下栽培多种粮食作物、蔬菜、水果、蘑菇等,还可利用植物中人不吃的部分,比如作物的秸秆、蔬菜的败叶等培养黄粉虫。在“月宫一号”内全天候封闭、长期驻留的志愿者,要在舱内生活、学习,开展科研、娱乐等活动。对于这项实验,以下认识正确的有科学实

2、验是探索未知的主观认识活动 志愿者既是实践主体,又是实践对象科学研究追求的是真理,不允许谬误存在实验能深化、检验对生物再生生命保障系统的认识A. B. C. D. 2.有网友将2017年热点新闻话题设计成一套字体(图8),以新颖独特又充满趣味的方式对2017年进行了年度回顾 对这一表现形式理解正确的有 文字与思想是推动文化发展的根本动力 只有抓住事物的直接联系才能把握事物的本质 可以通过字体的创新设计反映时代生活 创新思维是设计者建立现实与作品之间联系的重要条件 A. B. C. D.3.温馨惬意的旅馆型书店、舒适方便的餐厅型书店、科技感十足的VR书店.虽然近年来实 体书店备受网络书店的冲击,

3、但还是有很多实体书店因个性突出、匠心独运,契合了读者需求,成为城市的新名片。由此可以看出 A建立与现代生活的新联系是实体书店发展的重要途径 B创意和个性是影响实体书店经营成败的唯一因素 C.实体书店在对自身的全盘否定中焕发活力 D.实体书店的创新发展必须依靠现代科技4.为引导学生正确进行人生规划,某校开设了生涯规划课程,其课程的教育基本理念如下图 这一理念启示我们 生涯规划决定着人们的实践活动 生涯规划的最终目的是形成合理的短期目标 制定生涯规划要处理好认识世界与决策行动的关系 制定生涯规划应当充分发挥意识的主动创造性 A. B. C. D.5.在“城市空间观测和营造”时适合采取的做法是在观测

4、城市公共空间时应着眼公共性,关注不同人群的诉求应基于市场原则,对有限的公共空间资源实现优化配置搜集“证据”时,做好调查研究,要求居民提供个人信息循环设计、确定方案时,注意查询相关法律文件,审查方案的合法性A. B. C. D.6.某街道办事处主动征集居民需求,同时挖掘社会资源,鼓励辖区企业参与“接单”。街道办事处从居民中收集到教育培训、硬件建设、精神慰藉、健康服务等方面的需求,梳理成“邻里清单”,这些需求被辖区企业、单位和部门全部认领,惠及两万多人。这一做法的内在逻辑是A.“邻里清单”来自居民,实现了经济管理的民主化B.让市场主动提供公共服务,满足人们多样化需求C.通过政府与社会的合作,将居民

5、需求与社会资源连接D.基层政府简政放权,提升居民自我管理自我服务水平7.十三届全国人大二次会议以来,全国人大及其常委会部分工作如下,下列推断正确的是全国人大与各国议会的职权相同,具有交往交流的基础全国人大与各国议会的友好交往,有利于增进共识,促进合作全国人大常委会作为国家权力机关,在高层外交中起到积极作用全国人大服务党和国家外交大局,在对外交往中发挥着独特优势A. B. C. D.8. 3月5日,中国邮政发行了1枚纪念邮票,采用剪影的手法表现宪法宣誓仪式。新一届国家领导人在当选之后进行宪法宣誓,彰显了作为人民公仆的国家公职人员履职的责任感和使命感。我国首次举行宪法宣誓仪式 说明行使公权力的国家

6、公职人员要依法履职 说明国家机关及其工作人员由全国人大产生 彰显了宪法权威,有利于全面推进依法治国 拓展了全国人大立法权,完善了权力机关体系 A. B. C. D.9. AR技术(增强现实技术)可以赋予博物馆藏品以“活力”,人们用手机扫描AR卡片即可在手机屏幕中获取文物的三维模型以及声音、文字和特效等,还可以把文物“带回家”收藏或向朋友展示,具有较高的互动性和参与性。AR技术融入文物展示 推动了文化传播形式的创新 能够超越时空局限实现文化资源的共享 丰富了博物馆藏品的历史内涵和文化价值 预示着AR技术将成为文物收藏的主要形式A. B. C. D.10.要帮助贫困地区改变落后面貌,既要在经济上加

7、强扶持,也要进行文化扶贫,以提高当地人民素质,尽快摆脱贫困。下列不属于“文化扶贫”的是 A.根据文化资源类型和社会发展状况,科学编制贫困地区文化发展专项规划 B.建设农业产业园,吸引当地农民工返乡就业,将特色农产品销往世界各地 C.开展“报刊下乡”工程,向贫困地区赠阅报刊,丰富农村群众的业余生活 D.开展“千名绣娘”培育工程,让非物质文化遗产带动更多当地群众致富11.中华人民共和国环境保护税法于2018年1月1日起施行。该法规定,纳税人排放应税大气污染物或者水污染物的浓度值低于国家和地方规定标准30%的,减按75%征收环境保护税;低于规定标准50%的,减按50%征收环境保护税。以下认识正确的是

8、对污染产品征税,能普遍增强企业承担环境损害成本的意识立法设置两档减税优惠,是政府利用经济手段促使企业减排税率不变的情况下,环境保护税的规模最终会变得越来越大环境保护税带给企业的压力,可能成为催生环保产业的动力A. B. C. D. 12.股票期权是上市公司给予企业高级管理人员和技术骨干的一种权利。这些人员可以在一定期限内以事先约定的价格购买公司股票,当股票价格上涨时,其将获得更多收益。对企业而言这种激励方式 创新了企业内部组织结构,能够显著降低企业生产成本 将贡献和收入紧密相连,有利于调动骨干员工的积极性 实现了初次分配与再分配的统一,有利于促进收入分配公平 使骨干员工和企业发展紧密结合,实现

9、利益共享、风险共担 A. B. C. D.13.高三某班同学以“经济运行需要政府宏观调控”为主题撰写短评,以下观点中最适合用来支持该主题的是 A个人的本性都是利己的。应该允许每个人在利己的动机下按照自愿的原则从事各种经济活动,并从中获得个人利益 B如果财政部把用过的瓶子塞满钞票,把它放在已开采过的矿井中,再用城市垃圾把矿井填平,然后听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖出来,那失业问题就不会存在 C试图完全禁止、堵塞一切私人的非国营的交换的发展就是在干蠢事,就是自杀。说它在干蠢事,是因为这种政策在经济上行不通;说它在自杀,是因为试行这类政策的政 党,必然会遭到失败 D.每个人都不断为他自己所

10、能支配的资本找到最有利的用途。固然,他所考虑的不是社会的利益,而是他自身的利益,但他对自身利益的研究自然或者毋宁说必然会引导他选定 最有利于社会的用途14.从一定意义上说,一部市场经济理论史就是一部对“政府与市场的关系”争论的历史。在以下说法中,正确的表述有古典经济学派崇尚通过自由市场竞争的方式来配置资源,反对封建制度和重商主义所主张的国家干预制度20世纪30年代经济大危机的爆发,彻底暴露了自由放任市场的严重弊端,凯恩斯主义主张用以总供给管理为核心的政策对经济实行干预伴随20世纪70年代“滞胀”现象的出现,反对政府对经济过多干预的新自由主义在西方发达国家兴起新自由主义各学派一般都否定经济人假设

11、。2008年国际金融危机之后,对新自由主义的反思又成为了经济学的潮流A. B. C. D. 15.英国作为传统金融大国,在传统金融机构建设协调等方面有着丰富的经验。中国某团队前往英格兰银行进行考察,英方专家就宏观监管问题进行解答。在图X中问号处应该填写的主体与相关解释均正确的是A国王英格兰银行行长的任免名单由国王提出,下院审议通过B议会内阁要对议会负责,内阁通过财政部领导英格兰银行C首相英格兰银行由首相直接领导,负责监管金融市场和发放商业贷款D内阁与议会相比,内阁在财政、宏观监管等方面的实权越来越小第二部分(非选择题 共55分)二、非选择题:共 4 题,共 55 分。16.要读懂中国经济,就要

12、利用“劳动年龄人口”这把解决问题的钥匙。材料一图1 中国的劳动年龄人口(1559岁)材料二 号称“世界工厂”的中国东南沿海某地级市,云集了来自五湖四海的数百万打工者,这里是中国改革开放的先行地、全球最大的制造业基地之一。在这个陌生的城市,农民工们有欢笑、有泪水,更有对美好生活孜孜不倦的追求。农民工铁锤已经在这里打拼过很多年了,他清楚地记得,原来很多企业不怎么涨工资,仍有农民工源源不断地从农村涌入城市;后来,全国越来越多的地方闹上了“民工荒”,尽管企业一直涨工资,可就是难招上人来,自己所在的城市也不例外。(1)根据材料一、二中的信息,分析我国的人口因素(在不考虑其他因素的条件下)是如何对经济增长

13、产生影响的。(8分)1995年2010年,中国劳动年龄人口大幅度增加,且在一段时期内,农村剩余劳动力供给充足,非农产业用较少工资也能吸纳大量农村剩余劳动力进入城镇,企业用工成本低,对经济增长有促进作用。2010年之后,中国劳动年龄人口数量下降,劳动力供给下降,企业用工成本上升,对经济增长有减速作用。(2)结合材料一、二,运用经济学知识,说明人均GDP低的发展中国家,能否与发达国家在国际市场上实现共赢。(6分)本题可选择“能”、“不能”或“区分条件”等角度作答。示例:能。发展中国家在经济起步阶段,由于劳动年龄人口不断从传统农业部门向较先进的非农业部门转移,(1分)他们有劳动力数量多等比较优势,而

14、发达国家则有技术创新等比较优势,(3分)双方可以通过国际分工和国际贸易来谋求共赢。(2分)不能。发达国家具有技术创新等优势,(2分)主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”,(2分)这使得发达国家与许多发展中国家的国际竞争力、国民财富等方面的差距不断拉大。(2分)如答“能否共赢,要看每个国家发展的条件”“能否共赢,要从在经济起步阶段和更高发展阶段分别来看”等,观点辩证,言之成理,也可给分。材料三 在东南沿海地区,有越来越多的工厂“用机器代替人”了,农民工铁锤和他的同伴们都渴望得到更多的职业培训机会。几年前,铁锤把家搬进了老家附近的镇里,他与其他家长一样,也梦想着孩子能享受更多的教育,有一个更美好的未来。材料四 如果把教育视作一种投资,可以发现教育不仅能使家庭受益,还能给社会带来好处。与教育的私人回报率相比,教育的社会回报是更根本的、更具分享性的回报。但是,劳动力市场信号却倾向于忽略甚至掩盖教育的社会回报这一性质。(

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