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1、2010人教版四年级下册期末测试卷听力快车（5分）请细心倾听老师朗读短文，将答案写在横线上。1. 这段话是围绕哪一句来写的？2这段话向我们介绍了_ 、_和_三种恐龙。书写乐园（3分）我能规范、端正、整洁地抄写下面的词语，并且牢牢地记住。水平如镜波澜壮阔惊涛骇浪积累乐园（33分）一、读拼音，写词语。(8分) zn ynjin knq chun x x()()() jn piwi kn b ln zhun ku()()()二、比较组词。（3分）稍（）辩（）削xio（）捎（）辨（）削xu （）三、补充词语。(4分)百发百（）一丝不（）驱（）取（）知（）知彼自强不（）争（）恐（）四、读句子，体会写法，
2、仿写句子。（4分）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。作者把雨来比作_，表达了作者对雨来的_。请你再写出一个这样的句子：_五、课堂内外。（14分）1“但它挣扎着，极力_双翅，我感到一股生命的力量在我手中_，那样_！那样_！”这句话选自_的生命 生命。（3分）2中彩那天一课告诉我们：一个人只要活得_，有_，就等于有了_。我们还懂得：金钱可以买到汽车，但买不到友谊；金钱可以买到食物，但买不到_；金钱可以买到_，但买不到_。（5分）3明明做人一直奉行这样一个原则：“ _，勿施于人”，时时为他人着想，处处为他人考虑，自己不喜欢做的事绝不勉强别人去做，所以赢得了他
3、人的尊重。（1分）4爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢，他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“_，_”；看见鱼鳞形状的云，他又说“ _，_”。嗨，还真神了，每次都给爷爷说中了，你说神不神？（3分）5请你为保护黄河设计一则标语：_。（2分）实践舞台（5分）从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名：书的主要内容：_推荐的理由：_ 阅读广角（22分）（一）乡村四月（8分）绿遍山原_，子规声里_。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1请在“_”补充诗句。（2分）2“了”在诗中的正确读音是_，意思是_。（2分）AleBlioC明白、清楚D 完了、结束 3想象前两句诗描绘的画面，用自
4、己的话写下来。（2分） _ _ 4你还积累了哪些描写田园风光的优美诗句？请摘录两句。（2分） _ _（二）神奇的鸟岛（14分）五月里的一个早晨，我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭(lio)乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷（jun jun）。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢(co cho)和鸟蛋，几（j j）乎没有我们插足的空（kn kn）地。湖水里，那披一领彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，洁白优雅的是天鹅我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
5、这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚到鸟岛上不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏（ch）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁群用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击(j)。这时，鸬(l)鹳(un)群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，时而左，
6、时而右，叫着、啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去1. 认真读短文，用“_”画出文中带点字的正确读音。（2分）2. 根据意思，找出文中的词语写在横线上。（3分）形容细小、精致。_像铜铁筑成的墙壁一样。比喻十分坚固，不可摧毁的事物。_3短文的第二自然段通过写天上、_和_都是鸟，说明鸟岛是鸟的_；请给第三五自然段拟个小标题：_。（2+2分）4读读下面的句子，你从带点的词语体会到了什么？（2分）群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，时而左，时而右，叫着、啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去 _5鸟岛上的鸟种类真多，除了文中提到的，还可能有什么样的鸟？（3分）鸟岛上的鸟种类真多，那披一领彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，洁白优雅的是天鹅，（ ）的是（），（ ）的是（）习作天地（30分）祖国的山山水水多姿多彩，你一定去过很多风景秀丽或独特神奇的地方，让我们用优美的文字，向大家介绍自己曾经去过的一个地方吧。注意按照一定的顺序介绍，还要写出自己的感受。语句要通顺，字迹要工整，题目自拟。写完后，默读几遍并认真修改。_
