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猜猜看,奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 空气,认识空气,活动一：空气在哪,我们知道空气在我们周围的每个角落,那么用什么样的方法能找到空气呢,例,用嘴吹气,用扇子扇,吹气球，气球会鼓起来，说明里面有空气,用吸管往杯子里面吹气，会有泡泡,空气-无处不在,结论,颜色 气味 味道 形状 透明 状态 水： 空气,没有颜色,没有气味,没有味道,没有 固定形状,透明,液体,气体,透明,没有 固定形状,没有味道,没有气味,没有颜色,1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？ 2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么,知识运用,活动二：空气的性质,我们的生活离不开 同样离不开的还有,空气 水,水的特征 没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。 空气的特征,沙尘暴,汽车尾气,吸烟,工业污染,给人类的身体健康带来很大的伤害,空气污染，等于慢性自杀,保护空气 保护大自然,我是小小环保员,如何保护我们周围的空气？自己想一想,治理,1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料。 2.改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放 3.减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。 4.大力植树造林严禁乱砍滥伐 5.开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 6.政府部门合理规划、制定标准、加强监测,谢谢大家 再见
