经纬线导学案3页

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1、第一章 地球和地图 班级七年 班 姓名 新拨中学地理学科导学案 备课人/授课人: 编号 课型展示引领课授课时间课题第一节 地球和地球仪纬线和经线/利用经纬网定位学习目标1、 会观察地球仪。2、 能准确辨认经线和纬线、经度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 3、利用经纬网确定地球表面某一点的地理位置。学习重点1、会观察地球仪。2、准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。3、利用经纬网确定某地的地理位置。学习难点1、会观察地球仪、使用地球仪。2、东西半球划分。3、利用经纬网确定某地的地理位置。导 学 过 程自学导引三、经线和纬线阅读课本5页课文内容,完成下列要求:1、什么是地轴、

2、北极、南极?地轴: 北极: 南极: 3、什么是经线?读图1.10(课本6页下左图),观察经线呈什么形状?不同的经线长度有什么变化?经线指示什么方向?什么是经度?经度是如何划分的?东、西经各用什么符号表示?经线: 经线呈 形状;不同的经线长度 ;经线指示 方向。 经度的划分:经线以 为起始点,以西为 ,以东为 。东经用 (符号)表示,西经用 (符号)表示。4、什么是纬线?读图1.11(课本6页下右图),观察纬线呈什么形状?不同的纬线长度是否相等?纬线指示什么方向?什么是纬度,纬度是如何划分的?南、北纬各用什么符号表示?纬线: 纬线呈 形状;不同的纬线长度 ;纬线指示 方向。 纬度的划分:纬度以

3、为起始点,以北为 ,以南为 。北纬用 (符号)表示,南纬用 (符号)表示。5、读图1.12和图1.13(课本7页中图),找出划分东、西半球,南、北半球的分界线各是?南北半球分界线: 东西半球分界线: 四、利用经纬网定位阅读课本8页课文内容,完成下列要求:6、什么叫经纬网? 7、经纬网的作用是什么? 合作解疑及展示评价8、在右侧图中,标出各经度的东经、西经、南纬、北纬的符号。图中A点的位置是 , 。A点在东西半球中的 半球,在南北半球中的 半球。B点的位置是 , 。B点在东西半球中的 半球,在南、北半球中的 半球。知识回顾及检测1、经线的特点:连接南北 ,每条经线长度 ,可围成 ,指示 。2、纬

4、线的特点:与经线垂直 ,每条纬线长度 ,可围成 ,指示 。3、经度分 ,00经线 称 ,用“ ”表示,00经线 称 ,用“ ”表示,东经和西经的分界线是: (也叫本初子午线)和 。4、东半球与西半球的分界线是: 和 (读做 和 )5、纬度分 ,赤道 称 ,用“ ”表示,赤道 称 ,用“ ”表示,北纬和南纬的分界线是: (也叫赤道)。6、南半球与北半球的分界线是: (也叫 纬线)。7 纬线是低纬度与中纬度的分界线。 是中低纬度与高纬度的分界线。8、在地球仪上,可以画出 条经线和纬线,经度为30,纬度为40的点有 处。9、将下列经纬度与其相对应的名称连接起来 10、将下列地点与所在半球用线连起来A.经度0 北极 东半球 A40N、116EB.纬度0 北回归线 西半球 B70N、21WC.北纬90 南极 南半球 C10S、10ED.南纬23.5 赤道 北半球 D30S、159WE.南纬90 南回归线F.北纬23.5 本初子午线G.南纬66.5 北极圈H.北纬66.5 南极圈课堂小结1、 经线的概念、形状、指示方向、不同的经线长度是否相同?2、 纬线的概念、形状、指示方向、不同的纬线长度是否相同?3、 重要的纬线:北极圈、北回归线、南回归线、南极圈及相对应的纬度。4、 熟悉掌握东西半球的分界线和南北半球的分界线。5、 会简单的用经纬网去确定地球表面的某一点。3人教版七年级上册地理导学案

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