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1、关于教师节的作文800字六篇 关于教师节的作文800字六篇 在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写吧,借助作文可以提高我们的语言 _能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是收集的教师节的作文800字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 9月10日,这个一年一度的教师节又将到了。今年是第*个教师节,在教师节来临之际,我敬爱的老师们,昱晟提前祝你们节日快乐、中秋快乐、永远年轻!你们昔日讲台上课堂外的笑容将永远留在学生的心中! 从我小时候读书到现在参 _作,是你们曾经任教我的各位恩师,从旭日东升到夕阳西落,从立春到冬至,从课桌间到三尺讲台,周而复始,孜孜不倦,不畏严寒酷暑与苦累,将莘莘学子悉心呵护将
2、我从a、o、e、1、2、3带到x、y、z从认字、学词、读句子、看图写话到写作文让我从读书生涯到工作生涯。如今,从读书到工作经历的这 _余年,我不能将你们对我的真诚教诲用经典的语言表达出来,老师们,看到此文学生的拙笔不足时,还望原谅我当初的不认真! 忆往昔,读小学时,一切就在不知中,是您启蒙老师曾凡刚让我在a、o、e中开始从字、词、句、段、篇中向前迈开步子了;上了初中后,我记忆中对我最关心的要算班主任、数学老师李汉斌了。 _面带慈容话语亲切,对我无微不至的关心和细心的讲解至今都历历在目,使我曾经十几分的数学成绩也开始有所上升到后来能考六七十分(总分100分),当时是 _及物理老师陈廷之等时常告诫
3、我不要放弃要树立好好学习的信心,我后来能考上师范学校走上工作之路也算是从这里起步了,当然也离不开其他各门学科老师的指导与教诲。在写作上,我的最大转折就是遇见了我的语文老师徐邦祝、曾勇等,那时是你们的谆谆教诲教育我要怎样抓住中心、拟定提纲、首尾呼应最后成文等,也因此当年在“遵义市长寿长乐杯”作文竞赛中荣获初中组二等奖,从而让我开始走上喜欢写作之路。 进入师范学校,更是遇上了对我写作有很大帮助的如慈母般的杨永惠老师,我的、作文、播音稿、自由诗、散文都是您不厌其烦地帮我修改讲解,并推荐我加入凤冈师范“百草园文学社”,在文学社里锻炼写作的机会就更多了,有老师指导和社员的切磋之助,当时我的两首自由诗还在
4、全国中师生明星文学社诗集里得到了发表,庆祝 _回归时我班朗诵词也由我写后您修改定稿。课堂上的杨老师,我们都很担心您那沙哑的嗓子,劝您息会儿,但是您不在乎,您总是面带着笑容很亲切地对我们说:“没关系的。”课堂外的您是那样和蔼可亲平易近人,三年的师范生活让我更加热爱写作,也爱您我尊敬的杨老师!同时,我也不会忘记你们我的班主任覃霞、蔡绍红老师及其他科目的教师们,是你们的教诲让我们顺利地走出师范学校的大门,走上社会,走上工作岗位! 众所周知教师节是在每年的9月10号。然而近来有学者提出9月28日是伟大的思想家、教育家孔子的诞辰,所以应将教师节改在9月28日。圣人孔子对我国的教育事业作出的巨大贡献不可否
5、认,不过要将孔子的诞辰之日定为教师节,这个做法我就不敢苟同了。 9月10日教师节是我国一直以来尊师重教的一个传统日子。学生们在这一天送上对老师最真诚的祝福与礼物来表达自己对老师的感激。教师节的.主要目的是让学生们知道老师平日的辛苦,理解老师对自己的一片良苦用心,从而达到尊敬师长并努力学习以优异成绩回报老师的效果。若将教师节改在孔子诞辰,未免有纪念敬仰孔子一人之疑,而忽略了尊敬爱戴每个老师的本意。到时怕是一整天都在传导孔子思想,了解孔子的生平迹事,什么事都与孔子扯上点边,从而失去了教师节本来的意义。 当然孔子的圣人思想是要传播学习并扎根到每个人的内心的。所以我们的课本选取了众多的孔子语录来指导学
6、生思想,不失为一个有效的途径。如今,孔子的经典语录已成为许多学生在文章中常用的理论论据,有的甚至把它当做座右铭,时时刻刻警戒自己。如此看来,孔子的思想还是能够被大众接受且深入人心的,所以宣传并呼吁孔子的圣人思想就不必拘泥于要将他的诞辰定为教师节。我们可以有更多更好的方法去纪念敬仰这位 _,比如收看有关孔子圣人的电视节目,又比如开展大型文艺活动来纪念孔子,再比如 _参观圣人孔子的故居等等,都能帮助人们更亲近这位圣人,而不只是把他放在高高在上的位置来祭拜。要是一定要和孔子诞辰有关联,我倒建议干脆直接把9月28日定为“纪孔日”, _一系列上述等活动,这样既不与教师节撞车,又传播了圣人思想,可谓一举两
7、得。 孔子是伟大的,我们的教师也是该尊敬的,将两者混为一谈,再套上一个“教育”的大帽子,岂不是无稽之谈?,让作文更轻松 其实,教师节到底定在哪天倒不是关键,重点是学生们是否体会到老师的辛苦,感悟到老师的伟大。孔子诞辰之日是否该定为教师节也不是关键,重点是学生们是否接受了解了圣人思想并给他们指引与启发。只要我们懂得尊敬师长,少让他们操劳担心,那么每天都是教师节。只要我们牢记圣人思想,并以此时常警戒自己,那么孔子每天都被人纪念着。 作为一名语文老师,我一直认为:学生作文不仅能很好地体现语文课的教学效果,同时也是师生思想、情感交流的重要途径。我一直不喜欢过多地教一些技巧性的东西,总觉得作文应该是以我
8、手写我心,说出自己真实的 _。哪怕他写的没头没脑,只要 _是真实的,感情是真挚的,就行!因此我一直鼓励学生写日记,很多学生常常可以和我在日记上进行平等的交流,我也能从他们的日记里触摸到他们真实的内心世界。 现在的孩子学习负担都比较重,要求他们天天写日记比较困难,于是我要求学生写接龙日记。学生5人一组,每周每人写一篇,都写在一个本子上,然后分组记分比赛,这样大家可以互相学习,每周写一篇日记也没有压力。 经过半个学期的日记接龙,我已经欣喜地看到了成果。每组的日记本都越来越厚,一篇篇日记篇幅越来越长。有的组甚至开始写长篇小说连载。最令我惊喜的是小胖子曾宇洲了。他日记水平是很臭的,总是一版,而且干巴巴
9、的,每次都得良或优减。 一次他感冒了,写了篇 _记,说他当护士的妈妈给他 _的经过。日记里他说他是怕极了 _的,宁愿吃最苦的药也不愿意 _,妈妈要给他 _,他想逃跑,但是脸一沉,一把抓牢了他,他力气没有爸爸大,无法挣脱,只得挨了一针,痛得他哇哇大叫,好不容易打完了,刚刚松口气,妈妈居然又把吊瓶拿出来,还要打吊针气晕了!我看得前仰后合。 叫了他来,告诉他这篇日记很精彩,写出了真实 _,同时又指出哪些地方 _一下会使文章更具体,问他愿不愿意修改了再交,他非常乐意地拿走了日记本,很快就改好送了来,我一看,文章不仅篇幅长了,连书写也更工整了。 虽然不是那么 _,我却给了他最高分,3星!还在后面批了一句
10、“大有进步”。之后此事我也没有太放在心上。然而后一周他交上来的日记就令我大吃一惊了。他写了一篇下军棋,篇幅竟然长达四页!将他和同学下军棋的经过写得十分详细,其中还有好几处精彩的心理描写,可以看出他在用心写文章了,而且我猜想他写得很顺利,应该是一气呵成,因为他几乎没有打什么标点。 虽然他的文笔还十分稚嫩,但是实在令我非常惊喜,我为他打了长长的一段评语,然后又在班上大大地表扬了他一番。看着他因激动而通红的胖乎乎的脸蛋,我知道,从此以后,写日记将成为他的乐趣之一!而读他的日记,也将成为我的乐趣之一! 初秋的小雨濡湿了土地,又是秋的微凉,伴着硕果,伴着收获的喜悦,一年一度的教师节如期而至。 原以为今年
11、是个例外,由于放假在家,自己会对这个节日反应平淡,可当它的脚步一点一点地走近时,当我接到了一份一份善意的祝福时,我心中的喜悦由起初的涟漪慢慢地蒸腾了起来。古人云,不以物喜,不以己悲。但我实在做不到,我不禁沉浸在属于我的小世界的一己之欢里,高兴了一番。 记得刚上班那会儿,迎接教师节的总是演讲啊比赛啊等等。不管年轻的我们私下里对教师这一职业多么地不屑,但站在台上我们都会高呼:我庆幸我是一名教师!我爱教师这一行!真是慷慨激昂呢! 年轻时的我们,一度讴歌这太阳底下最光辉的职业,可我们言不由衷。 而今,已届于不惑之年的我,却发现如果抛开世俗的很多,从职业的本质上看,我真的越来越喜欢教师这一行了。 时光流
12、转,年岁增加,教龄变长,我越发觉得这个职业给予了我那么多的回报 。当我又一次手捧节日的鲜花时,我很感动,我不禁想:我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不过是站在讲台上传授了我应该传授的知识,而孩子们却是如此地牵挂于我我汗颜,我觉得我做的太少,孩子们给予我的太多。 有人曾一度这样描述教师:花的事业是绚丽的,果的事业是甜蜜的,叶的事业是朴素的、谦逊的,教师就是叶的事业。我不知是这份工作滋养了我,还是我更适合这份职业,觉得自己愈发像这个职业.沉静,内敛,追求 _,心中有爱,我最爱充满 _地站在讲台上滔滔不绝的那种感觉了,几十双眼睛齐刷刷地盯着我,目不转睛,那一刻我切实地体会到了我的价值我是一名引领孩
13、子们、陪伴孩子们成长的人民教师!我自豪。 记得我给教过的第一届生的留言:此刻我感到一位母亲般的神圣与伟大,因为我用心地爱过你们;我又感到一种母亲的悲凉与沧桑,因为我将亲手送走你们,将你们放飞,我的年轻的心将多了一份牵挂.还记得我对我的上一届毕业生说:愿你们翻开小学生活的那一页时,你们的回忆中能依稀有我,你们成长道路上的曾经的良师益友.是奢求么?也罢,我不奢望孩子们永远地记住我,只是回忆起那段时光时,他们心中充满了幸福.就好。 是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江长,无语东流。我明了,来时路还很长,而我将继续坚定地走在这条神圣而淡泊的路上。 节日快乐! 今天是9月10日,教师节。上午,我们只上了一
14、节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。 一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着 _台,上面坐着 _。 同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!” 忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位 _。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。 轮到组长我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作
15、的努力方向”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。 是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补习班,就连节假日也没有休息。 在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起 _表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了兔子舞。我们的马校长,还 _演唱了动画片西游记插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。 看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢! 接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌 通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了