【实用】元旦活动策划模板集锦九篇

上传人:凹** 文档编号:174584853 上传时间:2021-03-18 格式:DOCX 页数:6 大小:15.46KB
返回 下载 相关 举报
【实用】元旦活动策划模板集锦九篇_第1页
第1页 / 共6页
【实用】元旦活动策划模板集锦九篇_第2页
第2页 / 共6页
【实用】元旦活动策划模板集锦九篇_第3页
第3页 / 共6页
【实用】元旦活动策划模板集锦九篇_第4页
第4页 / 共6页
【实用】元旦活动策划模板集锦九篇_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《【实用】元旦活动策划模板集锦九篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【实用】元旦活动策划模板集锦九篇(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【实用】元旦活动策划模板集锦九篇【实用】元旦活动策划模板集锦九篇 元旦活动策划 篇1 主办:共青团河南工程学院委员会承办:院社团联合会协办:全院各个社团活动目的:为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。活动主题:彰显青春魅力尽展社团风采参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。晚会时间:12月28日(暂定)活动地点:学生活动中心大礼堂晚会前期宣传:由院广播站进行为期12周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。晚会流程:1. 晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社

2、团的宣传片(ppt)2. 开场舞3. 由晚会主持人宣布本次晚会开始4. 主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人5. 主持人请团委老师等致开幕词。6. 文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。7. 文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱难忘今宵或其它歌曲,并拍照留念。8. 演员谢幕9. 由主持人宣布晚会圆满结

3、束人员安排:办公室:负责调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。外联宣传部:1、在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。2、主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作.各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部

4、部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。活动日程安排:A前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:李梦沙 田彦亮 李中杰 李亚云a第一次彩排 12月01日7:009:00 教室6j101b第二次彩排 12月10日7:009:00 活动中心c第三次彩排 12月18日2:004:00 大礼堂(老师看)注:期间排练:社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程 每晚学生活动中心2楼 7:009:00B前期宣传工作(包括邀请函的发放) 岳李方 王 龙 孙燕搏 彭东亮a:场外条幅宣传 b:院广播站宣传 c:板报宣传d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传C:晚会当日会场设计及舞台布置 负责人:焦飞翔

5、 何营营 闫 玲1后幕设计(略) 2 嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐3晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况4道具的安排及演员秩序注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。D:晚会当晚人员具体调度:a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人)c:后台演员秩序维护、签到:闫玲(4人)d:更衣室人员:李亚云 班晓兰(2人)e:泡泡机、冷烟火2人f:烟雾机:(1人)g:音响、话筒(2人)h:灯光室(2人)i:调音室(2人)j :开闭幕机(1人)k:道具组:魏晓伟 杜婷婷(8人)l:各部信息联络协调人员:岳李芳王建峰

6、 曹昕(3人)m:开门守门:杜留杰(6人)n:前二门检票:袁书平(4人)o:摄影:岳李芳李丹丹(2人)p:E:晚会后会场卫生:社联全体人员F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)元旦活动策划 篇2活动目标:1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备:1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐新年好。活动重难点:装扮环境的方法和操作方法一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.

7、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿

8、学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。四、活动延伸:1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。元旦活动策划 篇3为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱

9、单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定XX八中xxx年庆元旦活动方案如下:一、活动目的:为庆祝xxx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参加对象:全校学生及指导教师三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“改革开放xx年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式:以为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求:1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

10、2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间:xxx年12月31日七、注意事项:1、活动结束后,注意清扫好卫生。2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。元旦活动策划 篇4为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:一、活动时间:20xx年12月二、参加人员:学校全体教职工。三、项

11、目设置1、篮球2、拔河3、50米迎面接力四、报名办法本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队合:所有的日子都来吧,让我编织你们女:让我编织你们,用青春的金线,男:让我编织你们,用燃烧的信念女:编成绚丽的岁月男:编成遐思的年华合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓女:愿雨里有你的收获,男:愿风中传你的捷报女:阳光中我为你祝福,男:月光下我为你祈祷合:岁岁年年,年年岁岁合:亲爱的老师、同学们元旦文娱汇演到此结束!合:再见七、颁奖八、学校领导讲

12、话。元旦活动策划 篇9活动目标:1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备:1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐新年好。活动重难点:装扮环境的方法和操作方法一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2.幼儿说出要

13、绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。四、活动延伸:1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号