《【最新】三年级科学上册 2.4《蚯蚓》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】三年级科学上册 2.4《蚯蚓》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你认识我吗,两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有， 整天工作在地下，一到下雨才露头,蚯 蚓,蚯 蚓,蚯蚓的“家”在哪儿,想一想，你在哪里用什么方法找到蚯蚓？ 蚯蚓生活在什么样的环境中,蚯蚓的家在土壤中。蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存,蚂蚁说,我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种，中国已记录229种,思考：蚯蚓吃些什么,蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，它以土壤中的动植
2、物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食以土壤中的有机物或植物的茎叶等碎片植物为食,观察蚯蚓的身体,口,环带,环节,肛门,后端,前端,刚毛,依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动，身体伸缩前进,思考：蚯蚓有脚么,在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,比较蚯蚓在不同表面上的运动。 （注意保持蚯蚓体表的湿润,光滑表面,粗糙表面,蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多,蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有一点小震动，它都能感觉到,蚯蚓的前端
3、有脑，脑向后延伸为腹神经索。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确,说明,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓的呼吸,发现：把蚯蚓放入水中，蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行，试图脱离水中的环境,说明：蚯蚓不能适应水生的环境,蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦,将蚯蚓放入到水中，看看有什么反应,讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面,雨水把土壤中的空气都挤出去了， 蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸,讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯 蚓，而冬天却要在深层挖,蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深
4、层的温度、 湿度较大且敌害较少，适合它生存,蚯蚓对外界刺激的反应,想一想，用笔尖轻轻触碰蚯蚓的身体，它会有什么反应,身体会收缩,刺激中间,刺激前端、后端,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多,蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有一点小震动，它都能感觉到,蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏,说明,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓适应陆地生活的特征,生活环境： 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习
5、性： 昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能： 1、身体分节。 2、体表有刚毛。 3、体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行呼吸,有利于运动,蚯蚓是人类的好朋友,疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质，可以食用。 有药用（中药地龙,比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同,1、生活在地面潮湿之处2、有壳，身体柔软，有触角和眼睛3、用腹足波浪式爬行4、吃新鲜的叶、菜叶等食物5、会排泄，对外界刺激有反 应,蜗牛,蚯蚓,1.生活在地下潮湿环境2.身体有环节，环带，身体柔软3.吃腐烂叶片等食物4.会排泄，对外界刺激有反应5.用刚毛伸缩爬行,1、适应潮湿的环境
6、2、身体柔软、都会爬行3、吃食物，会排泄，会繁殖后代4、对外界刺激有反应,相同,蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注 ，它的作用有,1、改良土壤，增加土壤肥力； 2、处理生活垃圾； 3、作饲料； 4、作中药、“地龙”； 5、作保健食品，药膳； 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如： 化妆品、食品与饲料添加剂,蚯蚓可以作为家禽的饲料，是鸡、鸭喜好的“肉类”食物；蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广，各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一种寄生在猪体内的寄生虫猪肺丝虫，在它的幼虫生长发育中，有一段时间是寄生在蚯蚓体内的。因此，在猪肺丝虫流行的地区，蚯蚓为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件
