《2007--2009年高考语文试题分类集萃·仿用句式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007--2009年高考语文试题分类集萃·仿用句式（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20072009 年高考语文试题分类集萃第六部分语言运用仿用句式刘海燕【2007福建】16.根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式，40字以内）。（3分）示例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。答：【答案】 略【点拨】此题考查考生的语言表达能力。注意审清题意，符合要求。【2007海南宁夏】22、仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分）没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_，_；_，_。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在
2、那里找到自己的色彩，自己的价值。【答案】 没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。【解析】要求所仿句形神兼备。仿写的两个句子，既要运用比拟的修辞方法与开头一句话句式一致，构成排比句式，又要使文段语意完整，也就是都能表现一种坦然积极的生活态度：如果我们无法伟大辉煌，也不惧怕平凡普通，热爱生活，实现自己的人生价值。【2007湖北】22.为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分）这是一个欢乐的世界。 这是一个欢乐的世界，沐浴奥运风，我们青春豪迈 _心连着心，手拉着
3、手， _朋友走到一起来， _共着一个梦想， _友谊的圣火传递千秋万代。 _【答案示例】 （这是一个欢乐的世界，）高擎五环旗，我们激情满怀。山连着山，水连着水，大家走到一起来。同在一个地球，文明的种子撒遍五洲四海。【2007辽宁】24仿照下面的句式和辞格，另写一句话。(3分)假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬【答案】暗喻、拟人、反复三种辞格模仿正确给2分；句子通顺，结构完整，无错别字给1分。【解析】仿写要注意形似和神似。暗喻、拟人、反复等修辞手法的运用是“形”；句子的内容、表达的思想是“神”，“神”自然要积极向上，有意蕴。答案示例假如我是一尾鲤鱼，悠悠地在
4、清水里游荡，我一定要看准我的目标，冲刺，冲刺，冲刺【2007全国】20请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。 （6 分）太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力;月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。20 【答案】梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。【解析】本题是开放题，根据要求写句子，语言要通顺，比拟要恰当。【2007天津】23.在下面横线处，续写两句话。（4分）兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了何的淡雅，才多
5、了些凉爽，少了些燥热；【答案】菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳，才多了些成熟，少了些青涩；梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧，才多了些静谧，少了些喧嚣。【解析】 本题考查的是学生的“仿写”能力。给出的两句，划线部分是考生在答题时需要替换的。这两句修辞上有对偶，语义上有（植物与对应季节的）因果关系，对植物特点的描绘（如兰的“幽美”）以及“多”与“少”后的词为形容词，而且“多”与“少”后的词是反义词，构成对比。【2007重庆】19.在下面横线处各补上一句话。要求：每句话不少于7个字，两句字数相等，结构大体一致，整个句子意思连贯。(4分)快乐似花，_ ；痛苦如草，_ 。你要享受快乐，更要准备迎接痛
6、苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。【答案】示例：花开花落几时有 草舒草卷遍地生【解析】此题考查语言运用能力，能力层级为 C。答题时一要审准题干要求，二要理解所给文段的中心意思。【2008 年高考四川卷】在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6 分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人 们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_ ，_ ：从古今中外的著述中，人们可以感受到司 马迁史记的严谨态 度，文天祥 正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。【答案】从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维
7、观猎的意气风发，陆游书愤的壮志未酬。【考点】考查仿写句子的能力【解析】这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累，主要考查仿写句子的内容。还要注意句式的一致。四个例子分为前后两组，每组 3 分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给 1 分；写出两个，给 3 分。【2008 年高考重庆卷】据媒体报道，2008 年 5 月 8 日 9 点 18 分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4 分）【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。【解析】考查
8、压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。【2008 年高考全国卷】请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6 分）一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。【考点】本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正
9、确运用常见的修辞方法的能力【解析】解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行，要注意使用排比、比喻两种修辞手法。【2008 年高考试题辽宁卷】请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。【答案】知识是河沙里的金，只要你勤奋的淘漉， 总会有收获；知识是沙漏中的沙，只要你不予以补充，就会全漏光。【评分要点】内容贴切给 2 分，比喻恰当给 2 分，两句之间形成对比给 1 分。【2008 年高考湖北卷】学校筹办 20
10、08 年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；每句字数在 15-25 字之间。（4 分）上句： 下句： 【答案】例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲【2008 年高考试题四川卷延考区】从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法，并在语意上形成递进关系。（5 分）阳光是一位热情的向导，不仅 指引我们前进的方向，也 给我 们温暖与力量。答： 【答案】19，（5 分）【考点】考查仿用句式和修辞手法。【采分点】句式一致（递进
11、关系）1 分，恰当地使用了修辞手法 2 分；内容 2 分。【解析】形式上一致并不难，关键是内容上高雅、有档次。【2008 年高考试题海南卷】仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6 分）例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。【答案】机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。【2009辽宁卷】17.仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现。（6 分）我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。【答案】示例：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天的
12、白云一片；白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云的依靠的坚强；蓝天展开广阔的襟怀，孩子就找到了幸福的天堂。【考点】仿写【解析】题干中提示“两个对象” “三个句子”“ 比喻和比拟”两种修辞，还有“两个对象之间的关系”这个主题，这是仿写时要注意的内容。【思路分析】 仿写题解答的难度在于正确运用修辞和句式来表达预设的主题，着需要考生有很活跃的思维，还要有开阔的视野，能够在短时间内打开思路，发现灵感，写出优美的句子。【2009四川卷】20、仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。（5 分）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的
13、；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答：_【答案示例】悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。【考点】考查句式的仿写【解析】仿修辞，仿句式,仿内容。特别要题中照应和暗示性词语【思路分析】注意题干要求;回应题中照应和暗示性词语;修辞手法要符合事理和情理;其中尤其要注意比喻的恰当性以及它与后面派生句子的搭配【2009广东卷】22下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中 A、B、C 处空缺的内容（不出现
14、数字），使上下文语文语意连贯。【2009全国卷】20仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6 分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。答： 【答案示例】技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸【考点】主要考查仿写的能力，能力层级为 D 级。【思路分析】仿写的三个句子，男人要前后相联，共同表达一个完整的意思，内容积极健康。注意例句形式“是，有无，看你”，要形成排比；内容上有选择的表达意味，“工作”“ 业绩”“ 前途”有递进。【2009山东卷】17请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。（4 分）我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物【答案】示例一：我是植物我被春天翻译成花朵我是花朵我把秋天翻译成果实示例二：我是雨我把大地翻译成新绿我是新绿我被春天翻译生机【
