红领巾托管班计划书10页

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1、红领巾“小学教育”托管班项目计划书2016年2月摘要:要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,

2、这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们托管班是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把托管班建设好!托管经营、创业精神:托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;以小本做大事,

3、以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。托管班的意义:(1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿托管班,有时也俗称“小饭桌”。(2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没

4、时间管孩子的难题。(3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。除了学校,托管班也可以辅助孩子更正确的起步: (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。(2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑

5、食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。(3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。(4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。一:项目简介随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因

6、为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的中小学托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。二:业务介绍托管班1托管时间:周一至周五16:00-20:00 2服务项目:周一至周五下午学生放学的接送、晚上的托管3托管对象:托管所附近中小学的学生4服务宗旨:让孩子开心,让家长放心5收费标准:接送且加一小时内的托管 元/次临时托管三小时内 元/时3-5小时 元6-8小时 元如何经营中小学托管班托管班的意义:(1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治

7、安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿托管班,有时也俗称“小饭桌”。(2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。(3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。托管班的利与弊:(1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是

8、特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。(2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。(3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家

9、长可以省去很多麻烦。(4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。(5)由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。当前,托管班主要有三种形式: 一是学校应教育主管部门办的课后管理班,类似自习课,一般由退休教师看管,主要维持一下纪律,以保证安全为主,好处是价格便宜,安全,坏处是比较死板,不仅时间短,看管效果也不理想;二是一些培训班附带办的托管班,这样可以免去家长奔波之苦,培训托管两不误,而且往往在交了大量培训费之后,托管费只是象征性的收一些,当然了,托管效果可

10、想而知,就是看着不出问题就行;三是一些社会人士自己办的专门的托管班,这种托管班可能收费要高一些,但一般服务比较灵活,而且因为以托管为主,学生的作业也好,吃饭也好,都会比较重视。当然,这也要依具体情况而定。 无论是什么样的托管班,从成本效益来看,前景是远大而效果深层次的;经营效益是回报大的。现在,好多人想自己经营,在没有证照上,试行运作,此有利于避过税收,也便于转营。 在中国法制不健全的情况下,百花齐放的托管经营,的确为中国教育起着补充作用。托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时, 一要考虑开支成本;以小本做大事,以优

11、质服务取代大成本的投入。 二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求强化安全管理,在饮食安全、住宿安全、设施安全、消防安全、接送安全、疾病防控、人员资质(卫生/健康证,教师资格证)等方面,制定详细、有切实指导意义的管理标准。托管班考勤交费情况表(2013.2.25-2013.7.31)序号姓名2月实到天数请假天数3月实到天数请假天数4月实到天数请假天数5月实到天数请假天数6月实到天数请假天数累到天数预交学费实收

12、学费补退学费备注签字红领巾托管“红领巾”托管班是一家集孩子上学、放学、接送、提供膳食、休息以及功课辅导的托管教育场所。我们以不懈的努力,辅导孩子功课,使孩子培养良好的学习习惯和学习兴趣,同时磨炼孩子的性格、激发孩子的创造性,提高孩子的品德修养。为无法照料孩子学习生活的家长排忧解难,解决众多家长的后顾之忧。让我们一起努力为孩子们营造一个快乐的学习氛围与成长的空间吧。托管形式时间服务内容午托中午放学接送+午餐+功课辅导作业辅导班放学18:40接送+作业辅导+功课复习+新课预习周末辅导提高班时间为周六作文针对二年级以上学生语文数学日期上午(9:00-11:00)下午(12:30-14:30)周六语文数学周日语文数学地址:报名时间:“红领巾托管班”开班啦亲爱的家长:如果您正在为学校放学早家中没有老人接送孩子而烦心;如果您正在为自己工作繁忙,没时间督促孩子学习而忧心;如果您正在为放学后孩子孤单一人,缺少同龄玩伴而伤心;那么,请放心把孩子交给我们吧!托管项目时间内 容收费标准备注午托11:50-14:10接送孩子+午饭+作业辅导+午休或课外阅读360元/月晚托17:00-19:00接孩子+晚饭+作业辅导+课外阅读360元/月周末学习辅导班周六/周日每日两小时作业辅导+知识培养10元/时

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