《【推荐】方案策划汇编8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【推荐】方案策划汇编8篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【推荐】方案策划汇编8篇方案策划汇编8篇 为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是整理的方案策划8篇，欢迎大家分享。 方案策划 篇1一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福
2、生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日，画烟花、天安门、国旗等。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲国旗国旗红
3、红的哩。五、活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。方案策划 篇2为了进一步加强学生文明习惯养成教育，树立讲文明、懂礼貌的良好风尚，构建和谐校园，提高学生的综合素质。学校决定继续开展三月份“文明礼貌月”活动，本次活动以 “告别不良行为习惯做一个文明的中学生”为主题，集中治理校园“十乱”，如，乱贴乱画，乱扔乱丢，乱喊乱叫，乱泼乱倒等现象。重点解决彻夜不归上网，教学区违规使用手机，打架斗殴及餐饮垃圾进校园等问题。通过签名活动、征文比赛、演讲比赛、主题班会等一系列活动，促进学生文明习惯的养成，使之文明素养有一个较大的提高。本次活动分为三个阶段：一、宣传动员阶段召开文明
4、礼貌月动员大会，宣传“霍邱二中三月份文明礼貌月”活动实施方案，举行霍邱二中志工启动仪式，安排学生代表宣读告别不文明行为习惯倡仪书，安排悬挂 “创建文明校园提升校园文化品味”、“加强行为习惯养成教育全面提高学生文明素养”的横幅，营造文明礼貌月活动的气氛，各班在班长、团支部书记及学生会干部的主持下，召开以“养成良好行为习惯，做一位文明的中学生”为主题的班会，每位同学根据自身存在的不文明行为或不良习惯制定规范与改正目标，要求人人参与这次活动。二、文明礼貌月活动的实施阶段为使这次活动取得实效，学校计划采取以下有关措施或开展以下相关活动。1、在高一年级开展以“保护校园环境，禁止餐饮垃圾进入校园”为主题的
5、征文活动征文要求每位同学认清保护环境的重要性和餐饮垃圾的危害性。通过征文使广大同学都受到教育和启发。每班初选35篇，由学校组织评比。全校评出一、二、三等奖若干篇，优秀征文在霍邱二中报上发表，各班征文数量将纳入到文明礼貌月活动考评范围。征文活动截止3月25日。2、开展“远离网吧，教学区拒绝使用手机”大型签名活动从20xx年3月1日开始，组织高一、高二两个年级学生开展 “远离网吧，教学区拒绝使用手机”大型签名活动，利用每天上午第二节课后的课间操时间，一次安排两个班学生签名，并由政工部门有关负责人做出更具体要求，务必取得实效。组织人员不定期进入各教学区进行突击检查，对携带手机进入教学区的情况，一律没
6、收手机，并给予相应的纪律处分。3、开展“学习感动中国十大人物”的征文比赛活动由团委张贴“感动中国十大人物”的宣传图片和事迹材料，组织学生认真学习其中内容，开展作文竞赛。各班初选4篇，学校再统一组织评比，评出一、二、三等奖。通过这次学习和征文活动，提高他们的道德水准。并由团委会组织部分学生，举行十八成人宣誓仪式，增强他们的责任意识。4、加强纪律教育，开展学生仪容仪表规范自省活动学校张贴了霍邱二中学生发饰标准，各班同学要认真对照发饰标准，自查自纠，自省自悟。学校将组织有关部门加大仪表检查的力度，抽查与集中检查相结合，力求还原霍邱二中学生应有的精神风貌。5、开展教室文化评比我们将结合学校新的文化建设
7、评比方案，对各班的教室文化进行评比。各班要级积极行动起来，开展文化建设竞赛活动，要把文明的整体形象评出来，努力提升文化氛围。6、全面启动志工服务机制本着“服务学校、服务同学、服务社会”的原则，全面启动志工服务机制，鼓励全体同学积极志工服务，活动结束后开展优秀志工评比活动。7、分班开展四个“一”活动各班在“文明礼貌活动月”期间出一期专题墙报；改掉一些存在突出的不文明现象；各班制定一项约束不良行为习惯或提高文明素养的制度；组织学生为学校或社会做一次文明行为示范活动三、检查验收阶段在文明礼貌月各班活动的实施过程中，由政教处、团委会、保卫科等各职能部门，时时抽查、督促，力求人人养成自觉的文明行为，活动
8、过程中形成的各项实证材料，分班整理交送政教处，由学校抽调有关人员进行评比，评出文明礼貌月活动中表现突出的先进12个，优秀志工10个，评比结果将在霍邱二中报上公布，并颁发荣誉证书。对活动过程中，表现不积极的，随时给予批评，公布当月量化考核所扣分数。文明礼貌月活动期间涌现出的先进个人事迹材料，优秀典型材料，都将纳入到中学生综合素质评价作为A等的实证材料。方案策划 篇3样板房，是商品房的一个包装，也是购房者对楼盘整体认识的一个参考实例。样板房是一个楼盘的脸面，其好坏直接影响到房子的销售。据销售人员反馈的情况来看，越来越多的意向客户想实地看看楼盘。这对于本项目是个挑战，更是个推广项目的好机遇。所以，我
9、们此次样板房必须做好，争取在实现客户看房需求的基础上，还能够让客户感受到佳田国际广场的价值，促使客户买房和宣传。一、目的1.将有意向的客户比较集中的邀至活动现场，加深客户对项目的认知，树立客户对佳田的信心，助推客户购买佳田的决心。2.给客户和销售人员创造一个进一步沟通的平台，促进感情，提升销售人员对客户的认识和了解，有的放矢。3.通过来访客户信息的反馈，了解目标客户的需求，为项目后期的销售和建设提供依据4.将此活动作为一种宣传手段，传达诚意，吸引注意力，建立口碑，赢得客户认可。5.通过活动及时发现问题，并及时解决。二、时间：7月底三、地点：四、邀请人物：1.有意向买房的客户2.犹豫不决的客户3
10、.有意向来拜访的客户4.有意向未到场客户5.媒体五、活动主题：六、活动形式和内容：本次活动应以茶艺会的形式来营造一种轻松舒适的氛围，方便销售人员和客户进行良好的沟通。在活动现场以大屏幕视频的方式介绍XX集团1，组织一个小型的茶艺展示活动，将中国十大名茶3，在多媒体室播放有关XX国际广场的宣传片4，活动现场和营销中心都准备饮料、糕点等供客户享用。5，让客户填写意见反馈表6，给拜访的客户赠送礼品；给有意向的客户一定的优惠。七、现场布置图八、活动流程：1，样板房开放第一天，争取客户能够多来，在营销中心举行一个小型的活动开幕式，由项目总负责人致词，宣布样板房开放。2，客户由营销中心进入看房通道搭载电梯
11、进入样板房，此过程中必须有销售人员陪同，在过程中讲解项目。3，看完样板房，回营销中心，品茶、赏乐。4，销售人员统计客户反馈的意见十、活动场地及物料售楼部门外：彩虹门“板房开放，XX有约”气 柱“天时地利人和，XX倾心呈献”营销中心：签到处，展板、海报、样板房：展板、海报、十一、邀请：1，电话邀请：2，短信邀约：十二、人员安排：十三、礼品（优惠）：十四、费用：十五、活动结束后宣传十六、附表：客户意见统计表，备注：这次活动能够举办成功最关键的地方在于样板房的装修情况，如果能将样板房做好，我们就成功了一半。客户在乎的不是销售人员怎么讲解，而是他自己亲眼所见、所感受的到得东西。我们需要将这些东西呈现出
12、来给客户。方案策划 篇4活动目的：让学生亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性，学会用法律的武器帮助他人，保护自己，最后立志做守法、护法的小卫士。活动过程：主持人是四个人：班主任：同学们好，法律时时在我们身边。我们的生活处处有法。今天我们一起与法同行，体验精彩人生。预祝本次主题班队会圆满成功!(鼓掌)甲：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。乙：对国家，对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。丙：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的
13、利益。丁：只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。甲：那么什么是法呢乙：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。刘宇坤：法是人们行为的基本准则。崔家雯：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。乙：同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律生：法的种类有很多，比如：中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民共和国民法通则中华人民共和国治安管理处罚条例中华人民共和国道路交通管理条例中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等。丙：对，法是有许多具体
14、法律条文组成的。这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务，哪些是犯罪行为，应受到什么样的刑罚，在某些情况下必须做什么事，可以做什么事，不能做什么事。丁：嗯，比如：中华人民共和国义务教育法规定了什么是义务教育，义务教育的时限是多少年，公民应在多大年龄接受义务教育等。甲：对，中华人民共和国刑法规定了什么是犯罪，犯罪应受到什么惩罚。乙：中华人民共和国未成年人保护法规定了未成年人应当受到哪些保护，侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。丙：是啊，当今社会，法律已成为维护我们社会稳定公平，让我们的生活安宁幸福的有效保证。丁：法律时刻提醒着我们，约束着我们，衡量着我们的行为。因为有法可依，我们身处的社会才变得更加安全有序。甲：法律是公平的使者，是正义的化身，是我们的保护神。乙：如今社会纷繁复杂，所以身处其中的我们，不仅要懂法，还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说：NO。丙：作为新世纪的小公民，我们还要学会运用法律的武器来帮助他人，保护自己，立志做守法护法的小卫士。丁：让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长!请听一个真实的故事：在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。一年冬天，她的妈妈为了多挣些钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子，月工资只有3
