有关主题活动策划集合10篇(word可编辑)

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1、有关主题活动策划集合10篇WORD模板文档中文字均可以自行修改有关主题活动策划集合10篇 有关主题活动策划集合10篇主题活动策划 篇1一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。二、活动地点:一年三班教室三、活动过程:(一)谈话导入:教师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。(二)讨论:1、集会、做操时,我们要

2、注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。b。 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c。 集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)2上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。3教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)4学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。5上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。6学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校周围

3、的建筑。(三)师生齐做安全选择题(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?上下楼梯时,靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。情况危险,立刻报告老师。(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。(6)在学校不允许带哪些

4、东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?可以 不可以(四)学儿歌小学生要记牢,安全事很重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。 陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。四、总结:我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。主题活动策划 篇2一、 活动背景:学院开

5、展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。二、 活动目的和意义:1.认识自我,正确定

6、位自己。树立自信心。2. 增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。3. 增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。4. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。5.激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。6.让学校了解我们。三、 活动具体方案:1、准备阶段:1) 团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。3)统计问卷结果。4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及

7、意见。5)政宣委员制作团日活动海报6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师2、活动时间:20xx年12月18日活动地点:团体活动室活动参与者:10投资与理财1班全体同学四、 活动流程:(一)1. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。2. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。3,指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。4,总结问卷调查结果。及关于责任的演讲5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一:真心话大冒险 二:指手画脚 。】6.活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾

8、,然后宣布活动结束。7.班干部清理现场并次序离开教室。8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。五、 经费预算:1、问卷表打印2、海报纸1张3、邀请函(暂不确定几张)4、小礼品六、 注意的问题和细节:1、邀请老师参加时,注意礼仪2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省3在活动过程中要注意安全,遵守纪律4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排5、一些同学由一些原因不能参加提前书面请假批准后才可以离开6、全体班委需积极配合活动安排七、 后续工作1. 班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。2. 针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3.

9、 对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。4. 班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。PS:预计活动可行性:1. 准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭 (班徽 口号 班训 班级活动图片展) 2. 通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3.通过此次活动让学校多了解我们。主题活动策划 篇3前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意

10、识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活 ”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。2动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。3做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集

11、思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。4邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品

12、,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。5设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,由辅导员评出最优秀的作品。6.在活动即将结束之时,号召同学在条幅上签名,使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示,让全校同学投票,评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。第三阶段:后期工作1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。3、将活动成果发布在班级博客上 ,展示我们的成果,以及班会的照片。人员安排策划及总结:团支部活

13、动宣传:全体团员活动准备:全体班委活动摄影:宣传委员博客维护:组织委员电商082班团总支组织部二xx年十一月十三日主题活动策划 篇4活动主题:认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的环境。活动目的:帮助学生认识自己快乐的心情,并学会创造能使自己快乐的环境。活动形式:情感体验、情景表演、交流讨论活动准备音乐录音带活动场所课室内或空地活动时间一课时活动步骤:一、引入1、每个同学都有自己的好朋友,请大家在找朋友的歌声中找到自己的好朋友,并和他坐在一起。2、大家找到自己的好朋友,心情怎样?3、快乐就如我们的朋友一样,随时都在我们周围,只不过有时我们没有留意,快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起

14、来找找使我们快乐的事,好不好?(出示课题)二、讨论交流1、我们每一个人在学习、生活中,在与同学和老师的交往中,在集体活动中都会有快乐的时候,你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事?2、先想一想,再和朋友交流。3、有个地方叫“快乐老家”,那里每个人都很快乐,每天都有一列快乐火车开往那里,你们愿意去吗?只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。放音乐快乐老家,开火车4、大家听了这么多快乐的事,心里感觉怎样?大家都感到快乐了,说明我们已到“快乐老家”了。三、情景表演1、你高兴,快乐时会怎样表现出来?2、笑,也许是表达快乐最好的方式之一,下面请你来表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑3、你还知道哪些“笑法”?请你上来表演。4、大家看到同学们的表演,心里一定很快乐,因为我听到了你们快乐的笑声。

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