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1、本word文档可编辑可修改 高中物理 学业水平测试物理知识点 学习指导语：明确考纲内容、熟练掌握其中 的规律及知识点1质点 A用来代替物体 的有质量 的点称为质点。这是为研究物体运动而提出 的理想化模型。当物体 的形状和大小对研究 的问题没有影响或影响不大 的情况下，物体可以抽象为质点。2参考系 A在描述一个物体 的运动时，用来做参考 的物体称为参考系。3路程和位移 A路程是质点运动轨迹 的长度，路程是标量。位移表示物体位置 的改变，大小等于始末位置 的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物体做单向直线运动时，位移 的大小等于路程。4速度平均速度和瞬时速度 Av= x/ t，速度是
2、矢量，方向与运动方向相同。速度是描述物体运动快慢 的物理，平均速度：运动物体某一时间（或某一过程） 的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置） 的速度，方向沿轨迹上质点所在点 的切线方向。5匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等 的时间内位移都相等 的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变 的运动，其速度 的大小和方向均不变。6加速度 A加速度是描述速度变化快慢 的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间 的比值，定义式是 a=v/=（v - v）/t，加速度是矢量，其方向与速度变化量 的方向相同，与速t 0度 的方向无关。其大小与速度及其变化无关。7用电火花计时器
3、（或电磁打点计时器）测速度电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在A10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压 220V。当电源 的频率是 50H时，它们都是每隔 0.02打一个点。xxn 1 xntv若 t越短，平均速度就越接近该点 的瞬时速度，通常vnt8用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动 的速度随时间 的变化规律A第1页共 12页关注我 实时更新 最新资料 xtV tv匀变速直线运动时，物体某段时间 的中间时刻速度等于这段过程 的平均速度29匀变速直线运动规律B12at 2速度公式： v v at0位移公式： x v0tv0 v x2位移速度公式： v v02 2ax
4、平均速度公式： v2t10匀变速直线运动规律 的速度时间图像A纵坐标表示物体运动 的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间 的变化规律V/(ms-1)表示物体做 匀速直线运动表示物体做 匀加速直线运动表示物体做 匀减速直线运动；0T1t/s交点 的纵坐标表示三个运动物体 的速度相等；图中阴影部分面积表示 0t时间内 的位移111匀速直线运动规律 的位移时间图像A纵坐标表示物体运动 的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间 的变化规律x/mX1表示物体做表示物体做表示物体做静止；匀速直线运动匀速直线运动0t/s交点 的纵坐标表示三个运动物体相遇时 的位移相同。12自由落体运动
5、A（1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落 的运动，叫做自由落体运动（2）实质：自由落体运动是初速度为零 的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。1；vt2= 2gh 。（3）规律： vt= gt； h= gt 2213伽利略对自由落体运动 的研究科 学研究过程：（1）对现象 的一般观察（ 2）提出假设（ 3）运用逻辑得出推论（ 4）通过实验对推论进行检验（ 5）对假说进行修正和推广伽利略科 学思想方法 的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。第2页共 12页 14力 A（1）力是一个物体对另外一个物体 的作用，有受力物体必定有施力物体。（2）力 的三要素：力有大小、方
6、向、作用点，是矢量。（3）力 的表示方法：可以用一根带箭头 的线段表示力。15重力 A（1）产生：是由于地球 的吸引而使物体受到 的力，不等于万有引力，是万有引力 的一个分力。（2）大小： G=mg，g是自由落体加速度。（3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。（4）重心：重力 的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀 的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状 的薄板状 的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀 的物体，重心 的位置除了跟物体 的形状有关外，还跟物体内质量 的分布有关。16形变与弹力 A（1）弹性形变：物体在力 的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形
7、变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。（2）弹力：发生弹性形变 的物体由于要恢复原状，对与它接触 的物体产生力 的作用，这种力叫做弹力。（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。（4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变 的那个物体上，绳 的拉力沿着绳而指向绳收缩 的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体 的接触面。（5）弹簧弹力 的大小：在弹性限度内有 F kx，x为形变量， k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。17滑动摩擦力和静摩擦力 A（1）滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动 的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动 的力，这个力叫做滑动摩擦力。（2
8、）滑动摩擦力 的产生条件： a、直接接触 b、接触面粗糙 c、有相对运动 d、有弹力（3）滑动摩擦力 的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。（4）滑动摩擦力 的大小： f uN，为正压力，为动摩擦因数，没有单位，由接触面 的Nu材料和粗糙程度决定。第3页共 12页 （5）静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到 的另一个物体对它 的阻碍作用（6）产生条件： a、直接接触 b、接触面粗糙 c、有相对运动趋势 d、有弹力（7）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻
9、力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。（8）大小： 0 ff max18力 的合成和力 的分解 B（1）合力与分力：一个力产生 的效果与原来几个力共同作用产生 的效果相同，这个力就叫那几个力 的合力。那几个力就叫这个力 的分力。求几个力 的合力叫力 的合成，求一个力 的分力叫力 的分解。（2）力 的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角 的增大而减小。两个力合力范围 F F FF1 F212力 的合成是唯一 的。（3）力 的分解方法：用平行四边形定则，力 的分解是力 的合成 的逆运算，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同 的分力，一个已知力究竟怎样分解，这要根据实际情况来决定。（4）在什
10、么情况下力 的分解是唯一 的？已知合力和两分力 的方向（不在同一条直线上）求两分力 的大小。已知合力和一个分力 的大小、方向，求另一个分力 的大小和方向。19共点力作用下物体 的平衡 A，（1）共点力 的概念：共点力是指作用于一点或作用线 的延长线交于一点 的各个力。（2）共点力作用下物体平衡 的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。（3）共点力作用下物体 的平衡条件：物体所受合外力为零，即F =0，也就是物体 的加速度合F =0 F =0）。为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程（合 x和合 y20力 学单位制A（1）国际单位制（ SI）就是由七个基本单位和用这些基本
11、单位导出 的单位组成 的单位制。（2）国际单位制（ SI）中 的基本单位：长度 的单位米，国际符号 m、质量 的单位千克，国际符号、时间 的单位秒，国际符号 s。电流强度 的单位安培，国际符号 A；物质 的量 的单位摩尔，国际符号 mol；热力 学温度 的单位开尔文，国际符号 K；发光强度 的单位坎德拉，符号 cd（3）力 学中有三个基本单位：长度 的单位米，国际符号m、质量 的单位千克，国际符号、时间第4页共 12页 的单位秒，国际符号 s。21牛顿第一定律 A（1）伽利略理想实验（2）牛顿第一定律 的内容（3）力与运动 的关系：历史上错误 的认识是“运动必须有力来维持” -亚里士多德 的观
12、点；正确 的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态 的原因”。（4）对“改变物体运动状态” 的理解运动状态 的改变就是指速度 的改变，速度 的改变包括速度大小和速度方向 的改变，速度改变就意味着存在加速度。（5）维持自己 的运动状态不变是一切物体 的本质属性， 这一本质属性就是惯性质量是惯性大小 的量度。22实验：探究加速度与力、质量 的关系A（1）实验思路：本实验 的基本思路是采用控制变量法。（2）实验方案：本实验要测量 的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究 的是怎样测量加速度和外力。测量加速度 的方案：采用较多 的方案是使用打点计时器，根据连续相等 的时间T内
13、的位移2之差 S=aT求出加速度。测量物体所受 的外力 的方案：由于我们上述测量加速度 的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定 的外力，并且要测量这个外力。23牛顿第二定律 B（1）顿第二定律 的内容和及其数 学表达式：牛顿第二运动定律 的内容是物体 的加速度与合外力成正比，与质量成反比，加速度 的方向与合外力 的方向相同。（2）力和运动 的关系：F =ma。合物体所受 的合外力产生物体 的合加速度：当物体受到合外力 的大小和方向保持不变、合外力 的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同，则物体做匀加速直线运动。当物体受到合外力 的大小和方向保持不变、合外力 的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反，则物体做匀减速直线运动。在物体受到 的合外力是随时间变化 的情况下，物体 的合加速度也随时间性变化。加速度 的方向就是合外力 的方向。第5页共 12页 加速度与合外力是瞬时对应 的关系。（有力就有加速度）当物体受到几个力 的作用时，物体 的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度 的矢量和，即 a=a+a +a1 2 324牛顿第三定律 A（1）牛顿第三运动定律 的内容：两个物体之间 的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。（2）要能区分相互平衡 的两个力与一对
