六年级数学下册课件-4 比例(1)-苏教版(19张PPT)

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1、四、比例(通用,一幅地图的比例尺是1:100,那么图上面积与实际面积的比也是1:100,判断,并说说理由,自主探索1: 课本第48页上面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的。请同学们分别量出它们的长和宽,写出对应边长的比,并化简。 估计一下大长方形与小长方形面积的比是几比几,再算一算,看看你估计的对不对。 得出结论后在小组里交流,面积的变化,1厘米,3厘米,3厘米,9厘米,大长方形与小长方形长的比是( )( ),宽的比是( )( ),3,1,3,1,面积的变化,大长方形面积是:27平方厘米 小长方形面积是:3平方厘米 大长方形与小长方形面积的比是273,化简后为9 1,自主探索2: 其他平面

2、图形按比例放大后,面积的比又会怎样变化呢,测量一下,它们的对应边是按几比几的比放大的? 放大后与放大前图形面积的比各是多少? 先量一量、算一算,再把49页的表格填写完整。然后小组交流,先进行测量和计算,再把下表填写完整,1,3,3:1,1,9,9:1,2,4,2:1,1,2,2:1,1,4,4:1,0.5,2,4:1,0.25,4,16:1,通过计算和比较,你有什么发现?在小组里交流,小组讨论: 如果把一个图形按n:1的比放大,放大后与放大前图形的面积比是( ):(,把平面图形按n1的比放大后,放大后的面积与放大前的面积比是n21,把一个图形按1n的比缩小,缩小后与缩小前面积的变化规律又是什么呢,把平面图形按1n的比缩小,缩小后的面积与缩小前的面积比是1n2,当堂检测: 在课本第112页的方格纸上画一个平行四边形,按比例放大,算一算放大后与放大前图形的面积比,看看是不是符合上面发现的规律,图2是把图1按21的比例放大后得到的,它的面积是( )平方厘米,40,12厘米,4,一幅地图的比例尺是1:100,那么图上面积与实际面积的比也是1:100,判断,并说说理由,回顾探索规律的过程,你有什么收获?还想到了什么,谢 谢

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