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1、快乐学习法归纳总结学习的规律是：痛苦使人改变，快乐使人坚持学习规律三步曲：1、先在学习上找到快乐（学习兴趣，大脑发动起来）2、产生利益，产生梦想和目标（要去干，激励起来）3、进入乐此不疲的状态（大科学家不是刻苦的是乐此不疲的）培养学习兴趣的方法：1、首先从观念层面上改变，学习绝不是痛苦的而是快乐的。学习真正的功夫不是靠毅力，而是靠兴趣。2、从最简单的地方学起，使自己找到胜任感，学习兴趣的天敌是好高骛远。3、寻找学习方法，增长能力。4、主动体会学习的快乐。（肢体YES!）5、维持足够长的时间形成习惯。6、自我检测。学习程度：1、听懂了（把老师讲话的那个意思听懂了）2、记住了（如：理科，把公式定理
2、定义的那个符号记住了）3、学会了（知道原理了，知其然知其所以然）4、掌握了（知识变成自己的了，可以用这个知识来解决问题了）学习的程序：1、专心听课。（学生听课，打部分注意力集中在记录符号上，而不是真知上，再努力也是个三流学生）例听课：坐舒服，盯着老师的脸，听老师说话的意思是什么。一堂课只记几十个课本上没有，老师讲到的关键词。（不光是记老师讲的话，而是把那个话的意思听懂，这叫专心听课）表述意思：如果只记录符号只完成了表述意思的7% 口气、语气、声音38% 面部表情，肢体动作55%2、认真看书。（通过耳朵接受信息的话，它会遗漏掉大量的信息。）老师走了，打开书“从头到尾”，把老师讲的内容看一遍两遍三
3、遍。通过视觉化扫描。把公式、定理、定义符号达到记住了。3、做例题不急做作业，把例题再做一遍（把步骤答案盖住，做不出来，打开书对照一下，看人家是怎么解的、这个公式定理定义是怎么使用的）4、做习题理科的学习方法：1、步步为营（旧知实学不会，不学新知识）如：因式分解没学会，你就无法学习一元一次方程，旧知实不会，就学新知识，一点不会一直滚下去，叫滚雪球，基础知识拉得太远，就在听天书。2、循序渐进，不能跳跃3、重点突破三定（定义、定律、定理）4、反复练习，增长能力数学学习方法：1、先把定义搞懂2、把定理搞懂3、把定理的证明过程搞懂4、在证明这个定理的时候他用了哪些以前学过的旧定理5、适当的做习题：用于消
4、化定义和定理物理的学习方法：1、把定义搞懂2、把定律搞懂3、谁发现了这个定律4、当年他看到了什么现象，发现了这个定律5、他用什么方法发现了这个定律化学的学习方法1、把元素符号背下来2、把原子量背下来3、把每个元素的基本物理性质背下来4、把每个元素的基本化学性质背下来5、学会画原子核外层电子排列图文科的学习方法：1、鬼子扫荡（不要在不懂的地方停下来，中学生以一“章”为单位，一篇文章会的不会的，懂的不懂的，从头到尾看一遍，读一遍，不要在不懂的地方停下来）2、大面积反复，温故而知新（一篇文章读五遍以上，叫温故而知新）3、充分联想，掌握真知（在那蓝蓝的天上飘着几朵白云，白云下面是一望无际的草原，草原上
5、成群结队的牛羊在吃草，牧羊姑娘在歌唱，小河在眼睛看着文字，脑海中要联想“蓝天、白云、绿草、牛羊”把这些景物联想出来这叫读懂了）4、整体把握，悟透道理文科是整体的学习方法，理科是分散的学习方法，学文科把一篇文章当做一个整体，整体地读过五遍以上然后把书合上看想一想人家作者到底交代了个什么事情，到底问我说明什么一个道理英语的学习方法1、直接学习语言原材料（他咋说你咋说，不拆开，不分开，直接学）2、以句子为最小单位，模仿整句话（模仿整句话，把名词近换掉，可以衍生出十几句话来，这是绝对不会错）3、直接模仿（人家咋说你咋说，人家咋写你咋写，不要问为什么。语言的根本规律叫模仿）4、大声朗读（选50篇优美英文，大声朗读30遍，读完就找到语感了，语感才是真正的语法）5、大量阅读（买30本以上的英文小说，看小说是学英文最好的方法，一篇不懂的单词最多查5个，5个关键词）6、听英文歌，看英文电影（看电影，不看汉字，看三遍）7、敢于说8、听（把注意力专注在听上，而不是听懂上。听的遍数多了，自然就懂了。）创造巅峰学习状态1、明确具体的学习目标（提供动力）2、同心燃烧起要学好的欲望（提供了主动性，内心要学好）3、坚信自己一定能学会（认为自己学习能力是无限的）4、大及高度专注（专注20分钟，遇不到难题）5、肌肉高度放松6、保持心情愉悦，宁静7、正确的学习方法 5 / 5
