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1、【精选】元旦活动策划模板合集七篇【精选】元旦活动策划模板合集七篇 元旦活动策划 篇1 一个活动要办得好既可以当做企业文化,也可以激励员工不管是警服，城管服，护士装，元旦装，职业装还是其他等等，当晚评选出来的最佳着装人士就可以获得丰厚的奖品，所以，赶快加入到我们之中来吧。元旦夜收费40元/人，包括意式咖啡或奶茶一杯或时代啤酒一支+元旦餐点一份+元旦主题电影+一系列聚会游戏+奖品，是的，相信你的眼睛，就是这么的便宜。,入场就送小礼物，然后现场抽奖，大奖一定要有力度。吸引眼球是第一位。元旦商机，推出丰富多彩的一、 活动时间： 20xx年1月1 日20xx年1月2日二、 活动主题： 成功沟通 始于(咖
2、啡厅名称)三、 活动内容：(一)、 真情(咖啡厅名称)免费品尝咖啡活动方案时间、地点：20xx年1月1 日1月2日可自行选择人流高峰期时间(二)、 咖啡厅元旦老人赠送礼物活动时间：20xx年1月1日1月2日 地点：咖啡厅餐厅内内容：元旦树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，平安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的元旦节相遇。为培养文化的人气指数，我们特邀五位元旦亲善大使为在咖啡厅消费的宾客赠送元旦礼物。同时，在元旦礼物上标有咖啡厅的主题标语或祝福语。例：成功沟通，始于xx xx咖啡祝各界宾鹏元旦节快乐!初雪的拉萨到处洋溢着元旦的色彩，元旦亲善大使欢快的歌声，为满鹏宾客送
3、来了元旦祝福，也送来了温暖了xx的情怀。活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动咖啡厅品牌广告效应。(三)、 咖啡厅中外嘉宾元旦大联欢活动方案时间：20xx年1月1日20：00 地点：xx路xx号xx咖啡咖啡会馆邀请嘉宾：邀请内容：1月1日晚，共同庆祝自己传统的节日。让整个咖啡厅装扮成元旦的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在欢乐祝福的同时，品尝家乡的美食，聆听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅所有人员必须都佩戴绶带。寓意：通过各位嘉宾的
4、参与引发咖啡厅元旦节活动的高潮，吸引新闻 媒体的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，咖啡厅西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为咖啡厅前期宣传打下坚实的基础，突出咖啡厅深厚的文化底蕴。元旦活动策划 篇2美发店元旦促销活动前准备工作：1.做活动老板兴趣盎然，员工索然无趣不感冒。2.活动做完后一算账，白忙活。3.做的活动和平时的优惠产生了很大的矛盾。4.做活动的时候可以下来很多卡金，怎么消费是个问题。5.做活动的卡金顾客消费之后，后续充卡减少了很多。所以说，促销活动是一把双刃剑，用好了利益店面，用不好伤了顾客伤了员工伤了老板。为什么做活动会收到截然不同的效果呢?圣诞元旦美发店活动失败
5、的主要原因主要关键如下：1.美发店没有系统，全凭感觉做店。2团队是一帮游兵散勇，没有规范化训练。3.不懂数据分析报表。4.不懂做活动的技巧，只看到活动的表面数字，不知道里面的奥秘。5.没有分配好利益关系。6.没有后续计划。那么什么样的情况下可以取得活动的好效果?1.店内有系统2.确切分析店内数据3.利益划分清晰4.有后续计划再记住一点：美发店内建立了优秀的系统，没有活动业绩也不会差到哪里。美发店内没有好的系统，凭借做活动就好像是饮鸩止渴一样，暂时的昙花一现，最后还是走向枯萎。示例1.活动日期：XX年12月8日至XX年1月8日2.活动宗旨：(1) 在圣诞，元旦旺季前，为回馈长久支持本店的顾客。(
6、2) 借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务;创造平均客单消费高价战略。(3) 通过本次活动促使全体员工同心协力，团结互助的精神得到凝聚和发挥。(4) 创造达成个人和团队最好的业绩目标。(5) 脱离竞争压力，稳定客群，拉开与竞争对手的距离。(6) 立体造势，大量吸引人。(7) 帮助员工认识到只有在贵宾卡的保护下，才会有真正的指定客回馈。只有大量吸引顾客，才能稳定个人及店面的业绩基础。(8) 帮助员工创造烫发，染发，护发，稳定客群，更好控制顾客消费周期。(9) 激励团队以团队利益为出发点，营造!“比，学，赶，帮”气氛。(10) 争当“服务天使”“技术能手， “进步员工”的先进荣誉福
7、利并举。元旦活动策划 篇3活动时间：xxxx年12月30日下午3：00活动地点：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一
8、日活动游戏化。活动目的：1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。奖品负责人：周冬安范丽霞幼儿负责人：姚小芳徐凤娇家长负责人：各班两名家长照相、摄影：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在
9、家长的身上。材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢天喜地迎新年活动计时：90分钟(下午3：004：30)活动流程：1.主持人致欢迎词。2分钟2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟4亲子游戏：喂桔子(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5.歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球6.亲子游戏：吃爆米花(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为
10、胜7.展示活动：家长节目(小一班)5分钟8.展示活动：养成教育儿歌5分钟男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼女生：吃饭歌、大马路、幼儿园里朋友多、爱护图书全部：六步洗手法9.亲子游戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。10.展示活动：我是双语小能手5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。11.亲子游戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝
11、宝。背景音乐：我的好妈妈12.家长展示(小二班)5分钟13.亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏14.集体展示数鸭子5分钟15.结束语。3分钟家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家兔年快乐!幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。元旦活动策划 篇4一、活动目的为了促进会计系与金融系两系之间以及两系同学内部之间的相互交流沟通，丰富大家的大学文化生活，给大家提供自我及展示的机会，为我们的大学生活留下一段美好
12、的回忆，管理技术学院注会五六班和国金一班联合为大家举办这场元旦汇演，希望广大同学踊跃参与，共同谱写一段精彩的旋律。二、活动形式本次晚会节目采取联合、个人报名的形式三、承办单位管理技术学院注会五六班和国金一班四、活动要求及程序1节目形式、内容不限，要求积极向上，新颖有特色，能展示当代大学生特有风采；2节目可以联合、个人的形式上报给各班文艺委员；3活动流程：时间表：xx月xx日晚上八点半在梅六大厅各组负责人交流会xx月xx日上午x点在教三彩排，xx月xx日六点半晚会正式上演。本阶段主要完成晚会全过程确定、彩排、末期宣传、嘉宾邀请、场地布置。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各组负责
13、人，加紧排练节目。xx月xx日上午x点在教三进行彩排。末期宣传：宣传组负责。嘉宾邀请：由各班班长发请帖场地布置：由礼仪组和舞台组负责。五、经费预算元旦活动策划 篇520xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行暨20xx迎元旦表彰晚会二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。三、晚会地点：教室四、晚会时间：根据学校安排确定五、晚会思路：1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同
14、学们的士气，继往开来，再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情、和谐、文明。六、晚会节目要求1、歌曲类：(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;(3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类：(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;(4)、相关歌曲的伴舞。3、曲艺(语言)类：(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;(2)、经典的传统曲艺类节目;(3)、其它类型的曲艺节目。4、其他节目七、节目来源：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五
