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1、用爱心创造未来 -南城李桥小学彭清秀尊敬的各位领导、老师们：下午好！今天我能站在这里做师德演讲，心情非常的激动。师德是一个永恒的话题，她承载着多少希望和寄托，更是我们的一种责任和担当，今天我演讲的题目是用爱心创造未来。我是一名教育工作者，不知不觉，已从教十余年，回首走过的足迹，让我对教育这个行业有了更多的理解和热爱。还记得刚刚从教，踏上讲台那会，是多么渴望成为学生心目中的好老师呀！这些年来我也一直努力着，身边许许多多的教育工作者的言传身教，使我认识到干一行易、爱一行亦易。但要爱一辈子、干一辈子则不易。著名教育家陶行知老先生曾说过：“没有爱就没有教育。”爱教育、就是要爱学生。爱学生不仅是教师人品
2、、学识、情感与亲和力的展示，更是教师对未来的热爱。因为有爱，我们才会耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才会贴心。爱学生成长过程中的每一个细小的“闪光点”，就是我们最大的乐趣。但教师的爱也不是盲目的，爱需要艺术。“爱”要一视同仁。大诗人李白说过：“天生我材必有用”。在老师的心目中没有笨学生，他们有着不一样的智慧和对学习的热爱，我们应该用同样的爱心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。在我从教生涯中，很多学生都给我留下了深刻的印象。记得刚到李桥小学时，我接手的是三年级数学，学生们的基础不是很好，有的学生甚至连加减法都不会，班上有几个调皮、不写作业的男生，上课听讲不认真，下课作业乱写
3、，要么就是拿别人的作业抄一下，考试就是几十分。说句实在话，那时的我，很想通过他们成绩的提升来给新同事们一个很好的印象。所以，我不愿放弃每个学生。凡是学过的知识点，我都给学生耐心地讲解。其中有一个学生叫程玉龙，家访了解到，父母常年在外打工，和年迈的奶奶相依为命，老人家告诉我，孙子很机灵的、也想好好学习，只是很调皮、贪玩，没人管教，希望老师多帮助。于是我就找他谈心，我告诉他，父母在外打工不容易，你在家里是小男子汉，要照顾好奶奶，也要搞好学习，遇到不明白的可以问老师，也可以问同学，但作业一定要自己完成。也许那次家访，拉近了彼此的距离。我发现他爱上数学课了，有时会为我拿一些教具，节日会为我送上一束鲜花
4、、一张贺卡，更让我惊奇地是他正努力听课堂上讲的知识。记得有一次，我讲了一道稍微难一点的题，举了一些例子，却没有一位学生发言，我注意到他好像有话要说，就点了他的名字，让我和全班同学想不到的是，他答对了，我表扬了他，他不好意思笑了，大家也为他鼓了掌。从他身上，使我深刻认识到，只有爱心，才能用心；只有用心，才能潜心；只有潜心，才能精彩。付出爱的结果是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火 。曾为作学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而偷偷流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心而奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，
5、听到他们亲切的问候时；一种自豪感、责任感油然而生，爱的付出就有爱的回报。新时代的张莉莉老师，淡泊名利、甘为人梯、坚守着三尺讲台这方净土，尽情挥洒着无悔的人生，在她身上，爱岗敬业、踏实勤勉的精神，如阳光洒播到每一个角落，感染和激励着我们每一个人，让我们感动着，也收获着，这时我又燃起了工作的热情，充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然我的事业永远也不会轰轰烈烈，但我的工作充满着希望，决定着未来，我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。 “四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少”尽管霜染白发，却是何等的骄傲与幸福。各位老师们，让我们大家一起努力，用爱心创造美好的未来吧！
