教科版小学五年级科学下册第三单元测试题6页

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1、教科版小学五年级科学下册第三单元测试题一、我会填。(36分) 1、太阳钟是根据_ 来计量时间的。 2、古时候人们使用的水钟是利用 来计量时间的,一般可分为_和_两种类型。 3、我国古代把一昼夜分为 个时辰,每个时辰相当于现在的 个小时。 4、我国采用的统一时间叫 。 5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得 ,摆长短,摆得 6、钟表是以 、 、 来计量时间的。 7、日晷是用 来计量时间的。 8、单摆具有 性。 9、人类发明了 ,大大提高了计时的精确度。 二、判断。(24分) 1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。 ( ) 2、时间流逝的速度是有快慢的。 ( ) 3、世界各地新年的钟声都是同时敲响

2、的。 ( ) 4、午时三刻表示中午11点到下午1点。 ( ) 5、钟面上的秒针每 一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈 表示时间流逝了一分钟。 ( ) 6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。 ( ) 7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。 ( )、 8、我一分钟能跑1000米。( ) 9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。 ( ) 10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。( ) 11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。( ) 12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。( ) 13、

3、指南针是一种利用光影来计时的工具。( ) 14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。( ) 15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。( ) 16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。( ) 三、选择。(24分) 1、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。( ) A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量 2、影响摆快慢的因素是 ( ) A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度 3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是( ) A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 4、子夜是指 ( ) A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点

4、到2点 5、( )的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A日晷B水钟 C摆钟 6、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A24小时 B12小时 C1小时 7、我们科学课一节课的时间是 ( )。 A35分钟 B40分钟 C50分钟 8、用流水来计时主要解决 ( ) A水流速度B水流量 C水质的处理 9、一天中,阳光下物体影子的长短会经历( )的变化过程。 A、长短长 B、短长短 C、长短不变 10、水钟能在( )使用。 A、白天 B、晴天 C、任何时候 11、人类最早使用的时间单位是( )。 A、天 B、时 C、分 12、一天中阳光下物体影子的方向会经历( )的变化。 A、东西 B

5、、西东 C、南北 13、阳光下物体影子逐渐变长,发生在( )。 A、上午 B、下午 C、全天 14、.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝,这样的水钟属于( )。 A、泄水型 B、受水型 C、上浮型 15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )。 A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变 16、像钟摆这样的运动叫做( ) A、移动 B、摆动 C、浮动 17、当钟摆在一定的幅度内摆动时,其周期只与( )有关。 A、摆角 B、摆锤 C、摆长 18、( )是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器

6、调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。 A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷 19、( )倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。 A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器 20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是( ) A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同 21、1656年,科学家( )造出了一座带摆的时钟。 A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯 22、单摆的摆长越长,摆动的速度就( ) A、一样 B、越快 C、越慢 23、现代钟表的原动力有机械力和( )力两种。 A、重 B、电 C、水 24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以( ) A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅 四我会制作 利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。 (准备材料、实验步骤或方法、制作原理等) 五实验题: 摆的快慢与( )、( )、( )有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。 研究的问题: 我们的假设: 研究需要的材料: 研究的方法: 研究的结果:

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