《江苏省黄桥中学2019-2020学年高二政治上学期第一次月考试题【（含解析）】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省黄桥中学2019-2020学年高二政治上学期第一次月考试题【（含解析）】（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省黄桥中学2019-2020学年高二政治上学期第一次月考试题（含解析）一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共35小题，每小题2分，共90分。1.热播的电视剧芈月传中提到了春秋战国时期流派繁多的哲学，但无论哪种哲学都是属于古代朴素唯物主义 世界观与方法论的统一理论化系统化的世界观 意识对物质的正确反映A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】不合题意，哲学有两种基本派别，不是都属于古代朴素唯物主义；符合题意，任何哲学都是世界观与方法论的统一； 符合题意，哲学是系统化理论化的世界观； 说法错误，意识不一定都是对物质的正确反映； 故选：B。2.“基因编辑
2、婴儿”“人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们A. 哲学源自于实践中对世界的追问和思考B. 有什么样的世界观就有什么样的方法论C. 具体科学每一次进步都推动哲学的发展D. 具体科学需要正确的世界观方法论指导【答案】D【解析】【详解】本题考查哲学与具体科学的关系。技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结，“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学提供世界观方法论指导的表现，D符合题意；材料侧重哲学的重要作用，未体现哲学的
3、来源，A不符合题意；世界观和方法论都属于哲学的范畴，二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导，B不符合题意；材料体现具体科学离不开哲学，“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学，C不符合题意。故选D。3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A. 物质和意识的关系问题B. 思维和存在何者为本原的问题C. 运动和静止的关系问题D. 思维和存在有没有同一性的问题【答案】B【解析】【详解】此题考查唯物主义与唯心主义的根本分歧的相关知识。唯物主义认为物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性；唯心主义认为意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。二者的根本分歧在于是否承认物质是世界的本
4、原，B项正确；物质和意识的关系问题是哲学的基本关系问题，A项不符合题意，排除；运动与静止的关系问题是区别辩证法与形而上学的标志之一，C项不符合题意，排除；思维和存在有无同一性是区分可知论与不可知论的标志，D项不符合题意，排除。故本题选B。4.2019年1月11日，嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍，科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据，制作了清晰的环拍影像图，完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。由此可见A. 思维和存在具有同一性B. 思维和存在是相互依赖的C. 思维对存在具有反作用D. 思维是对存在的正确反映【答案】A【解析】【详解】嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍，
5、科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据，制作了清晰的环拍影像图，完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。这表明思维和存在具有同一性，A正确且符合题意；存在决定思维，思维依赖于存在，存在不依赖于思维，可离开思维独立存在，B错误；C正确但在材料中未体现，排除；思维有正确和错误之分，只有正确思维才是对存在的正确反映，D错误。故本题答案选A。5. 元史中记载：“风霾蔽都城数日，帝恐天神之怒，遣礼部焚香祭天，祈神灵驱风霾而散。”文中对雾霾认识和治理的观点是A. 主观唯心的B. 客观唯心的C. 机械唯物的D. 辩证唯物的【答案】B【解析】【详解】B:根据题目，元史中将雾霾看成是天神发怒的结果，也即把“神”这
6、个独立于意识之外的某样东西看成是世界的本源，属于客观唯心主义。故B选项入选。ACD： 从材料来看，题干主要体现的是客观唯心主义，ACD与题干均不一致，不符合题意。故本题选B。6.南宋哲学家陆九渊认为，“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理”。下列与上述观点哲学寓意相符合的是A. 天地合气，万物自生B. 有理而后有象，有象而后有数C. 未有这事，先有这理D. 心生种种法生，心灭种种法灭【答案】D【解析】【详解】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“万物森然于
7、方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理”，属于主观唯心主义。天地合气，万物自生，属于古代朴素唯物主义，A不合题意；有理而后有象，有象而后有数，未有这事，先有这理，属于客观唯心主义，B、C不合题意；心生种种法生，心灭种种法灭，属于主观唯心主义，故本题答案选D。【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。7.思政课是立德树人的关
8、键课程，办好思政课关键在教师。2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记围绕如何办好思政课作了具有战略性、思想性和现实针对性的重要讲话，特别是对思政课教师的素养提出了新要求。强调“让有信仰的人讲信仰”，这里说的“信仰”是我国的传统文化思想马克思主义思想包含习近平新时代中国特色社会主义思想的中国特色社会主义理论体系唯物主义思想A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，这是新时期党的指导思想。可见，强调“让有信仰的人讲信仰”，这里说的
9、“信仰”是马克思主义思想，包含习近平新时代中国特色社会主义思想的中国特色社会主义理论体系，故正确；传统文化思想有精华也有糟粕，不属于材料中所说的“信仰”，排除；唯物主义思想包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，其中，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都存在着缺陷，可见，唯物主义思想也不是材料中所说的“信仰”，排除。故选C。8.暗物质粒子好似在宇宙中纵横交错编织了一张巨大而看不见的网，被认为是促成星系、恒星和行星产生的原因，主导了宇宙结构的形成。虽然尚不能确定其在宇宙物质总量中所占的比例，但这个数字应大于80%。暗物质粒子是A. 物质的根本属性B. 物质的具
10、体形态C. 物质的存在方式D. 物质的共同本质【答案】B【解析】【详解】实践证明暗物质粒子是客观存在的，是物质的具体形态，B项符合题意；运动是物质的根本属性和存在方式，AC项与题意不符；物质的共同本质是客观实在性，D项与题意不符；正确选项为B。【点睛】物质与物质具体形态之间的关系：区别：物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括，它是看不见摸不着的、永恒的、不灭的；而物质的具体形态是看得见摸得着的、暂时的和可以消失的。联系：物质是从物质的具体形态中抽象和概括出来的。没有物质的具体形态，就没有物质。物质只能存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态是物质的具体表现。9.下图是某同学在听课时所撰写
11、的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是世界是一团永恒的活火坐地日行八万里，巡天遥看一千河青山遮不住，毕竟东流去天行有常，不为尧存，不为桀亡A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：“世界是一团永恒的活火”坚持了唯物论，认为世界是物质的，排第一。：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”体现了宇宙中的一切事物都是永不停息地运动着的，排第二。：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现事物运动是有规律的，排第三。：“青山遮不住，毕竟东流去”体现规律是客观的，不以人的意志为转移，排第四。故本题选B。10.教育主管部门强调，幼儿教育要适应幼儿身心发育的特点，对于那些给学前儿童提前教授小学
12、内容、强化知识训练的辅导机构，一律要求整改或者暂停办学。这表明A. 想问题、办事情要尊重客观规律B. 人们在规律面前总是无能为力的C. 人们能认识并改变事物的规律D. 意识对人的生理活动有调节作用【答案】A【解析】【详解】A：幼儿教育要适应幼儿身心发育的特点，对于那些给学前儿童提前教授小学内容、强化知识训练的辅导机构，一律要求整改或者暂停办学。这表明想问题、办事情要尊重客观规律，A符合题意。 B：人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，B错误。C：规律具有客观性，不以人的意志为转移，人们能认识，不能改变事物的规律，C
13、错误。D：材料没有体现意识对人的生理活动有调节作用，D不合题意。故本题选A。11.俗话说；“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明A. 世界上的一切事物都处在变化之中B. 没有人脑就不可能有人类意识的产生C. 意识对于人体生理活动具有调节控制作用D. 物质是能够为人的意识所反映的客观实在【答案】C【解析】【详解】本题考查意识的能动作用。C：适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，C符合题意。A：材料反映的不是“世
14、界上的一切事物都处在变化之中”，A不符合题意。B：“没有人脑就不可能有人类意识的产生”强调了人脑是产生意识的生理基础，B不符合题意。D：“物质是能够为人的意识所反映的客观实在”阐释的是物质的定义，D不符合题意。故本题选C。点睛：学习意识的能动性时要克服以下几个错误观点：（1）把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的。”（2）把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽。”（3）把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。”12.近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新
15、鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是A. 充分发挥主观能动性，突破体能局限B. 坚持从实际出发，理性评估自身状况C. 认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利D. 劳逸结合，做到运动与休息相互协调【答案】B【解析】【详解】本题考查一切从实际出发、实事求是。“充分发挥主观能动性，突破体能局限”违背了客观规律，A错误；“认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利”说明要坚持矛盾观点、全面认识自身缺点与长处，遵循量变质变关系原理、抓住时机促成事物质变，材料未体现，C不符合题意；徒步、登山和骑行等体育旅游项目“并不是人人都适合”，说明要坚持从实际出发，既要从体育旅游项目的特点出发，又要从自身的身体特点出发，使主观符合客观，B符合题意；“劳逸结合，做到运动与休息相互协调”说明规律是客观的，参与者按规律办事才能成功，D有一定道理；比较BD，设问要求对参与者而言“最重要”的，B项“理性评估自身状况”与“体育旅游项目并不是人人都适合”直接关联，是最佳选项。故选B
