《【最新】三年级科学上册 2.4《蚯蚓》课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】三年级科学上册 2.4《蚯蚓》课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、你认识我吗,两头尖尖相貌丑,脚手耳目都没有, 整天工作在地下,一到下雨才露头,蚯 蚓,蚯 蚓,蚯蚓的“家”在哪儿,想一想,你在哪里用什么方法找到蚯蚓? 蚯蚓生活在什么样的环境中,蚯蚓的家在土壤中。蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存,蚂蚁说,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种,中国已记录229种,思考:蚯蚓吃些什么,蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,它以土壤中的动植
2、物碎屑、以腐败有机物为食,连同泥土一同吞入,也摄食以土壤中的有机物或植物的茎叶等碎片植物为食,观察蚯蚓的身体,口,环带,环节,肛门,后端,前端,刚毛,依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动,身体伸缩前进,思考:蚯蚓有脚么,在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛,和我们人类的脚一样,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,比较蚯蚓在不同表面上的运动。 (注意保持蚯蚓体表的湿润,光滑表面,粗糙表面,蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多,蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动,它都能感觉到,蚯蚓的前端
3、有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确,说明,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓的呼吸,发现:把蚯蚓放入水中,蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行,试图脱离水中的环境,说明:蚯蚓不能适应水生的环境,蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦,将蚯蚓放入到水中,看看有什么反应,讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面,雨水把土壤中的空气都挤出去了, 蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸,讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯 蚓,而冬天却要在深层挖,蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深
4、层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存,蚯蚓对外界刺激的反应,想一想,用笔尖轻轻触碰蚯蚓的身体,它会有什么反应,身体会收缩,刺激中间,刺激前端、后端,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多,蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动,它都能感觉到,蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏,说明,最新】三年级科学上册 2.4蚯蚓课件(4) 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件,蚯蚓适应陆地生活的特征,生活环境: 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习
5、性: 昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能: 1、身体分节。 2、体表有刚毛。 3、体表有黏液,无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行呼吸,有利于运动,蚯蚓是人类的好朋友,疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质,可以食用。 有药用(中药地龙,比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同,1、生活在地面潮湿之处2、有壳,身体柔软,有触角和眼睛3、用腹足波浪式爬行4、吃新鲜的叶、菜叶等食物5、会排泄,对外界刺激有反 应,蜗牛,蚯蚓,1.生活在地下潮湿环境2.身体有环节,环带,身体柔软3.吃腐烂叶片等食物4.会排泄,对外界刺激有反应5.用刚毛伸缩爬行,1、适应潮湿的环境
6、2、身体柔软、都会爬行3、吃食物,会排泄,会繁殖后代4、对外界刺激有反应,相同,蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有,1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食品,药膳; 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如: 化妆品、食品与饲料添加剂,蚯蚓可以作为家禽的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类”食物;蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广,各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一种寄生在猪体内的寄生虫猪肺丝虫,在它的幼虫生长发育中,有一段时间是寄生在蚯蚓体内的。因此,在猪肺丝虫流行的地区,蚯蚓为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件