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1、2020 年资阳市小学三年级数学上期末第一次模拟试题附答案 一、选择题 1一辆长途客车从武汉开往潜江，再从潜江开往武汉，不断往返长途客车行驶2012 次 后在（） A. 武汉 B. 潜江 C. 不能确定 22 个边长 3 厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来2 个正方形周长 和减少了（）厘米。 A. 9 B. 6 C. 4 D. 2 3如果甲数是乙数的5 倍，下列哪个式子是对的？（） A. 甲数 =乙数 5 B. 乙数 =甲数 5 C. 甲数 乙数 =5 4下面两个数相加得1000 的是（）。 A. 536 和 361 B. 649 和 341 C. 792 和 208 5下面
2、四幅图中，（）号铅笔的长度是5 厘米。 A. B. C. D. 6笔算加、减法时，都要从（）算起 A. 个位B. 十位C. 百位 7秒针走 30 秒，走了（）个大格。 A. 5 B. 6 C. 30 8小明拍球78 下，小华拍球数比小明拍球数的2 倍多一些， 3 倍少一些。小华可能拍了 （）下。 A. 100 B. 200 C. 240 D. 150 9图形中的阴影部分可以用表示的是（）。 A. B. C. 二、填空题 10在横线上填上“ ”“” 或“ ” 4 米_40 分米 5 0_0+5 _ 2600_498 5 _ 304 7_2100 463+403_800 1_ 140 分_2 时
3、1 厘米 _8 毫米 240 秒_4 分 112m、4n 均为偶数 偶数偶数 =偶数 即每个参赛选手的得分一定为偶数 所以个参赛选手不会得奇数分说法正确 故答案为：正确 【分析】由题意可知，答对一题得3 分，如果全做对，则每人满分是503=150分由于 不答得1 分，在满分的基础上如果有1 题不答，就要从150 中减去 31=2 分；答错一题 扣 1 分，如果有1 题答错，就减去3+1=4 分也就是说在满分基础上，有m 题不答，就减 去 2m 分；如果有n 题答错，就减去4n 分根据数和的奇偶性可知，每个参赛选手的得分 一定为偶数 12边长是 _分米的正方形，周长是48 分米。 1356 是
4、7 的 _倍， 56 的 7 倍是 _。 14 把一根绳子剪成两段，第一段长8 米，第二段的长度是第一段的4 倍，第二段长 _米。 15722+_=837 542-_=375 125+276=_ 700-698=_ 16学校操场的直跑道长100 米，那么， 1 千米相当于 _个这样的直跑道的长度 17 在横线上填上“ +“”-“”“或”“。 80_130=210 5_9=45 740_30=710 72_8=9 250_180=430 320_50=270 80_15=95 860_400=460 96_49=47 18时针走 1 大格是 _时，分针要走 _圈，秒针要走 _圈。 三、解答题 1
5、9某社区有186 人学舞蹈，学探戈舞的有96 人，学拉丁舞的有102 人，如果每人最少 要学这两种舞蹈中的一种，那么既学探戈舞又学拉丁舞的有多少人? 20学校饲养组养了20 只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？ 21一个长方形的宽是3 米，长是宽的4 倍，这个长方形的长是多少米？周长是多少米？ 22 （1）一双鞋的价钱是一双袜子的几倍？ （2）小美买3 件夹克，应付多少钱？ 23 （1）小轿车的辆数是火客车的几倍? （2）小轿车的辆数是货车的几倍? 24李阿姨今天准备400 张快递单够吗?还差多少张快递单? 25把每小时所行的路程与其对应的图案连起来。 26张叔叔的养鸡场21 天孵出 460 只
6、小鸡，还有90 个鸡蛋没孵出来。张叔叔的养鸡场一 共有多少个鸡蛋？ 【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1A 解析： A 【解析】 【解答】解：在行驶奇数次后，客车在潜江，行驶偶数次后，客车在武汉； 因为 2012 是偶数，因此长途客车行驶2012 次后在武汉 故选： A 【分析】最初客车在武汉，则第一次行驶后到达潜江，第二次行驶到达武汉；第三次到达 潜江，第四次武汉， ，在两地之间不断往返由此可以发现，在行驶奇数次后，客车在 潜江，行驶偶数次后，客车在武汉；据此解答 2B 解析： B 【解析】 【解答】 3+3=6（厘米）。 故答案为： B。 【分析】 拼成的长方形的周长
7、比原来2 个正方形周长和减少了两个边，减少了6 厘米。 3A 解析： A 【解析】 【解答】解：如果甲数是乙数的5 倍，那么甲数=乙数 5 。 故答案为： A。 【分析】甲数是乙数的5 倍，那么甲数 乙数 =5，甲数 5= 乙数，甲数 =乙数 5 ，由此选择即 可。 4C 解析： C 【解析】 【解答】解： A、 536+361=897；B、649+341=990；C、792+208=1000。 故答案为： C。 【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一 位进 1。 5A 解析： A 【解析】 【解答】 8-3=5（厘米）， 5 -1=4（厘米）， 铅笔的
8、长度超过5 厘米， 铅笔的长度是6 厘米。 故答案为： A。 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0 刻度线对准物体的左端，再看物体的末端 对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可； 注意：量物体长度也可以用任意一个刻度对齐物体的一端，看另一端对齐哪个刻度，然后 用两端刻度相减来得到物体长度。 6A 解析： A 【解析】 【解答】解：笔算加、减法时，都要从个位算起。 故答案为： A。 【分析】笔算加减法的运算方法，笔算加、减法时，都要从个位算起。 7B 解析： B 【解析】 【解答】解： 305=6 ，所以秒针走30 秒，走了6 个大格。 故答案为： B。 【分析】钟面上有60 个小格， 12
9、 个大格，秒针走1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒。 8B 解析： B 【解析】 【解答】 解： 782160（下）， 783240（个），所以小华可能拍了200 下。 故答案为： B。 【分析】用78 分别乘 2 和 3，估算出得数后再判断小华可能拍的下数。 9C 解析： C 【解析】 【解答】 选项 A，不是平均分，阴影部分不能用分数表示； 选项 B，是平均分，阴影部分用分数表示； 选项 C，阴影部分可以用表示。 故答案为： C。 【分析】此题主要考查了分数的意义：把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份或者 几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫
10、做分母，表 示把单位 “1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。 二、填空题 10；【解析】【解答】因为1 米=10 分米所以 4 米=40 分米；因为 50=00+5=50 5 所以 50 0+5；因为 6 5 所以 1615；因为 49855005 解析： ； 【解析】 【解答】因为1 米=10 分米，所以4 米=40 分米； 因为 50=0 ，0+5=5，05，所以 50 0+5； 因为 6 5，所以 ； 因为 49855005=2500，2500300，所以 30472100 ； 463+403=866，866800； 1=， 所以 1 ； 因为 1 时=60
11、分，所以2 时=120 分， 140 120，所以 140 分 120 分； 因为 1 厘米 =10 毫米， 10 毫米 8 毫米，所以1 厘米 8 毫米； 因为 1 分=60 秒，所以4 分=240 秒； 故答案为： =；=。 【分析】对于带单位的比较大小，根据长度单位之间的转换，时、分、秒之间的转换，先 将单位进行统一，再进行比较； 对于有加、减、乘运算的，先根据整数加法、减法、乘法的计算法则进行计算，再比较两 个数值之间的大小； 对于分数的比较大小，同分母分数比较大小，只需比较分母之间的大小即可；对于异分母 分数的比较大小，若分子相同，分母大的反而小。 11无 12【解析】【解答】解：
12、484=12 （分米）故答案为： 12【分析】正方形周长 =边长4用正方形周长除以4 即可求出边长 解析： 【解析】 【解答】解： 484=12 （分米） 故答案为： 12。 【分析】正方形周长=边长 4 ，用正方形周长除以4 即可求出边长。 138；392【解析】【解答】解： 567=8 所以 56 是 7 的 8 倍；567=392 所以 56 的 7 倍是 392 故答案为： 8；392【分析】一个数是另一个数的几倍那么倍数 =一个数 另一个数；一个数的几倍是另一个 解析： 8；392 【解析】 【解答】解： 567=8 ，所以 56 是 7 的 8 倍； 567=392 ，所以 56
13、的 7 倍是 392。 故答案为： 8；392。 【分析】一个数是另一个数的几倍，那么倍数=一个数 另一个数； 一个数的几倍是另一个数，那么另一个数=这个数 倍数。 14【解析】【解答】 84=32 （米）故答案为： 32【分析】求一个数的倍数是 多少用乘法 解析： 【解析】 【解答】 84=32 （米）。 故答案为： 32. 【分析】求一个数的倍数是多少用乘法。 15115； 167；401；2【解析】【解答】解：722+115=837；542-167=375； 125+276=401 ；700-698=2 故答案为： 115；167；401；2【分析】加数 +加数 =和 其中 解析： 11
14、5；167；401；2 【解析】 【解答】解： 722+115=837；542-167=375； 125+276=401；700-698=2。 故答案为： 115；167；401；2。 【分析】加数 +加数 =和，其中一个加数=和 -另一个加数； 被减数 -减数 =差，减数 =被减数 -差。 16【解析】【解答】 1 千米 =1000 米 1000100=10 （个）故答案为： 10【分 析】根据 1 千米=1000 米要求 1 千米相当于几个这样的直跑道的长度就是求1 千米里面有几个 100 米用除法计算据此列式解答 解析： 【解析】 【解答】 1 千米 =1000 米， 1000 100=
15、10（个）。 故答案为： 10。 【分析】根据1 千米 =1000 米，要求1 千米相当于几个这样的直跑道的长度，就是求1 千 米里面有几个100 米，用除法计算，据此列式解答。 17+； ；-； ；+；-；+；-；-【解析】【解答】80+130=210；59=45 ；740- 30=710；728=9 ；250+180=430 ；320-50=270；80+15=95；860-40 解析： +； ；-； ；+；-；+； -；- 【解析】 【解答】 80+130=210；59=45 ；740-30=710； 72 8=9 ；250+180=430；320-50=270； 80+15=95；860-400=460；96-49=47。 故答案为： +； ； -； ；+；-；+； -；-。 【分析】根据数据大小，选择合适的运算符号，整百整十数的加减法，先分别看成几个 十，然后相加减，据此计算。 181；1；60【解析】【解答】解：时针走1 大格是 1 时分针要走 1 圈秒针要 走 60 圈故答案为： 1；1；60【分析】钟面上时针走1 大格是 1 时 1 时=60 分所 以分针要走 60 圈 1分=60秒所以秒针要走60 圈 解析： 1；1；60 【解析】 【解答】解：时针走1 大格是 1 时，分针要走1 圈，秒针要走60 圈。 故答案为：
