《人教版高一物理必修1第二章课后练习卷：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一物理必修1第二章课后练习卷：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word版 高中物理实验：探究小车速度随时间变化的规律一、选择题1在探究“小车随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表所示：计数点序号123456计数点对应的时刻(s)0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度v(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，合理的方法是( )A根据任意两计数点的速度，用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图象，量出其倾角，由公式atan求出加速度C根据实验数据画出vt图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均
2、值作为小车的加速度2用打点计时器时应注意( )A无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B应先接电源，再拉动纸带C拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D使用电磁打点计时器和电火花计时器都应将计时器先固定在桌子上3关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是( )A沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的D纸带上点间间隔相等，表示纸带是变速运动的4运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清
3、晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则( )A小车运动的平均速度为0.03 m/sB小车运动的平均速度为1.5 m/sC小车运动的平均速度为1.8 m/sD小车运动的平均速度为180 m/s5某同学使用电磁打点计时器，接通电源，拉动纸带，但纸带上打出的点间距不相等，这可能是因为( )A电源频率太高B错用了直流电源C电源电压太低 D拉纸带时没有保持匀速6在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法不正确的是( )A纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B使用刻度尺测量长度时，要进行估读C作vt图象时，所描曲线必须经过每一个点D在数据处理时，常用公式法和图象法7如图
4、所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大( )8采用下列哪些措施，有利于减小纸带受到的摩擦而产生的误差( )A改用直流6 V电源B电源电压越低越好C使用平整不卷曲的纸带D使物体的运动方向与纸带在一条直线上二、非选择题9如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时 s，位移为 m，这段时间内的平均速度为 m/s，BC段的平均速度为 m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是 m/s.(平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字)10在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50 Hz.下图是某次实
5、验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、那么相邻两个计数点之间的时间为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x13.0 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过计数点1的速度v1 m/s，通过计数点2的速度v2 m/s，小车运动的加速度a m/s2.11在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车在恒定外力作用下运动，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出所用电源的频率为50 Hz.(1)由纸带根据运动学有关公式可求得vB1.38 m/
6、s，vC m/s，vD m/s.(2)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a m/s2.(3)若实验中以打A点时开始计时，利用所得的数据在图乙中作出小车的vt图线，将图线延长线与纵轴相交，此交点纵轴坐标的物理意义是 12在做“匀加速直线运动的实验探究”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示vt关系的图线，从而求出加速度的
7、大小(1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线(作答在图上)，其y(填“x”或“y”)轴相当于v轴 (2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出 段纸带的长度(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为 m/s2.13如图甲是某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时获得的一条纸带(1)打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出. 试根据图中提供的数据，推算出对应F点的速度vF m/s(计算结果保留两位有效数字)(2)图乙是该同学
8、根据纸带上的数据，作出的vt图象根据图象，t0时的速度v0 m/s，加速度a m/s2(计算结果保留两位有效数字)实验：探究小车速度随时间变化的规律一、选择题1在探究“小车随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表所示：计数点序号123456计数点对应的时刻(s)0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度v(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，合理的方法是(C)A根据任意两计数点的速度，用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图象，量出其倾角，由公式atan求出加速度C根据实验数据画出vt图象，由图象上相距
9、较远的两点所对应的速度、时间，用公式a算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度2用打点计时器时应注意(BCD)A无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B应先接电源，再拉动纸带C拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D使用电磁打点计时器和电火花计时器都应将计时器先固定在桌子上3关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是(BC)A沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的D纸带上点
10、间间隔相等，表示纸带是变速运动的4运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则(C)A小车运动的平均速度为0.03 m/sB小车运动的平均速度为1.5 m/sC小车运动的平均速度为1.8 m/sD小车运动的平均速度为180 m/s5某同学使用电磁打点计时器，接通电源，拉动纸带，但纸带上打出的点间距不相等，这可能是因为(D)A电源频率太高B错用了直流电源C电源电压太低 D拉纸带时没有保持匀速6在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法不正确的是(C)A纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B使用刻度尺测
11、量长度时，要进行估读C作vt图象时，所描曲线必须经过每一个点D在数据处理时，常用公式法和图象法7如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大(A)8采用下列哪些措施，有利于减小纸带受到的摩擦而产生的误差(CD)A改用直流6 V电源B电源电压越低越好C使用平整不卷曲的纸带D使物体的运动方向与纸带在一条直线上二、非选择题9如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时0.1 s，位移为0.076_0 m，这段时间内的平均速度为0.760 m/s，BC段的平均速度为0.950 m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为
12、是0.950 m/s.(平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字)10在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50 Hz.下图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、那么相邻两个计数点之间的时间为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x13.0 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过计数点1的速度v10.375 m/s，通过计数点2的速度v20.525 m/s，小车运动的加速度a1.5 m/s2.11在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车在恒定外力作用下运动，如图甲所示
13、是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出所用电源的频率为50 Hz.(1)由纸带根据运动学有关公式可求得vB1.38 m/s，vC2.64 m/s，vD3.90 m/s.(2)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a12.6 m/s2.(3)若实验中以打A点时开始计时，利用所得的数据在图乙中作出小车的vt图线，将图线延长线与纵轴相交，此交点纵轴坐标的物理意义是开始计时时，小车的速度(或vA)答案：12在做“匀加速直线运动的实验探究”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、
14、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示vt关系的图线，从而求出加速度的大小(1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线(作答在图上)，其y(填“x”或“y”)轴相当于v轴答案：图(2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出b段纸带的长度(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为2 m/s2.13如图甲是某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时获得的一条纸带(1)打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出. 试根据图中提供的数据，推算出对应F点的速度v
