2020年资阳市小学五年级数学下期末试题(带答案)

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1、2020 年资阳市小学五年级数学下期末试题( 带答案 ) 一、选择题 1要反映一位病人24 小时内心跳次数和变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（） 统计图。 A. 条形B. 折线C. 扇形 2一个长 6cm、宽 4cm、高 5cm 的长方体盒子，最多能放（）个棱长为2cm 的正方体 木块。 A. 14 B. 13 C. 12 3一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法完全正确的是（） A. 体积减少，表面积也减少 B. 体积减少，表面积增加 C. 体积减少，表面积不 变 4平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合. A. 45 B. 90 C. 180 D. 360 5从 9

2、：30 到 9：45 钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。 A. 30 B. 90 C. 180 D. 360 6如果 m 是一个不为0 的自然数，那么2m+1 所表示的数一定是一个（） A. 质数 B. 奇数 C. 偶数 D. 合数 7一个两位数既是5 的倍数，又是偶数，它最小是( )。 A. 10 B. 15 C. 20 8由 5 个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是 ，这个几何体不可能是（）。 A. B. C. D. 9观察下面的几何体，从左面看到的是（） A. B. C. 10在算式 + + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是（）。 A. + - +

3、= B. + + = C. + + = 11如果 A=2 37、B=2 53，那么 A 和 B 的最大公因数是（） A. 6 B. 35 C. 3 D. 210 12加上的和，减去得（） A. B. C. D. 13把一根 4 米长的绳子平均分成7 段，每段长（）。 A. B. 米 C. D. 米 二、填空题 14 复式折线统计图和单式折线统计图都有_共同特点。复式折线统计图相比于单 式折线统计图，有_特点。 15甲数是 ,乙数是 ,甲、乙两数的和是_,甲、乙两数的差是_。 16指针顺时针旋转90 度，从 B 点旋转到 _，指针逆时针旋转90 度，从 C 点旋转 到_。 17 把 2 千克葡萄

4、干平均装在3 个袋子里，每袋葡萄干是这些葡萄干的 _，每 袋葡萄干重 _千克。 18 一个长方体的无盖铁皮水桶，长和宽都是2.5dm，深6dm。做一对这样的水桶，至少 需要 _dm 2铁皮。 19 有一个三位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的奇数， 这个三位数是 _。 20 用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是 ，搭建这个几何体最少要_个小正方体，最多要_小正方体。 三、解答题 21下面是某校一至六年级男、女生近视人数统计表。 年级一 二 三 四 五 六 男生 /人 2 5 6 8 11 12 女生 /人 4 5 9 1012 18 （1）根

5、据表中的数据，画出折线统计图。 （2）该校 _年级女生近视的人数最多。 （3）该校一至六年级近视人数呈现_的趋势。 22 工人们修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，第二天修 了全长的几分之几？ 23用瓷砖在下面的方格纸上拼图 瓷砖有以下两种 24写出大公因数。 （1）33 和 1 （2）16 和 12 （3）70 和 28 25把 5 块棱长为5dm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积、表面积分别是 多少？ 26分一分。 1，2，11，18，23，45，73，87， 128，2001 27 请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的 【参考答案】 * 试卷处理标

6、记，请不要删除 一、选择题 1B 解析： B 【解析】 【解答】 要反映一位病人24 小时内心跳次数和变化情况，护士需要把病人心跳 数据制成折线统计图。 故答案为： B 【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少， 而且可以反映数据的增减变化情况。 2C 解析： C 【解析】 【解答】 62=3 （个）， 4 2=2（个）， 5 2=2（个） 1 （cm）， 3 22 =6 2 =12（个）。 故答案为： C。 【分析】根据题意可知，用除法分别求出长、宽、高部分可以放几个棱长为2cm 的正方体 木块，然后把个数相乘，据此列式解答。 3C 解析： C 【解析】

7、【解答】一个长方体被挖掉一小块，体积减少，表面积不变。 故答案为： C。 【分析】一个长方体被挖掉一小块，把挖掉后露出的三个面向右、向后、向上平移，刚好 成一个长方形，所以表面积不变。 4C 解析： C 【解析】 【解答】解：平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转180 才会与原图形重合。 故答案为： C。 【分析】平行四边形的两组对角相等，把两个对角连起来是180 ，所以平行四边形绕两条 对角线的交点至少旋转180 才会与原图形重合。 5B 解析： B 【解析】 【解答】 30 3=90。 故答案为： B。 【分析】从 9：30 到 9： 45 钟面上的分针走了15 分， 5 分走一大格，15

8、 分走 3 大格；一 大格 30 度，三大格90 度。 6B 解析： B 【解析】 【解答】如果 m 是一个不为0 的自然数，那么2m+1 所表示的数一定是一个奇 数。 故答案为： B。 【分析】如果m 是一个不为0 的自然数， 2m 表示一个偶数，那么2m+1 所表示的数一定 是一个奇数。 7A 解析： A 【解析】 【解答】解：一个两位数既是5 的倍数，又是偶数，则这个两位数个位一定是 0，十位最小是1，所以这个两位数最小是10。 故答案为： A。 【分析】 5 的倍数特征：个位上是0 或 5 的数。 2 的倍数就是偶数，所以偶数的个位上是0、2、4、6、8 的数。 8C 解析： C 【解

9、析】 【解答】解：这个几何体不可能是C。 故答案为： C。 【分析】 C 项中的图形，从正面看是两行正方形，第二行是3 个正方形排成的一行，第一 行有 2 个正方形，排在第二行中间和右边正方形的上面；从左面看是2 个正方形排成的一 列。 9C 解析： C 【解析】 【解答】从左面看到下面一排是横着的两个小正方形，右手边是竖着的两个小正 方形。 故答案为： C 【分析】观察物体是可以横着分层观察，第一层是什么形状，第二层是什么形状；然后竖 着观察，左手位是什么形状，右手位是什么形状。 10A 解析： A 【解析】 【解答】在算式 + + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是 + - +

10、= 。 故答案为： A。 【分析】计算异分母分数的加减法，先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法 的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数，据此计算再选择。 11A 解析： A 【解析】 【解答】 如果 A=2 37、 B=2 53，那么 A 和 B 的最大公因数是23=6 。 故答案为： A。 【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数，先把每个数分别分解质因数，再把 两个数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这两个数的最大公因数，据此解 答。 12C 解析： C 【解析】 【解答】解： = = 故答案为： C 【分析】先计算加法，再计算减法，同分母分数相加减，分母

11、不变，只把分子相加减。 13D 解析： D 【解析】 【解答】解： 47=（米） 故答案为： D。 【分析】用绳子的长度除以平均分的段数，用分数表示每段的长度即可。 二、填空题 14能够表现量的增减变化情况；能够表现两个量之间差的情况【解析】【解 答】复式折线统计图和单式折线统计图都有能够表现量的增减变化情况的共同 特点复式折线统计图相比于单式折线统计图有能够表现两个量之间差的情况 解析： 能够表现量的增减变化情况；能够表现两个量之间差的情况 【解析】 【解答】复式折线统计图和单式折线统计图都有能够表现量的增减变化情况的共 同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图，有能够表现两个量之间差的情

12、况的特点. 故答案为：能够表现量的增减变化情况；能够表现两个量之间差的情况. 【分析】单式折线统计图和复式折线统计图的相同点：都能清楚出数量增减变化；不同 点：一个是用于计量单数，另一个是计量复数，更容易将两组数据进行比较. 15； 【解析】【解答】解：23+29=69+29=89 ；23-29=69-29=49 故答案为： 89；49【分析】异分母分数相加减先通分成同分母分数再相加减同分母分数相 加减分母不变只把分子相加减 解析：； 【解析】 【解答】解：；。 故答案为：； 。 【分析】异分母分数相加减，先通分成同分母分数再相加减。同分母分数相加减，分母不 变，只把分子相加减。 16A 点；

13、A 点【解析】【解答】指针顺时针旋转90 度从 B 点旋转到 A 点指针 逆时针旋转 90 度从 C 点旋转到 A 点故答案为： A 点；A 点【分析】钟面被12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是360 12=3 解析： A 点； A 点 【解析】 【解答】指针顺时针旋转90 度，从 B 点旋转到 A 点，指针逆时针旋转90 度，从 C点旋转到A 点。 故答案为： A 点； A 点。 【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，每个大格所对的圆心角是360 12=30，指针 走过几个大格，就是几个30 ，观察图可知，从A 到 C，是顺时针转动，从C 到 A，是逆时 针转动，据

14、此解答。 1713；23【解析】【解答】 13=13 ；23=23 （千克）故答案为：13；23【分 析】此题主要考查了分数与除法的关系把葡萄干的总量看作单位1 单位 1 平均 装的袋数 =每袋葡萄干是这些葡萄干的几分之几； 解析：； 【解析】 【解答】 13=； 2 3=（千克）。 故答案为：； 。 【分析】此题主要考查了分数与除法的关系，把葡萄干的总量看作单位“1”，单位 “1”平均 装的袋数 =每袋葡萄干是这些葡萄干的几分之几； 要求每袋葡萄干的质量，这些葡萄干的总质量 平均装的袋数=每袋葡萄干的质量，据此列 式解答。 185【解析】【解答】（2525+2564）2= （625+60）2

15、=66252=1325（平 方分米）故答案为：1325【分析】无盖铁皮水桶是五个面五个面的面积和就是 做一个需要的铁皮面积再乘以 解析： 5 【解析】 【解答】（ 2.5 2.5+2.5 64）2= （6.25+60）2=66.252=132.5（平方分米）。 故答案为： 132.5. 【分析】无盖铁皮水桶是五个面，五个面的面积和就是做一个需要的铁皮面积，再乘以2 就是做一对需要的铁皮面积。 19【解析】【解答】有一个三位数百位上是最小的合数十位上是最小的质数 个位上是最小的奇数这个三位数是421 故答案为： 421【分析】百位上是最小的 合数最小的合数是4；十位上是最小的质数最小的质数是2；

16、个位上 解析： 【解析】 【解答】有一个三位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个 位上是最小的奇数，这个三位数是421。 故答案为： 421。 【分析】百位上是最小的合数，最小的合数是4；十位上是最小的质数，最小的质数是 2；个位上是最小的奇数，最小的奇数是1，据此写出这个三位数。 205；7【解析】【解答】解：搭建这个几何体最少要5 个小正方体最多要7 小正方体故答案为： 5；7【分析】根据观察到的图形先确定几何体再确定需要 小正方体的个数即可 解析： 5；7 【解析】 【解答】解：搭建这个几何体最少要5 个小正方体，最多要7 小正方体。 故答案为： 5；7。 【分析】根据观察到的图形先确定几何体，再确定需要小正方体的个数即可。 三、解答题 21 （1）解： （2）六 （3）上升 【解析】 【解答】（ 2）该校六年级女生近视的人数最多。 （3）该校一至六年级近视人数呈现上升趋势。