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1、【精华】乒乓球比赛的作文四篇【精华】乒乓球比赛的作文四篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是整理的乒乓球比赛的作文4篇，希望对大家有所帮助。 乒乓球比赛的作文 篇1“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探，打乒乓球比赛。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。我来到乒乓球场，这
2、场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中，小学生作文打乒乓球比赛。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势
3、又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。乒乓球比赛的作文 篇28月3日和8月4日，我参加了一个乒乓球比赛。比赛还没有到我上场的时候，我就去为邱浩轩加油，每次邱浩轩打败对手的时候，我都会叫起来，喊起来。很快也到我比赛了，我走进比赛场上，进行了比赛，首先我发球，但是对方很容易就接上了球，我发现对方接过来的球很高，我就用力地打回去，谁知道，那个球就这样打出了台外，
4、输了一分，那时我心里有点难受，有点想哭的感觉，我站了起来告诉我自己一定要胜利，我又发了一个球，对方很容易地接了回来，我就小力地接了回来。那个球居然打中了网，我这才又了一分。到了下一局，我发了一个球，上旋球，对方用力地打了回去，对手就打到网边，挡了回去，差一点儿就输了这一分了，对手就用力地打了过去，这下我真的防不过去了，我防了一下，那个球打到了空中，又落了下来，差一点儿就掉到了地上了。那个球太听话了，擦了个好好的边，我得了一分，比赛继续，我这次发了一个短球，对方很容易地球打到了我台上，我用力一打，那个球就正好落在了对方接不到得地方。最后我胜利了拿了一个B组第一名。这次得比赛真得非常难忘。乒乓球比
5、赛的作文 篇3今天下午，我在小桔灯老师的带领下和同学们玩了一次端乒乓球比赛。这天一上课，老师笑眯眯的走上讲台说：“我们下去举行一轮端乒乓球比赛”老师的话还没说完，教室里顿时欢呼雀跃。我们高兴地下了楼，我心想;今天我一定要好好表现。开始玩游戏了，我们一个一个轮着端，同学们都很紧张，头上都急出了汗。我看见她们那么紧张，我也一下子紧张起来了。观众们有的伸长了脖子，有的在大声叫喊，还有的保持沉默，似乎在心里默默为他们加油。轮到我了，我接过乒乓球和球拍，把球放在球拍上，便小心翼翼走起了。但乒乓球像一个调皮的娃娃，在球拍上滚来滚去。突然，球从球拍上掉了下来，我急得身上都出了汗，观众都急得跳了起来，我眼疾手
6、快，又把乒乓球捡了起来，继续端着乒乓球走。但结果还是我们组输了。我们回到了教室，还回味着刚才端乒乓球的情景。下次我还要玩！乒乓球比赛的作文 篇4今天是我们和四（5）班争夺第三名的.比赛。我们班每一个同学都充满了信心地来到了三楼乒乓球馆。来到乒乓球馆，我们班有的选手在听张老师的叮嘱，有的选手在练球，还有的在为自已打气，我们啦啦队的队员也叫了起来“四（6）班必胜。”比赛开始了，我们班第一个上场的选手陶鑫等待着对方发球过来，对方发了一个斜线球，陶鑫用拍子打到对方的桌子上，对方打了一个猛球他没有接住，对方得了一分。现在是我们发球，陶鑫弯下腰，双腿分开右手拿拍，左手拿球发了一个快速球，对方没有接住 ，我
7、们得了一分。比赛打得越来越激烈，四（5）班的选手把分打得越来越高，第一局我们输了。在交换场地的时候张老师摸着陶鑫的头对他说：“不要紧张要冷静。”第二局开始了，是由我们发球，我们啦啦队也叫了起来了，第一次发球四（5）班的选手没有接住，超过了四（5）班，第二三场我们胜利了，第一局我们赢了。第二局我们班的李维民和四（5）班的王牌选手王镇珑打第二三局都输了。第四局四（5）班的选手视力不好我们班占优势，第四局我们以2比0战胜了四（5）班。最后张老师选出葛炳杰打四（5）班的选手，第五局开始了。四（5）班发球，第一次发球我班的选手没有接住，他们得了一分，第一场我们输了。第二场先是由我们发球我们班的选手发了一个快速球，第一球四（5）班的选手没有接住，他们非常急燥。我们班反败为胜，二三场 我们赢了打倒了四（5）班。同学们都欢呼起来了。
