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1、2005 年锦州市课改实验区中考语文试题一、语言积累与运用 (满分 24 分)1正确、规范、整洁地书写下面的词语。(2 分)博学慎思 明辨笃行2电视连续剧铁齿铜牙纪晓岚的字幕中有书写错误，请你帮助改正其中的两个。(2 分)( 如能全部改正奖励 1 分，此题最多可得 3 分)流方百世( ) 如屡薄冰( ) 不异而飞( ) 兴事问罪( )3 “炒作”是一个经常在媒体中出现的新词，请你阅读下面的句子，推断它在句中的意思。(2 分)(1)金庸辞职被炒作，北大教授鸣不平。(2)某公司涉税案向社会披露后，引起了一定的社会反响，有人借机炒作，编造新闻。炒作(1)： 炒作(2) 4有一副对联是写诸葛亮的，上联
2、是“故国不归，山河未遂中原志” ，它的下联应该是( )(2 分) A.千古诗才，蓬莱文章建安骨 B. 刚直不阿，留将正气冲霄汉C.志洁行廉，爱国忠君真气节 D.忠魂犹在，道路争瞻汉相墓5下面四个句子没有语病的一项是( )(2 分) A对于每个来到罗布泊的人，都会感受到来自大自然的恐怖，那满目的凄凉和蛮荒都是人类自己导演出来的。B.1990 年 7 月，中国科学院的一个研究小组在辽宁西部的泥灰岩里发现了两块保存得相当完整的鸟类化石。 C.6500 万年前，不知什么原因恐龙从地球上神秘地死了。D2005 年 4 月 29 日，中共中央总书记胡锦涛会见了中国国民党主席连战，这是历史性时隔 60 年最
3、高领导人的握手。 6 “心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志；敢笑黄巢不丈夫。 ”这是中国古典文学名著水浒中的一个人物题写在浔阳楼上的诗句，这个人物是( )(2 分)A.及时雨宋江 B豹子头林冲 C黑旋风李逵 D. 行者武松 7默写填空。(8 分)(1) (4)题每题 1 分，(5 ）(6)题每题 2 分)(1)山重水复疑无路， 。( 游山西村)(2)，塞土燕脂凝夜紫。( 雁门太守行)(3)子曰：“其恕乎! ， 。 ”(十则)(4)蝉则千转不穷， 。( 与朱元思书) (5)王维使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是 ，(6)望岳中“ ， ”表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的
4、雄心和气概。8诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是( )(2 分)A.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。B.先帝创业未半而中道崩殂。C.七八个星天外，两三点雨山前。D.溯游从之，宛在水中央。 9下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2 分)A百里奚举于市愿为市鞍马B不应有恨恨别鸟惊心 C朝服衣冠有时朝发白帝，暮到江陵 D.芳草鲜美陶后鲜有闻二、口语交际(满分 4 分)10按照口语交际的要求，选择最恰当的一项填入甲处括号内，然后将乙处人物对话补充完整。(4 分) 客 人：服务员，我要退房，请给我结帐。服务员：你等一会儿，我们检查一下房间，看看是否有东西丢失或损坏。前几天，有个客人偷走了一条浴巾
5、，还有个客人把床单烧了个洞。客人无法忍受，说：甲( )A你就不能讲究一点说话的艺术吗?B你不要一竿子打翻一船人。一个人犯了错，天下就没有好人了吗?C顾客是上帝，冒犯顾客就是冒犯上帝!D请你尊重顾客的人格，不要以偏概全。 不久，客人入住另一家招待所。客 人：服务员，我要退房，请给我结帐。服务员：先生，请您稍等。乙_此后，客人每次来这座城市，必住这家招待所。三、综合性学习(满分 6 分)随着时代的发展，新词语层出不穷，仅改革开放以来就出现了 2000 多个，比如多媒体、炒鱿鱼、追星族等。老师把同学们分成若干个小组搜集新词语。11你们小组将通过哪些渠道搜集新词语? (1 分)(至少答出两种 )12下
6、面是同学们搜集到的新词语，请你给它们分分类。(3 分) 麦当劳 亲子鉴定 网虫肯德基 试管婴儿 美眉13请结合学过的语文知识和对语言的感悟，简要概括其中一类新词语某一方面的特点。(2 分)(多概括一类奖励 2 分，此题最多可得 4 分)四、阅读(满分 36 分)(一) 阅读下面的选文，然后回答 1416 题。(6 分)粤人食芝(1)粤人有采山(2) 而得菌(3) ，其大盈箱(4)，其叶九成(5)，其色如金，其光四照。以 归，谓其妻子曰：“此所谓神芝者也，食之者仙(6) 。吾闻仙必有分(7)，天不妄(8)与也。人求弗能得而吾得之，吾其(9)仙矣!”乃沐浴，齐 (10)三日而烹食之，入咽 (11)
7、而死。其子 视之，曰：“吾闻得仙者必蜕(12)其骸(13)，人为骸所累(14)，故不得仙。今吾父蜕其骸矣，非死也。 ”乃食其余，又死。于是同室之人(15)皆食之而死。(选自郁离子，作者刘基)注(1)芝，灵芝。传说吃了可以成仙。(2)采山，在山中打柴或采药。(3)菌，蘑菇之类。有的有毒。(4)盈箱，可以装满一箱。这是夸张。(5)九成，九层。(6)仙，成仙。(7)分(fn)，应得的命运。 (8)妄，胡乱。(9)其，表示推测的助词，可要。(10)齐，同“斋” ，斋戒，行大礼前的洁身清心行为。沐浴也是为洁身。(11)入咽，吞下去。(12)蜕，虫类脱皮。(13)骸，形骸，躯体。(13)累，牵累。(14)
8、同室之人，全家人。14.解释选文中加点的词。(2 分)(1)吾闻仙必有分（ ）(2)人求弗能得而吾得之（ ）15.用现代汉语写出文中画线句子的大意。(2 分)16.对选文内容理解正确的一项是( )(2 分)A.这则寓言写了粤人一家“得神芝食神芝终成仙”的故事。B.这则寓言赞美了粤人追求理想、舍生忘死的精神。C.这则寓言讽刺那种本来愚昧却自以为聪明且至死不悟的人。D.这则寓言告诫年轻人要学习粤人之子抓住机会，实现理想。(二)阅读下面的选文，然后回答 1722 题。(15 分)有种水果叫香蕉杨国华(1)“香蕉” 老史在课堂上 读，学生们就跟着念，满屋子的“香蕉”声就这样划破了山村晨雾。学校是沂蒙山
9、深处的一个破 庙，老史是学校里惟一的教师，学生只有 14 个，却分属四个年级。(2)“老师，什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来，他 举了手问这个问题。他的脸蛋儿冻得通红，猴子屁股似的。他还穿着开裆的棉裤，屁股蛋儿被板凳冰得生疼。(3)“香蕉是一种水果，可以吃。 ”老史回答。(4)“像咱村的山楂一样吗?是圆的吗?有山楂大吗?”孩子继续发问。村里只有山楂能够吃。 (5)“大概是吧!”老史挠了挠头 ，头发上马上沾了些许白白的粉笔屑。(6)“老师吃过香蕉吗?”孩子不依不 饶地问，另外 13 个孩子也瞪大眼睛看着老史。(7)“没我也没吃过”老史不光没吃过香蕉，也没见过香蕉。 “连老师都
10、没吃过。 ”孩子长叹一口气，很失望地坐到板凳上。(8)老史回到家中，问自己媳妇，家里 还有多少钱。媳妇刚卖了鸡蛋，有 10 块钱，准备到集上打油吃。 “拿来 给我，吃过饭，我 进一趟城。 ”(9)媳妇噘着嘴从 裤腰里掏出了手绢儿，一 层层打开，把一卷儿毛票儿不情愿地递给老史。(10)到城里有 60 多里路。老史步行到镇上坐汽车，要两块钱，老史心里很疼：媳妇得攒多少鸡蛋呢?但还是坐了。(11)到了城里，一下车，老史就在 车站上打听，有卖香蕉的吗?正好旁边有卖水果的小贩，一听便乐了，真是土老冒，连摊子上黄灿灿的香蕉都不认识! 他忙把老史叫过来， 问老史买不?老史这才认得啥玩意儿叫香蕉：黄黄的，月牙
11、儿般的，十几个像孩子一样挤着，真像学校里自己教的 14 个娃儿。老史想着想着便笑了。老史问多少钱一斤，小贩要一块五，少一分不卖。老史讲了半天价，也讲不下来，只好称了 4 斤。(12)老史看天 还早，掏出怀里的玉米饼子，向小 贩讨了一碗开水，蹲在车站里吃了。老史兜里还剩下两块钱，他舍不得花了，心想又不是不识路，干吗还要瞎花钱坐车?走着回去吧!省两块钱给媳妇买个头巾，他就去市 场给媳妇买了头巾，便走着回家了。(13)冬天天黑得早，走到 40 里地的时候，天就 渐渐黑了。还有十多里山路呢，老史很着急，不觉紧跑起来。等村里人掌灯吃 饭的时候，老史才瞧 见村里的灯火。山路曲曲折折，天又黑，老史一脚踩空，
12、跌了一跤，头正磕在石头上，眼前一黑，就什么都不知道了。(14)老史醒来的 时候，觉得头疼， 睁开眼一看，媳妇正在油灯下哭，见他醒了，忙给他盖了盖被子。 “香蕉呢 ?”老史忙问。 “在这儿呢!你连命都不要啦!”媳妇心疼他。见香蕉好好的，老史就放心了，忙从怀里掏出头巾给 媳妇。媳 妇破涕为笑，把头巾蒙在头上对着镜子照，不一会儿又哭了(15)第二天早上，老史还没起，一 睁开眼，吓了一跳， 14 个学生都站在床前，手里提着 鸡蛋、红糖之类的东西。那个孩子哭着揉眼， “都怪我，老师。 ”老史把孩子叫到身 边，用手 给他把泪擦干，然后，从床头上把香蕉拿出来，一支一支地掰给学生，自己也拿了一支，笑着对孩子说
13、：“老师不知道怎么能教好学生，今天，你 们都知道什么是香蕉了吧 !来，一人一支，咱们一块儿吃。 ”(16)说完，老史便把香蕉塞进嘴里，学生 们都打量手里那黄黄的、胖胖的、月牙儿一 样的香蕉，学着老史的样子，把香蕉塞进嘴里。每个人嘴里都涩涩的，不好吃。老史对学生说大概香蕉就这味儿吧!你看，城里小贩多坑人!虽然不好吃，学生们都吃下了。孩子们眼里盈着泪，不知是不是涩的 (17)后来，那个提问的孩子走出了大山，考 进了城里的学校；再后来，他又考进了一个更大的城市的一所大学。他早己知道香蕉是热带植物，是一种剥了皮才能吃的水果。他去了南方，在香蕉树底下照了一张照片，咧着嘴笑，头顶一挂硕大的香蕉。他把照片寄
14、给了老史。(18)那个孩子就是我。(选自快乐阅读学习卷)17.说说老史是一个什么样的老师。(2 分)18.仔细阅读两段，简要概括老史和他的 14 个学生的生活环境和生活状况。(2 分)19.在下面的空格内把选文的写作思路补充完整。(2 分)（缺）20.第段画线句子中老史媳妇“哭笑哭”反映了她怎样的内心活动? (3 分)(1)在油灯下哭：(2)破涕为笑：(3)不一会儿又哭了；21.结合上下文说说第段画线句子“那黄黄的、胖胖的、月牙儿一样的香蕉”的表达效果。(3 分)22选文语言朴实无华，情感真挚动人。请找出选文中最令你感动的语句或语段，说一说感动你的理由。(3 分)(三)阅读下面的选文，然后回答
15、 2328 题。(15 分)语言随想胡裕树有这样 一句话：“ 上帝与我 们同在。 ”其实真正与我们同在的不是虚幻的上帝，而是另外一种真实的东西语言。人类 的生活、交往、学习等等，几乎一切都离不开语言。就 连上帝也要依靠语言与他的信徒们交谈。语言给我们带来了许多美好的 东西，文学、艺术、书籍， 报刊、电影、电视对于人类来说 ，语言就像空气一样，是最普通的，也是最重要的。语言不是与生俱来的，每个正常人都经过开始的咿呀学语，到会说简单的句子，最后能熟练使用自己的母语这样一个语言学习过程。学会母 语 是人类童年最大的收获，不 过并不意味着我们已经真正了解并能随时随地恰当地运用自己的母语。举个例子，哪怕一个小学生也能听出一个初学汉语的外国人所说汉语的错误，并能告诉他应该怎么说，但即使是受 过一定教育的成年人也未必能告诉他为什么。有个笑 话说：某人 请客， 约定的时间到了，四个客人只来了三个。某
