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1、2010人教版四年级下册期末测试卷听力快车(5分)请细心倾听老师朗读短文,将答案写在横线上。1. 这段话是围绕哪一句来写的?2这段话向我们介绍了_ 、_和_三种恐龙。书写乐园(3分)我能规范、端正、整洁地抄写下面的词语,并且牢牢地记住。水平如镜波澜壮阔惊涛骇浪积累乐园(33分)一、读拼音,写词语。(8分) zn ynjin knq chun x x()()() jn piwi kn b ln zhun ku()()()二、比较组词。(3分)稍()辩()削xio()捎()辨()削xu ()三、补充词语。(4分)百发百()一丝不()驱()取()知()知彼自强不()争()恐()四、读句子,体会写法,
2、仿写句子。(4分)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。作者把雨来比作_,表达了作者对雨来的_。请你再写出一个这样的句子:_五、课堂内外。(14分)1“但它挣扎着,极力_双翅,我感到一股生命的力量在我手中_,那样_!那样_!”这句话选自_的生命 生命。(3分)2中彩那天一课告诉我们:一个人只要活得_,有_,就等于有了_。我们还懂得:金钱可以买到汽车,但买不到友谊;金钱可以买到食物,但买不到_;金钱可以买到_,但买不到_。(5分)3明明做人一直奉行这样一个原则:“ _,勿施于人”,时时为他人着想,处处为他人考虑,自己不喜欢做的事绝不勉强别人去做,所以赢得了他
3、人的尊重。(1分)4爷爷虽然没读过什么书,可是本领大着呢,他会看云识天气,看到朝霞满天,他就会跟我们念叨:“_,_”;看见鱼鳞形状的云,他又说“ _,_”。嗨,还真神了,每次都给爷爷说中了,你说神不神?(3分)5请你为保护黄河设计一则标语:_。(2分)实践舞台(5分)从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名:书的主要内容:_推荐的理由:_ 阅读广角(22分)(一)乡村四月(8分)绿遍山原_,子规声里_。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1请在“_”补充诗句。(2分)2“了”在诗中的正确读音是_,意思是_。(2分)AleBlioC明白、清楚D 完了、结束 3想象前两句诗描绘的画面,用自
4、己的话写下来。(2分) _ _ 4你还积累了哪些描写田园风光的优美诗句?请摘录两句。(2分) _ _(二)神奇的鸟岛(14分)五月里的一个早晨,我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭(lio)乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷(jun jun)。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢(co cho)和鸟蛋,几(j j)乎没有我们插足的空(kn kn)地。湖水里,那披一领彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,洁白优雅的是天鹅我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
5、这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对敌。我们刚到鸟岛上不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏(ch)。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地,一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁群用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击(j)。这时,鸬(l)鹳(un)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,时而左,
6、时而右,叫着、啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去1. 认真读短文,用“_”画出文中带点字的正确读音。(2分)2. 根据意思,找出文中的词语写在横线上。(3分)形容细小、精致。_像铜铁筑成的墙壁一样。比喻十分坚固,不可摧毁的事物。_3短文的第二自然段通过写天上、_和_都是鸟,说明鸟岛是鸟的_;请给第三五自然段拟个小标题:_。(2+2分)4读读下面的句子,你从带点的词语体会到了什么?(2分)群鸟在鱼鸥的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,时而左,时而右,叫着、啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去 _5鸟岛上的鸟种类真多,除了文中提到的,还可能有什么样的鸟?(3分)鸟岛上的鸟种类真多,那披一领彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,洁白优雅的是天鹅,( )的是(),( )的是()习作天地(30分)祖国的山山水水多姿多彩,你一定去过很多风景秀丽或独特神奇的地方,让我们用优美的文字,向大家介绍自己曾经去过的一个地方吧。注意按照一定的顺序介绍,还要写出自己的感受。语句要通顺,字迹要工整,题目自拟。写完后,默读几遍并认真修改。_