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1、5篇山区支教个人工作总结一、服从领导工作安排，克服困难，全力以赴在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但是我知道，支教是对我们老师的一种培养，需要艰苦奋斗的精神。 所以，从踏入校园的那一刻起，我就没有把自己当成一个军人流水，而是以高度负责任的主人翁意识把_ _中学当成了自己的家
2、。本人严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，提前请假，按时保质完成学校领导交办的各项任务。除了完成教学工作，我还积极认真地听其他老师讲课，虚心请教，认真学习了解他们的教学方法和技巧，从而提高自己的专业水平和教学能力。我报到的时候，学校领导给我安排了体育课和宿舍管理四节课。具体工作安排：除了上课，每天做早操，中午晚上做宿舍管理。副校长告诉我：宿舍管理时间长，任务重，会很辛苦！我点点头说，我会尽力做好的。想到学校给我这个工作是为了信任我，我制定了一个工作计划。每天早上7: 30到校，组织学生做早操，然后备课上课，中午12: 30管理宿舍，13: 20回宿舍休息一会
3、，保持良好的精神状态，专心做下午的工作，晚上9: 30回学校管理宿舍到晚上10: 30。当时发现每天要在学校和宿舍之间来回很多次！首先要克服的困难是宿舍到学校的距离。虽然只有3公里短，但是一天跑几次就会变长！那天中午，我决定回家，用摩托车作为交通工具，更好地完成工作。接下来是天气。可能我从小在城市长大，所以_ _的冬天给我的感觉就是风大，比城市冷很多！每天都要在寒风中来回好几次。如果下雨，真的是从风到雨。我总是鼓励自己：不经历风雨怎么看彩虹？第二，脚踏实地教书育人刚接手这些班的时候，虽然不是班主任，但感觉路还很长！_ _中学生多为当地农村儿童和农民工。一些学生的父母忙于工作赚钱，没有时间或很少
4、时间管教孩子。学生素质参差不齐。_ _中学的目标是不求人人会成为人才，但每个人都会成为成年人！就是不要求每个学生都成为人才，而是要求每个学生都学会做人，从而达到学校教书育人的目的。在教学中，精心设计每一门课程，在学习理论知识的同时，尽可能观察其他体育老师在课堂上的表现，学习他们的教学技巧，通过对比找出他们的不足，从而快速提高教学技巧。要上好一节课，前提是好好备课，不要上毫无准备的课。备课时不仅要参考教案，还要考虑本校的教学资源和学生的水平，从学生的角度备课。虽然备课的时间比较多，但是证明是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。改变课堂传统的，不仅仅是老师教的教法，而是师生互动，以学生为
5、主体的教法。并充分调动学生的学习积极性，尽量让学生参与、模仿、动脑，从而使课堂气氛活跃起来。充分发挥学生的主观能动性，努力让学生收获和享受学习。在课堂上，应穿插一些做人的原则和自己的生活经验，加强学生的思想道德教育，达到教书育人的目的。课后辅导以学生中的体育爱好者为主，辅导的主要内容是大众健身计划和中考考试计划。提高学生对体育的兴趣和体育成绩，培养学生终身体育的良好习惯。利用业余时间总结经验，不断提高自己的专业水平和教学能力，成为一名合格的教师。第三，与同事和睦相处，树立主人翁意识在过去的一年里，我一直在学校生活和吃饭。经常利用业余时间和同事聊天，叙说日常生活，聊聊生活工作中的一些琐事。在生活
6、中，我从不向学校领导要求太多，也从不专攻会话，和其他老师打成一片。有时候周六周日我不回家，他们就请我去他们家吃饭！这让我真的很开心，很开心他们能接受和理解我，很开心我能融入这个集体。他们是我的伙伴！_ _中学领导给我的印象是工作严谨认真，工作效率高！印象最深的是张校长。有一次因为体育高考，想请他请假。因为我原来的学校是高中，这样的机会很少。他给了我答案，因为你请了很长时间的假。想找教育局请示一下。虽然你是来教书的老师，但你现在也是_ _中学的一员。最后，我获准在他的权限内休假三天。对于这件事，我压抑了很久，想到自己是来教书的我就很恼火，所以休假这么难。你是不是故意刁难我？但是通过换位思考，如果我是校长的话，我可能就和他一样。从他的角度综合看待事情，不要把某人搞特殊。不过从那以后，我确认了自己是大师的感觉，作为柏树的一员，我对自己要求很严格。如果说当初我们只是在憧憬支教的生活，但到了今年年底，我们已经有所感悟，支教是一种平凡的美。我相信在以后的生活中，我会把教学过程记在心里，慢慢体会到所有的味道。余味
