1.4速度变化快慢的描述-加速度-同步练习(含解析)—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册(机构 )

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1、word版 高中物理人教版(2019)必修第一册第一章-运动描述-1.4速度变化快慢的描述-加速度-同步练习一、单选题1.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( ) A.加速度方向为正,速度一定增加B.加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变C.加速度逐渐变大,速度一定逐渐变大D.加速度和速度方向相反,速度一定减小2.一足球以6m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为12m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度的大小和方向分别为( ) A.60m/s2 , 方向与踢出方向相同B.60m/s2 , 方向与飞来方向相同C.180m/s2 , 方向与踢出方向相同D.180m

2、/s2 , 方向与飞来方向相同3.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则( ) A.A,B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A,B两物体的位移相同D.t=4s时,A,B两物体的速度相同4.某物体沿一直线运动,其vt图像如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.第2s内和第3s内加速度方向相同B.第2s内和第3s内的速度方向相反C.第4s内速度方向与加速度方向相反D.第5s内加速度方向与第2s内加速度方向相同5.一足球以12m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度为(

3、 ) A.120m/s2 , 方向与踢出方向相同B.360m/s2 , 方向与踢出方向相同C.120m/s2 , 方向与飞来方向相同D.360m/s2 , 方向与飞来方向相同6.关于速度及其变化,下列说法正确的是( ) A.物体的速度变化越大,加速度一定越大B.物体的速度为零,加速度一定为 零C.物体的位置变化越大,速度一定越大D.物体的位置变化越快,速度一定越大7.下列几种运动中,实际中不可能存在的是( ) A.物体的速率不变,但加速度不为零B.物体的速度越来越小,加速度越来越大C.物体的加速度越来越小,速度越来越大D.物体的加速度不变(不为零),速度也保持不变二、多选题8.下列所说的运动情

4、况,可能的是( ) A.物体的加速度增大,其速度也增大B.物体的加速度减小,其速度也减小C.物体的加速度增大,但速度减小D.物体的加速度减小,但速度增大9.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A.物体加速度增大,速度一定增大B.物体加速度不断减小,速度可以不断增大C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大10.关于物体运动的加速度,下列说法正确的是:( ) A.加速度是用来描述速度变化快慢的物理量B.速度变化越大,加速度一定越大C.加速度方向总与物体速度方向在一条直线上D.加速度方向总与物体所受合力方向相同11.关于加速度的概念,下列说法中正确的是( )

5、A.加速度就是增加的速度B.加速度反映了速度变化的大小C.加速度反映了速度变化的快慢D.加速度就是物体速度的变化率12.关于速度v速度变化量v、加速度a的关系,下列说法正确的是( ) A.速度很大的物体,其加速度可能很小B.物体的速度变化越大,其加速度一定越大C.某时刻物体速度为零,其加速度一定为零D.质点速度变化率越大,其加速度一定越大三、填空题13.速度是描述物体_的物理量。加速度是描述物体_的物理量。加速度的方向与物体速度变化的方向_(填“同向”或“反向”) 14.一子弹用 的时间穿过一木板,穿入时速度为 ,穿出时速度为 ,则子弹穿过木板的加速度为_ 15.汽车以12m/s的速度向东行驶

6、,刹车后2s停止,则它的加速度大小a= _m/s2 , 方向为_ 16.一个做匀加速直线运动的质点,从计时点开始在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是24m和64m,每一个时间间隔为4s,则该质点的加速度大小为_m/s,开始计时的速度的大小为_m/s。 17.一个物体以5m/s的初速度垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后,以3m/s的速度反向弹回来,若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s,则此过程物体加速度大小为_m/s2 , 方向为 _。(填 “与初速度方向相同”或“与初速度方向相反”) 18.一子弹击中木板的速度是600 m/s ,历时0.02 s 穿出木板,穿出木板时的速度为300 m/s

7、,则子弹穿过木板时的加速度大小为_m/s2 , 加速度的方向_。 19.物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线 运动,经4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s,则物体的速度变化为_ m/s,加速度为_ m/s2(规定初速度方向为正方向)。 四、解答题20.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,以飞过来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度? 21.一客车正以20 m/s的速度在平直轨道上运行时,发现前面180 m处有一货车正以6 m/s速度匀速同向行驶,客车立即合上制动器,做匀减速直线运动,需经40 s才能停止,求客车刹车加速度大小。 2

8、2.在平直轨道上行驶的火车,在拐弯前要减到合适的速度才能安全行驶,为了安全拐弯,火车正在从180 km/h的速度开始做匀减速运动,假设安全的拐弯速度为54 km/h,要求在50 s内恰好到达拐弯处,求火车的加速度 答案一、单选题1.【答案】 D 【解答】A、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,加速度方向为正时,若速度方向为负,则速度减小A不符合题意; B、加速度方向保持不变,速度方向可能改变,如平抛运动,B不符合题意;C、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,C不符合题意,D符合题意;故答案为:D 【分析】加速度与速度方向同向时物体速度才增加;

9、加速度方向不变其速度方向可以发生变化;加速度的变大其速度不一定变大。2.【答案】 C 【解答】规定初速度的方向为正方向,则加速度 方向与初速度方向相反即与踢出方向相同故答案为:C。 【分析】利用加速度的定义式可以求出加速度的大小和方向。3.【答案】 D 【解答】A两物体的速度均为正值,说明此时两物体的速度方向相同,A不符合题意; BB图线的斜率大于A图线的斜率,A的加速度小于B的加速度,B不符合题意。C由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知,开始4s内A的位移比B的位移小,C不符合题意;Dt=4s时,两图象相交,说明此时两物体的速度相同,D符合题意。故答案为:D。 【分析】利用速

10、度的符号可以判别运动的方向;利用斜率的大小可以比较加速度的大小;利用面积可以比较位移的大小。4.【答案】 D 【解答】根据v-t图象的斜率等于加速度,第2s内和第3s内图线的斜率一正一负,加速度方向相反,A不符合题意;由图知,第2s内和第3s内速度均为正值,说明速度方向均沿正方向,方向相同,B不符合题意;第4s内速度方向为负方向,加速度方向为负方向,两者方向相同,C不符合题意;根据v-t图象的斜率等于加速度,第2s内和第5s内图线的斜率都不正,说明加速度方向相同,D符合题意; 故答案为:D.【分析】在v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,速度的

11、正负表示速度的方向5.【答案】 B 【解答】规定初速度的方向为正方向,则加速度 ,负号表示加速度的方向与初速度方向相反,与踢出方向相同。所以ACD不符合题意,B符合题意。 故答案为:B。【分析】根据加速度的定义求解本题,关键是抓住速度的方向,规定正方向后用速度的正负值表示方向6.【答案】 D 【解答】A根据 得,速度变化大,由于时间的问题,导致加速度不一定大,A不符合题意; B速度为零,速度的变化率不一定为零,则加速度不一定为零,B不符合题意;C物体位置变化大,根据 知,由于时间的问题,导致速度不一定大,C不符合题意;D根据 知,物体的位置变化越快,速度一定越大,D符合题意。故答案为:D。 【

12、分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量,与速度本身的大小没有关系,速度变化越快,加速度越大,与速度的大小没有必然联系。7.【答案】 D 【解答】A物体的速率不变,但加速度不为零是可能的,例如匀速圆周运动,A可能,不符合题意; B若加速度与速度反向,物体做减速运动,则加速度越来越大,速度越来越小,B可能,不符合题意;C若加速度与速度同向,物体做加速运动,则加速度变小,速度越来越大,C可能,不符合题意;D若加速度不为零,则速度一定发生变化,D不可能,符合题意。故答案为:D。 【分析】物体做匀速圆周运动其速度不变但加速度不为0;速度大小与加速度大小无关;物体有加速度其速度一定发生改变。二、多选题

13、8.【答案】 A,B,C,D 【解答】AD只要加速度与速度同向时,即使加速度在减小或者增大,物体的速度仍然增加,AD符合题意; BC只要加速度与速度反向时,即使加速度在减小或者增大,物体的速度仍然减小,BC符合题意。故答案为:ABCD。 【分析】加速度的大小与速度大小没有直接关系,加速度和速度方向是否同向决定加速和减速。9.【答案】 B,D 【解答】A由加速度公式 知物体的加速大小和物体的速度大小无关,A不符合题意;B当物体速度与加速度方向相同时,物体加速度不断减小,速度不断增大,B符合题意;C由公式 知速度变化量大,如果经历的时间也很大,那么加速度不一定大,C不符合题意;D由公式 可知加速度是描述物体在单位时间内速度的变化的快慢,速度变化越快,加速度一定越大,D符合题意。故答案为:BD。 【分析】物体的加速度增大时其速度不一定增大;物体的速度变化量大

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