《吉林省通榆县第一中学2021届高三物理必修一综合练习[001]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通榆县第一中学2021届高三物理必修一综合练习[001]（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word版 高中物理吉林省通榆县第一中学2021届高三物理必修一综合练习一、选择题（本大题共12小题，每小题给出的四个选项中，18题只有一个选项正确，912题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，每小题为4分，共48分）1. 在大型电视剧闯关东中，山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线。假设有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口旅顺大连，乙船路线是龙口大连。两船航行2天后同时在下午3点到达大连，则下列有关描述中正确的是 A. 在研究两船的航行时间时，不能将船视为质点B. 题述中，“2天”和“下午3点”指的都是时刻C. 两船的路程相同，位移不同D. 两船的平均
2、速度相同2. 如图，小球静止在小车中的光滑斜面A和光滑竖直挡板B之间，原来小车向左匀速运动现在小车改为向左匀减速运动，那么关于斜面对小球的弹力的大小和挡板对小球的弹力的大小，以下说法正确的是A. 不变，减小B. 增大，不变C. 有可能增大D. 可能为零3. 一质点从静止开始由A点先做匀加速直线运动到B点，然后从B点做匀减速直线运动到C点时速度刚好为零已知，那么在AB段和BC段 A. 加速度大小之比为B. 位移大小之比为C. 平均速度大小之比为D. 平均速度大小之比为4. 如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A，B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球用一指向竖
3、直杆的水平力F作用在A球，使两球均处于静止状态现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后，A，B两小球可以重新平衡则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较，下列说法正确的是A. A，B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力不变B. A，B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力不变C. A，B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力变大D. A，B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力变小5. 一个质量为的小物体放在光滑水平面上，小物体受到两个水平恒力和作用而处于静止状态，如图所示现在突然把绕其作用点在竖直平面内向上转过，大小不变，则此时小物体的加速度大小为、A. B. C. D. 6. 学习物理知识
4、可以帮助我们分析一些生活中的实际问题在抗击新冠肺炎疫情居家学习期间，某同学用手托礼盒进行表演若礼盒的质量为m，手与礼盒之间的动摩擦因数为，重力加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，手掌一直保持水平则下列说法中正确的是 A. 若手托着礼盒保持静止状态，则手对礼盒的作用力大于mgB. 若手托着礼盒一起向右匀速运动，则礼盒受到水平向右的静摩擦力C. 若手托着礼盒一起向右匀加速运动，则手对礼盒的作用力大小为D. 若手托着礼盒一起向右匀减速运动，则手对礼盒的作用力大小不会超过7. 如图甲所示，水平面上有一倾角为的光滑斜面，斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球。斜面以加速度a水平向右做匀加
5、速直线运动，当系统稳定时，细绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力分别为T和N。若图像如图乙所示，AB是直线，BC为曲线，重力加速度g取。则下列说法错误的是A. 时，B. 小球质量C. 斜面倾角的正切值为D. 小球离开斜面之前，8. 时刻汽车a和b沿两条平直的平行车道以相同速度同时经过同一地点，如图所示，直线a和曲线b分别是这两车行驶的速度时间图象，由图可知A. 在时刻，两车运动方向相反B. 在时刻，两车再次相遇C. 在这段时间内，b车的速度先增大后减小，但方向不变D. 在这段时间内，b车的平均速度等于9. 如图所示，两个大小不计，质量均为m的物体A、B放置在水平地面上，一根长为L不可伸长的轻绳两
6、端分别系在两物体上，绳恰好伸直且无拉力，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F，使两物体慢慢靠近，直至两物体接触，已知两物体与水平地面间的动摩擦因数均为，物体的大小远小于绳的长度，则在两物体靠近过程中下列说法正确的是 A. 拉力F一直增大B. 物体A所受的摩擦力不变C. 地面对A物体的支持力先减小后增大D. 当两物体间的距离为时，绳的拉力最小10. 如图所示，倾角为的光滑斜面上，静止着质量均为m的A、B两个物块，A、B通过一轻质弹簧相连，B靠在固定在斜面底端的挡板上。现对A物块施加一个沿斜面向上的大小为mg的恒定拉力F，已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则下列说法中正确的是A. 最终A、B一
7、起匀速运动B. 当A沿斜面向上运动距离为时，A的速度达到最大C. 当A沿斜面向上运动距离为时A的速度最大D. 当A的速度第一次达到最大时，拉力F做的功为11. 为了备战2020年东京奥运会，我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。已知质量的运动员原地静止站立不起跳摸高为，比赛过程中，该运动员先下蹲，重心下降，经过充分调整后，发力跳起摸到了的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动，忽略空气阻力影响，g取。则A. 运动员起跳过程处于超重状态B. 起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大C. 起跳过程中运动员对地面的压力为960ND. 从开始起跳到双脚落地需要12. 如图1所示，
8、在倾角为的足够长固定斜面的底端，有一小物块以大小的初速度沿斜面向上运动，如图2所示为小物块在斜面上运动时的图象。已知小物块与斜面间的动摩擦因数为，小物块返回斜面底端时的速度大小为v，重力加速度g取，根据图象可知（ ）A. B. C. D. 二、实验题（本大题共2小题，每空2分，共12分）13. 某实验小组用如图甲所示的装置研究匀变速直线运动，使用的交变电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带，请回答下列问题：下列关于实验的说法正确的是_。A.电火花打点计时器使用10V以下的交流电源B.应先释放小车再接通电源C.释放小车时，应靠近打点计时器D.本实验需要平衡摩擦力如果每隔4个点取一个计数点，图
9、中纸带的间距为：、，则打计数点E时小车的速度为_，小车的加速度为_结果保留两位有效数字。14. 某同学通过不断改变弹簧上的钩码的方法探究“弹簧形变与弹力的关系”如左图实验中，他所用的钩码每个质量都是，而后根据测得的数据作出弹簧总长l和所挂钩码质量m的关系图象，如右图所示由此可求得：弹簧的原长是_cm弹簧的劲度系数是_若将这根弹簧剪掉一半，则新弹簧的劲度系数变成_三、计算题（本大题共4小题，共40分）15. （8分）2019年10月9日，重庆市城口县明通镇发生山体滑坡事故。假设在发生山体滑坡时，山坡的底部B处正有一游客逗留，如图所示，此时距坡底的山坡A处有一圆形石头正以的初速度、的加速度匀加速下
10、滑，游客发现后，立即以的加速度向右由静止开始做匀加速直线运动跑离坡底，石头滑到B处前后速度大小不变，但开始以的加速度向右做匀减速直线运动，已知游客从发现圆形石头到开始逃跑的反应时间为，游客跑动的最大速度为，且游客的运动与圆形石头的运动在同一竖直平面内，试求：圆形石头滑到坡底B处时，游客前进的位移大小；试通过计算判断该游客是否能够脱险；16. （8分）一辆货车在平直公路上以的速度向右匀速行驶，车上有一倾角为的固定斜面和竖直固定挡板，之间放有一段的光滑圆柱状建筑材料。路遇突发情况，货车紧急刹车做匀减速直线运动直至停止，此过程中竖直挡板恰好对建筑材料没有作用力。已知，。求：货车匀速行驶时竖直挡板对建
11、筑材料的支持力大小。货车刹车内的位移。保留一位小数17. （12分）如图所示，长为L的圆管竖直放置，质量，顶端塞有质量为的弹性小球。时，让管从静止自由下落，时落地，落地后管立刻以与落地时大小相等的速率竖直弹起，第一次弹起后管上升过程的速度时间图像如图所示以竖直向下为正方向。之后管每次落地后，总以与落地时相等的速率竖直弹起。已知小球始终没有从管中滑出，球与管之间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力，不计空气阻力及圆管与地面碰撞的时间，重力加速度g取。求球和管间的滑动摩擦力的大小；管从第一次落地到第二次落地所用的时间；结果保留两位有效数字如果圆管的长度为16米，试分析判断小球能否从管中滑出，如果能滑出请计
12、算滑出时的速度，如果不能，请说明原因。18. （12分）如图甲所示，质量且足够长的木板静止在光滑的水平面上，在木板的中点放一个质量且大小可以忽略的铁块，铁块与木板之间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两物体开始均静止，从时刻起铁块m受到水平向右、大小如图乙所示的拉力F的作用，F共作用时间为6s，取求：铁块和木板在前的加速度大小分别为多少？铁块和木块何时相对静止？此时共同的速度为多少？从开始运动到铁块和木板相对静止时它们的相对位移大小为多少？铁块在6s内的位移大小为多少？参考答案1.【答案】D【解答】A.由于路程较长，船的大小和形状对研究时间的影响可忽略不计，可以把船视为质点，故A错误
13、；B.“两船航行2天后都在下午3点到达大连”一句中，“2天”指的是运动的时间，“下午3点”指的是到达的时刻。故B错误；C.两船航行的起点与终点均相同，则位移相同，而路线长度不同，路程不同，故C错误；D.两船的位移相同，运动时间相同，由平均速度公式分析可知，两船的平均速度相同，故D正确。故选：D。2.【答案】A【解答】对小球进行受力分析，作出力图：重力mg、斜面对小球的弹力和挡板B对小球的弹力；设加速度大小为a，A的倾角为。根据牛顿第二定律得：竖直方向：，水平方向：由看出，m、不变，则不变。由得，。小车匀速运动时，则小车匀减速运动时，减小。故A正确，BCD错误。故选A。3.【答案】D【解答】设B
14、点的速度为v，从A到B做初速为零的匀加速直线运动，从B到C做匀减速直线运动，末速度为零，A.加速度大小：，加速度大小之比为1：2，故A错误；B.位移大小：，位移大小之比为2：1，故B错误；平均速度大小：，所以平均速度之比为1：1，故C错误，D正确；故选D。4.【答案】A【解答】对A球受力分析，受重力mg、拉力F、支持力，静电力，如图，根据平衡条件，有x方向： y方向： 再对B球受力分析，受重力Mg、静电力、杆对其向左的支持力，如图，根据平衡条件，有x方向： y方向： 有上述四式得到 由式，由于新位置两球连线与竖直方向夹角变小，故静电力变小。由式，水平杆对球A的支持力等于两个球的重力之和，不变，
15、再结合牛顿第三定律可知，求A对水平杆的压力不变，故A正确，BCD错误。故选A。5.【答案】C解析：开始时两力大小相等，相互平衡；将转过时，竖直方向依然平衡，物体受到的合力为：；则由牛顿第二定律可知，加速度为：；故C正确，ABD错误故选：C对物体受力分析，明确将转动时的受力情况，求出合力，再根据牛顿第二定律即可求得小物体的加速度大小本题考查牛顿第二定律的应用，要注意正确受力分析，明确加速度方向沿水平方向，合力沿水平方向，从而正确求出合力的大小和方向，再根据牛顿第二定律即可求得加速度大小6.【答案】D【解答】A.若手指支撑着盘，使盘保持静止状态，则盘子受力平衡，手指对盘子的作用力与盘子的重力等大反向，则手指对盘的作用力等于mg，选项A错误；B.若手指支撑着盘
