《2010年山东省烟台市中考语文试题(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年山东省烟台市中考语文试题(含答案)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010 年 烟 台 市 初 中 学 生 学 业 考 试语 文 试 题注意事项：1本试题满分 150 分，考试时间 120 分钟。2答卷前将第 1、2 页和第 5、6 页密封线内的项目填写清楚。3考试结束后，将试卷按页码顺序排好，全部上交。一、书写与卷面(6 分)二、积累与运用(33 分)1默写。(8 分)(1) ，关山度若飞。(木兰诗)(2)天街小雨润如酥， 。(早春呈水部张十八员外)(3) ，我言秋日胜春朝。(秋词)(4)莫道不消魂，帘卷西风， 。(醉花阴)(5)岁寒， 。(论语)十则)(6)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 。(出师表 )(7)乃下令： “ ，受上赏。”(邹忌讽齐王纳谏)(8)
2、全石以为底，近岸， ，为坻(小石潭记)2根据提示，填写句子。(4 分) (1)曹刿论战 中能够体现“取信于民”的句子是： ， ，。(2)请写出表达送别之情的两句古诗。 ， 。3欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体( )(2 分)A楷书 B行书 C草书 D隶书4阅读选段，完成后面各题。(5 分)这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得(kang)奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!使人想起：千里的雷声万里的闪!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚，容不得羁绊，容不得 闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股
3、劲!(1)文段中有一个错别字，请你找出来并改正。(1 分)改为 (2)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。(1 分)恬( )静 (kang) 奋(3)运用下面词语写几句语意连贯的话，并用上拟人修辞方法。(3 分)羁绊：5名著与阅读。(6 分)(1)下列表述有误的一项是( )(2 分) A在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和圣经征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。B童年中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。C格列佛游
4、记通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了 18 世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。D海底两万里构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。(2)枪口轻 蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是 终于排除万难攻克了那座城市吗
5、? 把手枪收起来吧，这件事永远也不要告 诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。 ”以上文段节选自名著 ，作者是 。(2 分 )保尔因 而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2 分)6综合性学习。(8 分)2010 年 5 月 1 日，上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题，向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活动，请你根据要求完成下面各题。(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的?(2 分)(2)右图为山东馆。场馆设计体现“海岱(指泰山)交融 ”的理念。请你写一段文字，说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。(
6、3 分) (3)完成下面的对联，展示山东的人文底蕴和自然风光。(3 分)上联：儒家仁 墨家爱 人文精华下联： 三、阅读(51 分)(一)文言文阅读 (20 分)7解释下列句子中加点的词。(6 分)(1)村中闻有此人，咸来问讯 ( )(2)而或长烟一空 ( )(3)吾日三省吾身 ( )(4)虽我之死，有子存焉 ( )(5)向吾不为斯役，则久已病矣 ( )(6)宅边有五柳树，因以为号焉 ( )8翻译下列句子。(4 分)(1)菊之爱，陶后鲜有闻。(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲 举于鱼盐之中，管夷吾 举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，
7、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入 别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于 忧患而死于安 乐也。9下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2 分)生于忧患而死于安乐 征于色发于声而后喻A B 安陵君因使唐雎使于秦 不言而喻 国恒亡 行拂乱其所为CD马无故亡而人胡 则凡可以辟患者何不为也10下列各项中没有通假字的一项是( )(2 分)A困于心衡于虑 B非夫人之物而强假焉同舍生皆被绮绣 D食之不能尽其材11翻译下面句子。(2 分)所以动心忍性，曾益其所不能。12选文首先采用
8、了 的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 的论点。(2 分)13在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2 分)(二)现代文阅读 I(15 分)蜜蜂消失，人 类只能再活四年?大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有 1000 多种离不开蜜蜂。假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外
9、，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超 过 60的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源 变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有 饥肠辘辘 的北极熊残忍地
10、捕杀小熊来填饱肚子。根据联 合国的一份 报告，目前物种 灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约 1000 倍，比新物种的形成速度更是快了 100 万倍。 即使根据最保守的估计，地球上也有至少 10的物种正在面临生存威胁。 一旦某种生物 绝种，就永远消失，无法弥 补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或 发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。在地球史上，曾经发生过 5 次物种灭绝。最近的一次发生在 6500 万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为
11、：在过去的 100 年里，地球上45的森林已经被砍伐掉了；全球 20的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外 50的珊瑚礁也接近崩溃边缘联合国将 2010 年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护 地球上的生命。和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“ 益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“ 使命 ”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。作为人 类的个体，我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食， 节约用纸和燃气，少坐车多步行其实，由于
12、人类活动与生物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性做出的贡献。14文章说明了 的现状，造成这一现状的主要原因是 。(4 分)15根据第段内容，填写下面表格。(3 分)16第段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 。(3 分 )17第段中加点词语“特定的使命”指的是 。(2 分 )18下列说法不正确的一项是( )(3 分)A第段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径 ”中“或许”表猜测，体现了说明文语言的准确性。B说明文语言也可以生动形象，例如第段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点。C从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系密切，我们应该从身边的小事做起，来保护地球生物的多样性。D本文的说明对象是蜜蜂，按照由个别到一般的顺序进行说明。(三)现代文阅读 (16 分)塞外的春天说到长 城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关” 、“春风疑不到天涯 ”、“三春那得桃杏花 ”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也 绮丽 ，也温馨，使人 热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了
