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1、【最新】七年级历史教学工作总结 总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 时光荏苒,白驹过隙.一转眼,两个多月过去了,在即将结束的这学期我担任七年级部分班级的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼. 一.认真备课
2、.不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到 有备而来 ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,PPT.课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.及时练习,只有知道题目怎么出,才明白知识点如何探究. 二.增强上课技能,提高教学质量,向45分钟要效率.为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体
3、现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.适当使用多媒体扩大容量,提高兴趣点. 三.虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,积极参与学校组织的教研活动,不但聆听政史地组课,其他学科的优秀老师的课也去学习.做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作. 四.认真批改作业.布置作业做到精读精练.有针对性,有层次性.为了做到这点,我常常到网上
4、.在图书室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果.同时对学生的作业批改及时.认真,及时反馈,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 五.推进素质教育,促进全面发展.学生是学知识的年龄,但有些东西比学知识更重要.那就是身心健康的发展,正确地若人生情感价值观的形成,以及良好的生活学习思维习惯的养成.我们是社会人文学科,在这方面有优势.不可能要求每个学生都考上大学,但可以尽量做到让每个学生找到自己的价值,找到生活的情趣. 六.一些疑惑:其实中古史是最丰富最难理解的一部分,可就是这一部分放在了最初,七年级的小孩子,所以对他们而言很难很难,不能理解,难以记忆,更不要说构成体系了,甚至很多字都不认得,写起来则更困难,这个问题该如何改善呢?仅仅凭老师化难为易,化文史学为生活化恐怕只是杯水车薪啊!
