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1、 校园广播稿范文大全【第1篇】校园广播稿范文 构建和谐校园 何：“敬爱的老师，亲爱的同学们，“之声”广播站又和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。 刘：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于之声”。 何：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 刘：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。：花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 刘：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 何：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章 刘：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是
2、事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 何：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 刘：构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关
3、系。 何：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 刘：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 何：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛
4、生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 刘：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 何：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。 下面请大家欣赏歌曲放飞梦想 今天的节目到此结束，让我们相约在周四。再见！ 【第2篇】校园广播稿范文
5、 弘扬孝道 开场白 敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！市实验学校红领巾广播站又如约和大家见面了。 本周的广播班级四年二班。 主题内容 本期我们广播的主题是弘扬孝道同学们，大家好，在我们的生活中，老师或者长辈常常教导我们要孝敬老人、孝敬爷爷奶奶、爸爸妈妈。而且在书本上我们也总能看到关于孝道的小故事。是啊，可到底什么是孝道呢？身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 你说的太深奥了，还是具体给大家解释一下吧。 也就是说我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。 这下我们就明白了。我们还真应该好好学习孝道文
6、化，这是我们几千年优秀的中华传统美德。 世界上最爱我们的是我们的爸爸妈妈，所以我们也要好好的孝敬他们。 爸爸妈妈在我们的学习、吃穿、住行上都操了不少心，为我们做可口的饭菜、洗衣服、送我们上学。每日还要辛勤的工作，十分辛苦。 所以，我们更要听父母的话，不让他们担心，那我们怎样才能做到孝呢？做到孝顺份为三个方面可以具体体现，孝：孝主要是尊敬长辈，对他们在心灵上，物质上都尽量满足。 顺：主要是顺从长辈，他们希望你做的一些事情要顺从。 你概括的太好了，挺全面、解释的让同学们都很容易的明白了其中蕴含的道理。 在孝经里还有一句话是：“立身行道，扬名后世，以显父母，孝之终也。” 看来你对这些经典还挺有研究的
7、，那这句话我们又该怎么去理解呢？ 这句话是说:“让自己健康成长按正确的原则做人、做事，让自己的名字为后人所景仰，就会让后世知道自己的父母教导有方，培养出了一个优秀儿女，这是人行孝尽孝的结束。” 说的太好了，今天真是学到了不少关于孝道方面的知识啊，我相信同学们在今后的日常生活中也能慢慢的将这些优秀的孝道思想发扬光大。 是啊，弘扬中华传统美德是我们每个中国人的使命，弘扬孝道也是我们应尽的义务。让我们做一个孝敬父母、尊敬师长的优秀少先队员吧! 让我们一起努力吧！ 结束语: 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。 读万卷书，行万里路。让书香溢我
8、们绿色校园，让好书伴我们健康成长。 相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。 再见，同学们！ 【第3篇】校园广播稿范文 青春?理想 孙：敬爱的老师， 詹：亲爱的同学们： 孙：大家中午好！我是播音员（孙嘉怡）， 詹：我是播音员（詹佳音）。我们今天广播的主题是：青春?理想 孙：艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟人则说青春是早晨八-九点的太阳，大、亮、圆 詹：青春是
9、诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴籍深厚，隽永含蓄耐读耐品 孙：青春是一首歌，一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱还是底吟，都能让人沉醉，让人遐想 詹：青春是一幅画，一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画。看这幅画，如看春山，如看秋水，总也看不尽，看不够 孙：青春无烦恼，不言愁，我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁”。因为没有愁，所以不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春的士独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的，属于李白、杜甫、李煜这些文人骚客的。 詹：青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这句话。因为这是对青春的礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青
10、春无敌。青春是人生站着喽不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不疆化的时代。 孙：我爱诗，我最爱的一句诗是当人生的交响乐响以后，青春是最动人的一章。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 詹：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里
11、，同学们，你是否想到了自己的理想? 孙：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 詹：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的
12、蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 孙：最后我们想用梁启超的话来结束今天的话题：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 播放歌曲北京东路的日子。今天的广播到此结束。老师们，同学们，再见！再见！ 【第4篇】校园广播稿范文 营养与健康 开场白 理解你的人生路途 了解你我身边的感动 用我们的声音牵动你的思绪 用我们的真情拨动你心灵的港湾 敬爱的老师
13、亲爱的同学们 红领巾广播又和大家见面了 今天我们广播的主题是营养与健康。 很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。 一分钟新闻： 风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。 现在是“一分钟新闻”，聚焦新闻，网罗天下。 中新网北京11月9日报道，中国教育部今日在中国人民大学召开“网络文明进校园”主题教育活动即高校网络文化建设推进会，组织师生围绕网络安全意识、网络文明素养、网络法律法规、网络防护技能等主题，开展网络文明教育， 倡导良好的校园文明道德风尚。 中新网江西新闻报道：11月10日，鄱阳交警大队组织民警走进各中小学校开展秋季交通安全宣传活动，传授了交通安全常识，传承了交通安全理念，
14、扩大了宣传教育影响范围，共同推进交通安全进学校工作，切实体现了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，受到了广大师生和家长的欢迎。 中新网北京11月4日报道：在广西第一所希望小学，近两成小学生每周只能吃到一次肉，且学生们能吃到的食物结构单一，这是其生长发育迟缓的重要原因，卫生习惯不良和营养搭配不合理仍是中国贫困地区儿童身体健康的两大隐患。 教育部发文指导家庭教育：家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，教育部发布指导意见，明确指出家长要严格遵循孩子成长规律，做到因材施教，切忌不问兴趣，盲目报班，不做“虎妈狼爸”。 主要内容： 随着经济的发展和社会的进步，人们对食品营养与健康倍
15、加关注。合理的营养是人类智力，身体潜能和社会活动能力充分发回的先决条件。 儿童的生长发育和健康成长离不开营养，儿童、青少年生长发育较快，体内合成代谢旺盛，所需的能量和各种营养的量比成人高，尤其是能量、蛋白质、脂类、钙铁锌等营养素。 目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，城市中小学生一日三餐普遍是早餐马虎，午餐凑合，晚餐丰富，而实际上应该是早餐丰富才对。 随着生活水平的提高，中小学学生中挑食、厌食偏食者日益增多，很多学生都养成了喜欢吃零食、不爱吃主食的习惯，导致学生中营养不良者日益增多。 另外，由于很多学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪，高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，而青少年不良的饮食习惯和生活方式，为成年后患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。 为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的饮食结构。中小学校应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。 而食品的安全也关乎着我们的身体健康。在校园生活中，我们时常会看见一些同学随身带一些零食，为了求方便，有些同学会到小摊上随意买一些油炸的、烧烤的食物，同学们只为了一时的馋嘴，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，
